楊皓翔

【摘要】笛子是我國一項重要的民族樂器，因其獨特的音色以及韻味廣受人們的歡迎。目前笛子學習者越來越多，想要成為好的笛子演奏者，合理地控制氣息很重要，因此本文主要探討了笛子演奏過程中氣息控制運用，旨在為相關(guān)相關(guān)工作者提供借鑒。

【關(guān)鍵詞】笛子演奏；氣息控制；運用

【中圖分類號】J632.11 【文獻標識碼】A

一、氣息控制對笛子演奏的影響

氣息對棱音的振動具有一定的影響，對于邊棱音的振動，外力主要來源于氣息，且棱音的振動頻率均勻性以及穩(wěn)定性受吹孔邊棱的氣柱能量的影響。在笛子演奏過程中，如果存在用氣不當?shù)那闆r下，就會出現(xiàn)氣量過足的問題。吹孔邊棱氣柱能力過于充足，這樣就容易造成邊棱音的沖力過強，造成邊棱音振動頻率過快，甚至是超越了振動頻率極限，這樣笛子發(fā)出的聲音明顯偏高，即基音受限和泛音突出，使得人聽起來非常的尖銳刺耳；氣量不足則會使吹孔邊棱氣柱能量較弱，這樣就無法給邊棱音足夠氣力進行振動，使得頻振過緩，這樣對笛子發(fā)出的聲音造成了嚴重的不利影響，即泛音受限和基音不充分，無法實現(xiàn)笛音內(nèi)某些音轉(zhuǎn)化，喪失泛音，使得笛聲偏低。在演奏過程中，一定嚴格控制吸氣量，并合理的調(diào)整氣息，保證氣息的穩(wěn)定和均勻，使得笛聲更加優(yōu)美。

二、笛子演奏過程中氣息控制的技巧

在笛子演奏過程中，想要能夠有效地控制氣息，還應保證人們身體有關(guān)部位的協(xié)調(diào)一致，才能真正做到氣息控制。具體措施主要包含以下幾個方面：

（一）吸氣

在笛子演奏過程中，演奏者應嚴格掌握吸氣狀態(tài)，與正常情況下的吸氣相比，氣量和深度應相對較大，除此以外，基本相同。在演奏時，應在放松的情況進行吸氣，這樣才能使得肋間形成“對抗”最大容器狀態(tài)。在笛子演奏過程中，通過吸氣，可以獲得較強的吸氣量，有利于對氣息的控制，保證氣息支柱的穩(wěn)定性，使笛聲實現(xiàn)共鳴。

（二）呼氣

在笛子吹奏過程中，還應注重呼氣，呼氣時，演奏者要有吐出光滑水柱的感覺。對于人的下腹部，應做到“內(nèi)收上托力”，控制呼氣時，主要依賴于橫隔膜和腹肌的張力，保證呼出的氣息均勻、平穩(wěn)。與此同時還應控制好自己的口型。一般情況下，雙唇拉緊邊長。唇肌為收縮狀態(tài)，使得風門形成游動的海綿狀。這種口型有利于對其柱的靈活的控制，獲得更為優(yōu)美的旋律。

（三）喉腔

喉腔對氣息的控制也至關(guān)重要，所以應適當?shù)財U大喉腔，一般情況下，需要對聲帶進行拉緊，且相互靠近，形成“對抗”，降下喉頭。在演奏過程中，應協(xié)調(diào)喉腔與聲帶之間的關(guān)系，聲帶的拉緊和收縮主要取決于喉腔的擴張和收縮?？傊?，氣息要經(jīng)過聲門、咽喉以及口型，這種氣息應用在笛子演奏中，一定會發(fā)出動聽的聲音。

三、笛子演奏過程中氣息控制練習方法

在笛子演奏過程中，演奏者雖然能夠掌握了控制氣息的方法，但是無法時刻的保持這種氣息，需要演奏者進行一定的練習，這樣才能使得對氣息的控制毫不費力，因此應采用以下方法進行練習。

（一）采用搬重物的方式練習

演奏者在練習過程中，首先應在蹲下之前，進行深呼吸，再搬起重物；其次在搬起重物后，應縮小口型，并開始呼吸，呼吸時，不要一口氣呼出來，而是慢慢的、均勻的呼氣，在完成練習之后，完成練習后，演奏者會產(chǎn)生腹部或后腰部酸痛的感覺，這就達到了氣息控制的效果。

（二）采用吹紙條的方式練習

演奏者在練習過程中，還可以采用吹紙條的方式，練習時，紙條與演奏者的嘴巴保持10cm左右的距離，演奏者從不同的角度吹紙條，并保證的紙條擺動的平穩(wěn)性，避免擺動幅度過大，這對于演奏者氣息調(diào)節(jié)也具有一定的作用，而且這種方式比較的簡單，演奏者在閑暇時，就可以練習。

（三）采用壓腹數(shù)數(shù)法練習

演奏者還可以采用壓腹數(shù)數(shù)的方法練習，這種方法是指演奏者在床上平躺，拿出一摞書壓在腹部上，吸足一口氣后開始數(shù)數(shù)。該方法主要練習腹肌和橫膈膜的空氣力度，以此加強演奏者對氣息的調(diào)節(jié)。演奏者剛做練習時，腹部上的書應逐漸增加，這種方式也不占用演奏者的時間。

四、結(jié)語

總之，氣息控制對演奏者的音質(zhì)、音量以及聲音魅力都具有重要影響，因此演奏者應充分掌握氣息控制的技巧，并在平時加強對氣息控制的練習，不斷提高演奏者對氣息的控制能力，使得在演奏者過程中，使得音色發(fā)生豐富多彩的變化，使得笛子演奏更具表現(xiàn)力，進而達到良好的演奏效果。

參考文獻

[1]鄭書偉.笛子演奏中的呼吸控制與應用研究[J].戲劇之家，2014（09）：80.