黃月 曹翎

【摘要】技巧是每一位彈琴者最關(guān)心的問題之一。從初級階段到高級階段，不同階段的學(xué)習(xí)者都有不同程度的技巧問題。技巧既從屬于音樂又有其自身的價值和意義。不同的技巧會產(chǎn)生不同的聲音。要演奏出輝煌的音樂來，沒有高超的技藝是不可能的。技術(shù)是演奏和表現(xiàn)的基礎(chǔ)，一切練習(xí)都是為了掌握爐火純青地展現(xiàn)樂曲內(nèi)容的技術(shù)。

【關(guān)鍵詞】鋼琴；演奏；技巧；訓(xùn)練

【中圖分類號】J624.1 【文獻標(biāo)識碼】A

沒有高超的技藝是演奏不出輝煌的音樂的。技術(shù)是演奏和表現(xiàn)的基礎(chǔ)，一切練習(xí)都是為了音樂本身。

一、手指的觸鍵

手指是觸及琴鍵最直接、最敏感的部位，是“前線的戰(zhàn)士”，是“聲音的制造者”。好的觸鍵技術(shù)，直接關(guān)系到彈琴發(fā)音的優(yōu)劣，直接決定了演奏者的琴聲是否具有表現(xiàn)力與感染力。鋼琴家都有會說話的手指，除擁有力度、速度、靈敏度、獨立性外，還擁有千變?nèi)f化的觸鍵方式和控制能力。從學(xué)習(xí)鋼琴的第一節(jié)課起，就開始接觸手指的觸鍵，這必定是一個需要花費大量時間與精力來解決的技術(shù)問題。

二、如歌的連奏

連奏最大的好處是使音樂氣息連貫，要讓鋼琴唱起歌來就不能不學(xué)會連奏。如果每個音是斷開的，音樂就會受到影響。連奏基本的含義是讓音符之間連起來，第二個音沒有彈下去之前，第一個音不要松開。等后面的音彈下了，前一個音才放開。這樣一直下去，就連奏了很多音符。雙音或和弦的連奏建立在單音連奏的基礎(chǔ)之上，可以看成是單音連奏的有機疊加。但難度增加了不少，因為手指沒有增加，依然左右各五個，但要顧及連貫的音樂線條添加了。在彈和弦時，演奏者也許難以做到每個音樂線條的連貫，但可以想想辦法，讓它們盡量連起來，比如第一，那些必須放掉的音，不要放得太早，以免中間斷開的空隙過大；第二，如果不同和弦之間能夠找到可以相連的指法，請盡量用相連的指法把音樂線條連起來。例如指法為124和125的兩個和弦連接，4指和5指是可以單獨連起來的，所以，4指5指的單線連接可以幫助兩個和弦增加連貫的感覺。1指和2指要分別用到兩次，怎么連要看具體的位置。如果先后是相同的音，只能盡量減少同音之間的空隙。如果是相比鄰的音，可以小心地從一個音滑到另一個音，力求無縫銜接。

三、速度

在絕大多數(shù)情況下，每一首鋼琴作品的左上角都標(biāo)有速度記號，為演奏者以什么樣的速度演奏才是最恰當(dāng)?shù)慕o出了極好的提示。但是，在鋼琴演奏中，不僅很多學(xué)生甚至一些老師在讀譜時對之視而不見，想當(dāng)然地按照自己的理解去決定作品的速度，結(jié)果往往南轅北轍，歪曲了音樂的基本風(fēng)格。因此，在演奏者訓(xùn)練階段，就要有意識地重視作曲家標(biāo)記的速度，予以長期的堅持和訓(xùn)練。盡管在練習(xí)的過程中，有時還達不到所標(biāo)記速度的要求，有時需要特意地慢練解決彈奏難點和重點，但始終要忠于速度標(biāo)記所提示的范圍，不能隨意改變。

四、節(jié)奏

節(jié)奏型的變化。一首完整的鋼琴作品是由多種節(jié)奏型組合而成，但對于初學(xué)鋼琴的演奏者來說，不斷打破心理定式，瞬時適應(yīng)不同的節(jié)奏變化；節(jié)拍的強弱律動。在音樂中，節(jié)拍與節(jié)奏永遠(yuǎn)都是同時存在的。在每一首鋼琴曲的開端，作曲家都會在譜號和調(diào)號后面標(biāo)記代表基本單位拍的時值和數(shù)垃的拍號，但是演奏者卻往往對其熟視無睹，在彈奏中忽視了強弱拍的循環(huán)規(guī)律，使得整首樂曲的風(fēng)格無法得以體現(xiàn)。因此，必頸引導(dǎo)演奏者通過仔細(xì)聆聽感受各種節(jié)拍類型所蘊含的不同的節(jié)奏律動和情趣，耳濡目染的長期熏陶中培養(yǎng)演奏者對音樂節(jié)拍律動的敏感度。

五、力度

在鋼琴音樂中，弱的聲音可能比較溫柔親切，或帶有神秘色彩，而強的聲音則常常表示激動、振奮或者是憤怒。雖然力度的強弱程度并沒有具體的絕對規(guī)定，但作曲家通常會在樂譜上標(biāo)有詳細(xì)的力度術(shù)語，這些術(shù)語為展現(xiàn)聲音的各種效果、達到表達音樂作品內(nèi)涵與情感的目的提供了相對明確的范圍區(qū)間。培養(yǎng)鋼琴彈奏中關(guān)于觸鍵的重量作用、力量的通暢與協(xié)調(diào)，以及運用不同力的調(diào)節(jié)作用下所產(chǎn)生的不同特質(zhì)的音響，從給予和促進鋼琴演奏者的技術(shù)全面發(fā)展。由于我們每一個人都擁有自己不同的肢體結(jié)構(gòu)，所以必須發(fā)展出適用于自己的力量傳送的方法條件，就是要尋找到屬于自己的并且是個人所適宜和推崇的聲音特點。

六、踏板的運用

鋼琴一般都有三個踏板，在演奏者鋼琴演奏中使用最多的是右邊的延音踏板，用來延長琴弦震動的時間。左邊的被稱之為弱音踏板。而中間的踏板與三角鋼琴上的持續(xù)音踏板不同，是必要時降低整體音量的消音踏板，踩下后將有毛氈擋在琴弦前使音量降低。

有多少種不同風(fēng)格的樂派的曲作家，就有多少種不同的技巧。技巧是必須從內(nèi)容出發(fā)， 技巧應(yīng)該是音樂表達的手段，要以音樂為其運動的靈魂。

參考文獻

[1]王昌逵.中國鋼琴音樂文化[M].北京：光明日報出版社，2009.