馬瓊
【摘要】現(xiàn)代音樂美學(xué)是對(duì)音樂的深入剖析,從審美的層面探究現(xiàn)代音樂的音律、歌詞、表演等一系列內(nèi)容的表達(dá),加深對(duì)音樂的理解。而音樂表演藝術(shù)是音樂與表演的融合,更加生動(dòng)地將音樂的美感以表演的方式呈現(xiàn)出來,因此現(xiàn)代表演藝術(shù)家更加關(guān)注音樂美學(xué)與音樂表演的關(guān)系,從而促進(jìn)音樂表演藝術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步。因此,本文從現(xiàn)代音樂美學(xué)對(duì)音樂表演藝術(shù)的作用及注意事項(xiàng)出發(fā),探索現(xiàn)代音樂美學(xué)對(duì)音樂表演藝術(shù)的啟示。
【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代音樂美學(xué);音樂表演藝術(shù);啟示
【中圖分類號(hào)】J616 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
一、現(xiàn)代音樂美學(xué)對(duì)音樂表演藝術(shù)的作用
(一)現(xiàn)代音樂美學(xué)在音樂表演藝術(shù)審美方面的作用
現(xiàn)代音樂美學(xué)與音樂表演相互促進(jìn),又有著截然不同的表演風(fēng)格與呈現(xiàn)。與音樂表演藝術(shù)這種直觀、生動(dòng)的表演藝術(shù)形式相比,現(xiàn)代音樂美學(xué)自然枯燥與理論化。現(xiàn)在音樂美學(xué)依托于具體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),利用語言的力量對(duì)音樂的美進(jìn)行分析,引導(dǎo)聽眾通過理論化的語言描述構(gòu)建音樂的世界,是一種教人學(xué)習(xí)如何鑒別音樂審美的方式。音樂表演卻用字體、表情、聲音等綜合方式展現(xiàn)藝術(shù)的魅力,根據(jù)感染力。動(dòng)作是夸張的,抽象的,這就需要借助現(xiàn)代音樂美學(xué)的審美培養(yǎng)提高對(duì)于音樂表演藝術(shù)的理論理解,從而更好的感悟藝術(shù)的魅力,提高審美能力,以理論指導(dǎo)音樂表演藝術(shù)的發(fā)展。
(二)現(xiàn)代音樂美學(xué)在音樂表演情感抒發(fā)方面的作用
音樂表演作為表演的具體形式,不同于影視表演以情節(jié)貫穿,以動(dòng)態(tài)的人物表演吸引人注意,音樂表演更多依靠音樂的力量進(jìn)行情感的烘托,從而更好吸引人的注意力。合唱作為音樂表演的模式之一,自然不會(huì)有影視表演的豐富表演形式,但它卻靠音樂獨(dú)有的力量展現(xiàn)出真實(shí)的世界,引領(lǐng)觀眾走向共鳴。就《命運(yùn)交響曲》的單純交響樂隊(duì)表演而言,不需要任何語言的力量或其他工具的輔助,就已經(jīng)以歌曲自身的情感抒發(fā)引導(dǎo)所有聽眾進(jìn)入貝多芬的情感世界,甚至在此基礎(chǔ)上進(jìn)行自我人生價(jià)值的思考與探索,探尋人生的目標(biāo)。這就是音樂情感抒發(fā)的重要作用與魅力所在。
(三)現(xiàn)代音樂美學(xué)在音樂表演認(rèn)知方面的作用
現(xiàn)代音樂美學(xué)作為理論的音樂審美探究,很大程度上規(guī)范了對(duì)音樂評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn),教會(huì)人們從哪些角度進(jìn)行音樂的衡量與欣賞,幫助人們逐漸提高對(duì)音樂的認(rèn)知與理解。特別是現(xiàn)代音樂下豐富的音樂類型,很多都突破了人們的已有情感認(rèn)知與理解,有些音樂充滿著迷茫,彷徨,甚至錄制了相當(dāng)多的外界雜音以抒發(fā)作者的情感世界。這樣的現(xiàn)代音樂就突破了人們的認(rèn)知與理解,需要借住現(xiàn)代音樂美學(xué)進(jìn)行客觀的音樂指導(dǎo),提高人們對(duì)于音樂的欣賞能力,從而為音樂表演藝術(shù)的音樂理解奠定良好的基礎(chǔ)與條件,更好理解音樂表演者想要抒發(fā)的情感與內(nèi)容,從而促進(jìn)現(xiàn)代音樂的蓬勃發(fā)展。
二、在利用現(xiàn)代音樂美學(xué)分析音樂藝術(shù)表演中應(yīng)注意的問題
(一)正確認(rèn)識(shí)音樂藝術(shù)表演的價(jià)值
音樂藝術(shù)表演是對(duì)音樂世界更多的展示與理解。音樂主要以聲音進(jìn)行情感的傳播,而音樂藝術(shù)表演的主要職責(zé)就是通過多種方式將音樂中強(qiáng)烈的情感更加凸顯,將人們不易察覺的情感進(jìn)行描繪,讓人們看到一個(gè)豐富、全面、感性的音樂世界,最大程度挖掘音樂的價(jià)值與魅力,展現(xiàn)音樂的獨(dú)特世界。因此利用現(xiàn)代音樂美學(xué)進(jìn)行音樂表演價(jià)值分析時(shí)要注意對(duì)音樂藝術(shù)表演的正確認(rèn)識(shí),不能抱有偏見,也不能完全教條化理解,將表演形式固話,影響其創(chuàng)新與發(fā)展。
(二)深入對(duì)音樂原作品的分析與理解
利用現(xiàn)代音樂美學(xué)對(duì)音樂藝術(shù)表演進(jìn)行分析要注意利用好音樂美學(xué)的審美鑒賞作用,更好的加深對(duì)音樂作品的分析與理解,從而細(xì)致的進(jìn)行藝術(shù)表演表達(dá)。音樂美學(xué)的分析可以細(xì)化分析旋律的運(yùn)用,以及旋律與情感表達(dá)之間的關(guān)系,通過旋律的分析明白作者的情感態(tài)度的變化,理解原作者的情感世界。也只有基于如此深刻的理解才能幫助音樂藝術(shù)表演者更好的進(jìn)行創(chuàng)作與表達(dá),真實(shí)地展現(xiàn)出原作者的情感世界。而音樂表演者只有不斷深入對(duì)音樂作品的理解與分析,才能不斷提高表現(xiàn)的水平與能力,使表演內(nèi)容更能引發(fā)觀賞者的共鳴與認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)表演的價(jià)值。
(三)注重對(duì)音樂表演藝術(shù)形式的創(chuàng)新
音樂表演藝術(shù)形式的創(chuàng)新是推動(dòng)音樂表演藝術(shù)長(zhǎng)期發(fā)展的重要推動(dòng)了。任何事物的發(fā)展既需要不斷地努力與實(shí)踐探索,使它更加生活化,能夠?yàn)楦嗳怂邮芘c認(rèn)可,需要更高的理論進(jìn)行指導(dǎo),提高音樂表演藝術(shù)的境界,指導(dǎo)音樂表演藝術(shù)進(jìn)行表演形式的創(chuàng)新,不斷以自身的實(shí)踐檢驗(yàn)理論的可行性,提高表演的價(jià)值與魅力。
三、小結(jié)
現(xiàn)代音樂美學(xué)與音樂表演藝術(shù)的發(fā)展相互促進(jìn),共同發(fā)展。音樂美學(xué)以理論指導(dǎo)音樂表演藝術(shù),并不斷提高表演者對(duì)于音樂的理解與認(rèn)知,提高音樂審美能力,音樂表演藝術(shù)不斷檢驗(yàn)理論,并為其提供更多的實(shí)踐成果與豐富內(nèi)涵,促進(jìn)音樂美學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步。因此我們需要正確地認(rèn)識(shí)音樂美學(xué)與音樂表演藝術(shù)之間的關(guān)系與價(jià)值,將兩者相互融合,更好地推動(dòng)音樂的發(fā)展,豐富人們的精神世界。
參考文獻(xiàn)
[1]薛瑞芝.現(xiàn)在音樂美學(xué)對(duì)音樂表演藝術(shù)的啟示研究[J].音樂時(shí)空,2016.