劉青

【摘要】鋼琴演奏是一門(mén)技術(shù)性強(qiáng)且較為復(fù)雜的表演藝術(shù)，對(duì)演奏者的心理狀態(tài)具有著較高的要求。本文將就鋼琴演奏中的心理因素分析及調(diào)控進(jìn)行一定的研究。

【關(guān)鍵詞】鋼琴演奏；心理因素；分析；調(diào)控

【中圖分類號(hào)】J624 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

一、心理因素重要性

在鋼琴演奏中，演奏者需要通過(guò)微妙的心理以及大腦精神系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自身行為的控制，只有具有良好的心理素質(zhì)以及心理調(diào)控能力，才能夠在實(shí)際演奏當(dāng)中獲得理想的演奏效果。在實(shí)際鋼琴演奏當(dāng)中，心理因素所具有重要的作用，最重要的可以激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。在鋼琴演奏當(dāng)中，不僅是演奏者對(duì)于音樂(lè)作品技巧的把握以及對(duì)作曲人員感情的表達(dá)，也是自身對(duì)于作品的二次創(chuàng)作。作為演奏者，只有在演奏當(dāng)中形成自身的獨(dú)特風(fēng)格，通過(guò)心態(tài)的端正實(shí)現(xiàn)自身演奏的聆聽(tīng)，及時(shí)做好調(diào)節(jié)以及反思，才能夠使自身的演奏水平獲得提升，以新穎的方式詮釋音樂(lè)作品。

二、心理調(diào)控方式

對(duì)于鋼琴演奏者來(lái)說(shuō)，良好的演奏水平需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間、高強(qiáng)度的練習(xí)才能夠達(dá)成，而并非短時(shí)間能夠?qū)崿F(xiàn)的。在該過(guò)程當(dāng)中，不僅需要其在演奏技術(shù)方面達(dá)到較高的水平，同樣需要具有較高的心理素質(zhì)。對(duì)此，需從以下幾個(gè)方面做好培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)演奏人員心理素質(zhì)的不斷提升：第一，掌握演奏技巧。在鋼琴演奏中，其具體技巧涉及到較多的方面，包括有八度練習(xí)、手指的跑動(dòng)、琶音練習(xí)以及左右手的協(xié)調(diào)等。對(duì)于演奏人員來(lái)說(shuō)，其是否具有嫻熟、全面的技巧將直接決定其是否能夠獲得鋼琴演奏的成功。試想一下，如果其不具備良好甚至是基礎(chǔ)的演奏技巧就上臺(tái)演奏，那么在整個(gè)演奏過(guò)程當(dāng)中就會(huì)始終處于一個(gè)擔(dān)心出錯(cuò)的狀態(tài)，并因此在思想上有了較大的心理負(fù)擔(dān)；相反，如果其掌握嫻熟、全面的演奏技巧，則能夠在輕裝上陣的情況下不會(huì)存在思想包袱。在技巧準(zhǔn)備階段，演奏者則需要對(duì)每一個(gè)動(dòng)作、技巧以及音樂(lè)進(jìn)行細(xì)致的鉆研，在對(duì)手指運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行熟悉的基礎(chǔ)上把握對(duì)應(yīng)所能夠產(chǎn)生的音響效果。對(duì)于實(shí)際練習(xí)當(dāng)中容易出錯(cuò)以及難以準(zhǔn)確把握之處，更是要加倍努力，以科學(xué)方式的應(yīng)用做好重復(fù)練習(xí)，直至掌握透徹為止?？梢哉f(shuō)，流暢的演奏以及全面技巧的掌握，正是演奏者良好心理素質(zhì)形成的重要基礎(chǔ)。第二，熟悉演奏曲目。在實(shí)際鋼琴演奏中，對(duì)不同地域、風(fēng)格以及時(shí)代作曲家作品進(jìn)行把握可以說(shuō)是非常重要的因素。在日常練習(xí)當(dāng)中，只有對(duì)演奏曲目的和聲配置、曲式結(jié)構(gòu)以及時(shí)代背景等非常熟悉，才能夠保證心中有數(shù)。背譜也是非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，如果在正式演奏之前沒(méi)有做好對(duì)應(yīng)曲目的充分準(zhǔn)備，在舞臺(tái)緊張的狀態(tài)下則很可能出現(xiàn)演奏中斷以及忘譜的情況。為了避免該類問(wèn)題的出現(xiàn)，需要在日常練習(xí)中加強(qiáng)背譜，通過(guò)熟練背譜方式的應(yīng)用，不僅能夠使其在充分掌握樂(lè)譜的基礎(chǔ)上獲得更強(qiáng)的演奏信息，而且能夠使其在實(shí)現(xiàn)對(duì)曲目?jī)?nèi)涵深入掌握的基礎(chǔ)上對(duì)曲目形成深刻的體會(huì)與理解，為更好地演奏以及舞臺(tái)上的平穩(wěn)表現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。第三，穩(wěn)定演奏心態(tài)。在實(shí)際鋼琴演奏過(guò)程中，演奏者要集中注意力，在全身心投入到其中做到身體不同部位相互間的配合以及協(xié)調(diào)，以此保證演奏活動(dòng)圓滿完成。在該過(guò)程當(dāng)中，如果在心理上存在不良的狀態(tài)，則可能在影響到具體配合情況，導(dǎo)致演奏失敗。其中，經(jīng)常出現(xiàn)的一種心理狀態(tài)是失去穩(wěn)定的狀態(tài)即怯場(chǎng)。對(duì)于部分演奏者來(lái)說(shuō)，其在之前的訓(xùn)練當(dāng)中做了大量的準(zhǔn)備，能夠在場(chǎng)下較為完美地實(shí)現(xiàn)對(duì)曲目的演奏。在公開(kāi)演奏時(shí)，則存在十分緊張的情況，不僅雙手無(wú)法控制，且腦海當(dāng)中也一片空白，無(wú)法實(shí)現(xiàn)正常的演奏目標(biāo)。此時(shí)，演奏者需要集中注意力，將注意力集中到對(duì)于樂(lè)曲的美感以及意義方面，忘掉存在的緊張感。同時(shí)，需要在日常練習(xí)過(guò)程當(dāng)中加強(qiáng)心理保養(yǎng)，以此實(shí)現(xiàn)自身心態(tài)以及情緒的穩(wěn)定，通過(guò)大腦對(duì)身體不同部位做好調(diào)節(jié)控制的基礎(chǔ)上達(dá)到理想的演奏狀態(tài)。第四，豐富演奏經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際鋼琴演奏活動(dòng)當(dāng)中，演奏者的心理即是其大腦在具體藝術(shù)實(shí)踐方面的反應(yīng)，即豐富藝術(shù)實(shí)踐的存在，在其心理素質(zhì)水平提升方面具有十分重要的意義。對(duì)于很少參加演奏的演奏者來(lái)說(shuō)，其同經(jīng)驗(yàn)豐富人員相比在該方面即存在著較大的差距。在實(shí)際鋼琴演奏中，實(shí)踐是對(duì)演奏者演奏實(shí)力進(jìn)行體現(xiàn)的重要途徑，對(duì)此，作為演奏者要在訓(xùn)練當(dāng)中對(duì)舞臺(tái)實(shí)踐引起重視，通過(guò)舞臺(tái)實(shí)踐意識(shí)的增強(qiáng)對(duì)自身的自我駕馭能力不斷提升，最終實(shí)現(xiàn)自身藝術(shù)修養(yǎng)以及舞臺(tái)表現(xiàn)能力的提高。

三、結(jié)束語(yǔ)

在鋼琴演奏中，演奏者作為其中的主體，要想獲得最佳的效果，就要自身心理障礙，通過(guò)更多舞臺(tái)演奏機(jī)會(huì)得到更多的鍛煉，在及時(shí)總結(jié)的基礎(chǔ)上更好地實(shí)現(xiàn)心理狀況調(diào)控，以此為基礎(chǔ)，在舞臺(tái)上完美地演奏鋼琴樂(lè)曲。

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