齊麗娜

【摘要】藝術(shù)指導(dǎo)從其內(nèi)層含義來(lái)說(shuō)，就是利用鋼琴伴奏對(duì)所有的藝術(shù)行為進(jìn)行具有指導(dǎo)教學(xué)意義的一種方式。藝術(shù)指導(dǎo)的主要特點(diǎn)就是利用鋼琴進(jìn)行對(duì)演唱者的伴奏，這是一種獨(dú)立出來(lái)的學(xué)科，利用藝術(shù)指導(dǎo)的方式能夠使演唱者充分發(fā)揮其歌唱水平，從而能夠更加具有感情色彩的將藝術(shù)作品表現(xiàn)出來(lái)。對(duì)于演唱者來(lái)說(shuō)，藝術(shù)指導(dǎo)這一環(huán)節(jié)起著十分關(guān)鍵的作用，只有將藝術(shù)指導(dǎo)與演唱者的歌唱充分結(jié)合在一起，才能夠使演唱者更好地進(jìn)行聲樂(lè)演唱。本文就藝術(shù)指導(dǎo)對(duì)演唱者的作用進(jìn)行深入分析，并提出了藝術(shù)指導(dǎo)對(duì)演唱者歌唱的重要意義。

【關(guān)鍵詞】藝術(shù)指導(dǎo)；演唱者；重要性

【中圖分類號(hào)】J605 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

藝術(shù)指導(dǎo)與歌唱者表演之間具有密不可分的關(guān)系，只有協(xié)調(diào)好這兩者之間的關(guān)系才能夠使演唱者充分發(fā)揮演唱水平。對(duì)演唱者與藝術(shù)指導(dǎo)之間的關(guān)系探究能夠提高音樂(lè)演唱教學(xué)的效率，能夠促進(jìn)演唱者的未來(lái)發(fā)展，具有十分深遠(yuǎn)的意義。

一、演唱者與藝術(shù)指導(dǎo)之間密切合作的基礎(chǔ)和前提

（一）強(qiáng)化合作意識(shí)

經(jīng)過(guò)不斷的藝術(shù)演唱實(shí)踐證明，在音樂(lè)歌曲的演唱之中需要演唱者與藝術(shù)指導(dǎo)進(jìn)行密切的合作。在演唱者與藝術(shù)指導(dǎo)的密切合作之中，需要演唱者和藝術(shù)指導(dǎo)進(jìn)行心靈和情感上的交流。因此，要對(duì)演唱者和藝術(shù)指導(dǎo)的合作意識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化，使其在演唱過(guò)程之中更加默契，使音樂(lè)完美地演繹出來(lái)，取得更好的表演效果。在強(qiáng)化演唱者和藝術(shù)指導(dǎo)之間關(guān)系的時(shí)候，應(yīng)該讓演唱者和藝術(shù)指導(dǎo)相互提出一些意見(jiàn)，并且進(jìn)行練習(xí)，讓鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)為演唱者進(jìn)行伴奏，從而使演唱者和藝術(shù)指導(dǎo)之間形成很好的互動(dòng)。

（二）準(zhǔn)確的理解演唱作品

在演唱者對(duì)歌唱作品進(jìn)行表演時(shí)，能否對(duì)演唱作品進(jìn)行準(zhǔn)確的理解是整個(gè)藝術(shù)表演的核心所在。在具體的對(duì)演唱作品進(jìn)行表演之前，需要演唱者和藝術(shù)指導(dǎo)對(duì)于演唱作品進(jìn)行充分的理解和把握，對(duì)演唱歌曲的時(shí)代背景和風(fēng)格進(jìn)行理解，對(duì)演唱歌曲的旋律和節(jié)奏進(jìn)行把握。演唱者和藝術(shù)指導(dǎo)要對(duì)演唱歌曲中的每一個(gè)音節(jié)進(jìn)行體會(huì)，對(duì)歌曲作者的內(nèi)涵和結(jié)構(gòu)進(jìn)行詳細(xì)分析。

（三）把握合作技術(shù)

在音樂(lè)歌曲藝術(shù)表演中，演唱者和藝術(shù)指導(dǎo)之間的合作是具有一定的技術(shù)的。第一點(diǎn)，在兩者的合作表演之中，應(yīng)該對(duì)整個(gè)藝術(shù)作品的音量和節(jié)奏進(jìn)行把握，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在伴奏的過(guò)程之中應(yīng)對(duì)演唱者的歌唱特點(diǎn)和方式進(jìn)行一定的調(diào)整，例如，演唱者高低聲部演唱時(shí)，藝術(shù)指導(dǎo)伴奏可以根據(jù)演唱者的各個(gè)音部的特點(diǎn)對(duì)聲部線條的高低進(jìn)行調(diào)節(jié)。除此之外，藝術(shù)指導(dǎo)伴奏還應(yīng)該對(duì)合作演唱者的不同唱法進(jìn)行了解，例如，通俗和民族唱法是具有不同特點(diǎn)的，藝術(shù)指導(dǎo)應(yīng)該根據(jù)其特點(diǎn)的不同對(duì)伴奏的音量進(jìn)行調(diào)節(jié)。在歌唱表演之中，演唱者和藝術(shù)指導(dǎo)之間把握合作技術(shù)，能夠使整首藝術(shù)作品的感情表現(xiàn)得更加豐富。

二、藝術(shù)指導(dǎo)對(duì)于演唱者的重要性

（一）藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂(lè)演唱之中的伴奏作用

鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)對(duì)演唱者的聲樂(lè)演唱是十分重要的。鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)對(duì)藝術(shù)演唱作品進(jìn)行伴奏和襯托，通過(guò)鋼琴伴奏對(duì)聲樂(lè)表演進(jìn)行襯托，對(duì)整個(gè)藝術(shù)表演的音樂(lè)背景進(jìn)行突出，推動(dòng)音樂(lè)事業(yè)的發(fā)展，并且能夠引導(dǎo)觀眾更好地融入到聲樂(lè)演唱的感情之中，同時(shí)還能夠?qū)β晿?lè)演唱的演唱者所存在的小瑕疵進(jìn)行補(bǔ)足。在很多的聲樂(lè)表演中，正是因?yàn)橛辛虽撉偎囆g(shù)指導(dǎo)的伴奏才能夠更好地將藝術(shù)表演推向高潮，對(duì)整個(gè)藝術(shù)作品的內(nèi)在主旨進(jìn)行提升。在聲樂(lè)表演中，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)就是利用鋼琴對(duì)演唱者的歌唱表演進(jìn)行伴奏，這是一種十分重要的輔助手段，能使歌唱者的表演更加完美。

（二）藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂(lè)演唱之中的指導(dǎo)作用

在一百多年之前，利用鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)對(duì)聲樂(lè)演唱進(jìn)行陪襯已經(jīng)在國(guó)外發(fā)展起來(lái)。從最初的感情伴奏和聲樂(lè)演唱分開教學(xué)，到現(xiàn)階段的利用鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)對(duì)聲樂(lè)演唱進(jìn)行伴奏，通過(guò)這一發(fā)展背景，在聲樂(lè)演唱之中藝術(shù)指導(dǎo)是十分關(guān)鍵的。鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂(lè)演唱之中的主要指導(dǎo)作用重點(diǎn)體現(xiàn)在三個(gè)方面：首先，藝術(shù)指導(dǎo)可以利用節(jié)奏優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)整個(gè)聲樂(lè)演唱的節(jié)奏；其次，藝術(shù)指導(dǎo)可以從音樂(lè)效果和音準(zhǔn)等方面對(duì)演唱者進(jìn)行及時(shí)糾正；最后，藝術(shù)指導(dǎo)可以幫助演唱者充分理解音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)進(jìn)行處理，使演唱的感情得到升華。

三、結(jié)語(yǔ)

在整個(gè)演唱表演之中，演唱者和藝術(shù)指導(dǎo)之間的關(guān)系就像是紅花和綠葉，兩者之間的關(guān)系是相互映襯的。在聲樂(lè)演唱藝術(shù)不斷發(fā)展中，必須要重視兩者之間的關(guān)系，從而更好地促進(jìn)我國(guó)的聲樂(lè)藝術(shù)不斷發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]陳倩琳.關(guān)于鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)對(duì)聲樂(lè)演唱產(chǎn)生的意義思考[J].北方音樂(lè)，2016（17）：161.