馬愛艷 蔣志輝 朱哲

[摘要]在問卷調研的基礎上，通過卡方檢驗、Logistic回歸等實證方法，分析得出新疆維吾爾族農民工創(chuàng)業(yè)群體的特征集中在6個方面：以男性為主、外出務工次數(shù)相對較多（有跨省務工經歷）、具有初中及以上的文化、漢語交流能力普遍較好、有獲取創(chuàng)業(yè)信息的渠道、了解相關政府政策的特征。據(jù)此，從提升維吾爾族農民工綜合素質、加強教育培訓、鼓勵跨省務工農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、擴大信息獲取渠道和政府創(chuàng)業(yè)相關政策公開及時等提出對策建議。

[關鍵詞]新疆維吾爾族；農民工創(chuàng)業(yè)；特征

[中圖分類號]C976.1 [文獻標識碼]A

1 引言

農民工創(chuàng)業(yè)有著特殊而深遠的意義，邊遠、貧困的少數(shù)民族聚居區(qū)的農民工創(chuàng)業(yè)更是如此。新疆維吾爾族農民工的創(chuàng)業(yè)，不僅可能增加收入，改變認識，提升自身素質，而且可以促進邊疆市場經濟、現(xiàn)代文明的發(fā)展和社會穩(wěn)定。新疆尤其南疆四地州（和田、阿克蘇、喀什、克孜勒蘇柯爾克孜自治州）屬于典型的“少邊窮”地區(qū)，處在反對“三股勢力”最前沿。南疆四地州有著眾多的維吾爾族人口，（2015年803萬，占新疆總人口的38.6%，其中農村貧困人口217萬，占新疆農村貧困人口的71%）、獨特的文明和宗教習俗，落后的縣域經濟和遲滯的市場、大部分農村家庭人口數(shù)量較多（72%以上家庭人口在5口以上）、文化水平較低且收入也低、漢語交流能力弱，未就業(yè)農村勞動力數(shù)量龐大（占新疆無就業(yè)農村勞動力的69%），南疆地區(qū)如此的經濟與社會環(huán)境一定程度上為“三股勢力”的發(fā)展提供了可乘之機。

自古以來，邊疆穩(wěn)定就有“新疆穩(wěn)、則西部穩(wěn)，西部穩(wěn)、則全國穩(wěn)”的說法，為實現(xiàn)新疆的長治久安，中央和自治區(qū)政府提出了一系列的穩(wěn)疆興疆、富民固邊的政策，鼓勵少數(shù)民族勞動力轉移就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就是其中主要措施之一。以往的學者在探討農民工創(chuàng)業(yè)群體特征時，很少涉及到新疆維吾爾族農民工，文章認為新疆維吾爾族農民工外出務工后變化明顯，維吾爾族農民工選擇自主創(chuàng)業(yè)更是值得我們關注，那么，新疆維吾爾族農民工創(chuàng)業(yè)群體究竟有怎樣的顯著特征，他們?yōu)槭裁匆x擇創(chuàng)業(yè)？這些問題亟待我們認真研究。文章以新疆南疆四地州的維吾爾族農民工為研究對象，依據(jù)樣本數(shù)據(jù)對該創(chuàng)業(yè)群體的特征進行實證分析，并據(jù)此提出對策建議。

2 調研對象、指標選取和假設

2.1 調研對象

新疆維吾爾族農民工中既包含異地轉移就業(yè)農民工，也包括新疆本地務工農民工，其中異地轉移就業(yè)農民工基本上屬于農村流向城市，而本地務工農民工一部分從農村到城市，一部分是農村到農場（主要到新疆建設生產兵團從事農業(yè)生產和季節(jié)性工作）。不同轉移方式的農民工特點存在差異，為體現(xiàn)調研對象的全面性和整體性，課題組從上述兩種農民工中進行抽樣調查。調查對象限于準備創(chuàng)業(yè)或已經開始創(chuàng)業(yè)的維吾爾族農民工，考慮到維吾爾族農民工主要來源南疆四地州，課題組人員于2015年寒假從四個不同地州農民工創(chuàng)業(yè)集中的縣域（疏勒縣、于田縣、溫宿縣、阿合奇縣）開展問卷調查。共發(fā)放問卷160份，回收有效問卷為116份，回收率為77.3%。回收率較低的原因主要是調查對象沒有按照要求填寫問卷。

2.2 指標選取與假設

在參考現(xiàn)有相關研究文獻的基礎上，結合新疆維吾爾族農民工實際，我們選取11個可能與維吾爾族農民工創(chuàng)業(yè)群體有關的因素，包括性別、教育程度、榜樣、工作狀況、是否跨省外出務工、創(chuàng)業(yè)信息渠道、政府政策、 漢語交流能力、創(chuàng)業(yè)（職業(yè)）培訓和創(chuàng)業(yè)技術（管理）等。作為統(tǒng)計分析指標?；谏鲜鲋笜诉x取，我們做出以下假設：（1）通常認為在性別上，男性具有一定的冒險精神，相對于女性來說創(chuàng)業(yè)有一定的優(yōu)勢；（2）通過良好的教育可以提高溝通能力，同時教育程度的高低也在一定程度上決定其自身未來發(fā)展的方向；（3）是否有工作影響著當前的經濟收入，一些不滿足于當前的收入農民工更愿意選擇創(chuàng)業(yè)來提高收入；（4）跨省務工的農民工相對于本地務工農民工見多識廣，創(chuàng)業(yè)意愿更強些；（5）漢語交流能力強便于創(chuàng)業(yè)溝通；（6）就外部而言，身邊有創(chuàng)業(yè)成功的榜樣，可以起到示范帶頭效應；（7）農民工獲得創(chuàng)業(yè)信息渠道越廣，了解政府相關政策越多對于創(chuàng)業(yè)越有幫助[4]。

3 實證分析

通過整理問卷，得到統(tǒng)計如下結果（見表1）。

從表1可以粗略的得到如下結論：（1）從性別來看，維吾爾族農民工男性創(chuàng)業(yè)比例高于女性；（2）從文化程度、接受創(chuàng)業(yè)培訓次數(shù)、是否掌握務工或創(chuàng)業(yè)技術和身邊是否有創(chuàng)業(yè)榜樣等因素分析，粗略的得到上述幾項因素與維吾爾族農民工創(chuàng)業(yè)沒有必然的相關關系；從是否跨省外出務工、漢語交流能力、獲得創(chuàng)業(yè)信息渠道來看，表現(xiàn)出明顯的相關性。（4）從婚姻狀況來看，未婚比例高于已婚，可能原因是女性創(chuàng)業(yè)大都是未婚狀態(tài)。為進一步驗證上述結論，文章將進行實證處理。

應用SPSS19. 0系統(tǒng)軟件對調查所獲得數(shù)據(jù)進行分析，探討維吾爾族農民工創(chuàng)業(yè)群體的相關特征及模型建立，主要運用卡方檢驗和 Logistic回歸分析進行數(shù)據(jù)處理。認為，若P值小于0.05，說明樣本中變量關聯(lián)由于偶然性造成的可能小于5%。通過P值可以更直觀的觀察出對樣本有明顯影響的特征因素。根據(jù)調查所得數(shù)據(jù)分類，歸納為6個方面、11個潛在特征，分別為人口學特征（性別、教育程度、婚姻狀況 、漢語交流能力）、外出務工情況（目前工作狀態(tài)、是否跨省外出務工）、政策信息情況（有無獲取創(chuàng)業(yè)信息渠道、是否了解政府相關政策）、技能培訓情況（有無接受職業(yè)（創(chuàng)業(yè)）培訓、是否掌握創(chuàng)業(yè)技能）、其他（有無創(chuàng)業(yè)榜樣）。

3.1 卡方檢驗

依據(jù)表1相關數(shù)據(jù)，運用SPSS19.0對所有分類的群體特征進行卡方檢驗。由于所分析的各類特征中，自由度不一（n-1），最后選取的檢驗值也不同，如性別可分為男、女兩種，故自由度為1。其中教育程度分為4個方面，分別是小學、初中、高中、大學及以上共4個變量，則自由度為3，選取的卡方值與其他不同。以“是否意愿自主創(chuàng)業(yè)”所得數(shù)據(jù)作為創(chuàng)業(yè)群體的標準，進行交叉表的卡方檢驗，并將每一特征值都與該命題進行對比分析。計算出各特征的卡方值及P值（見表3）。

P值小于0.05具有統(tǒng)計學意義，同時P值越小所對應的卡方值越大，該因素對所分析問題的影響程度越強烈。據(jù)此，在卡方檢驗的11個變量中，我們可以得出與維吾爾族農民工創(chuàng)業(yè)人群呈現(xiàn)相關性的變量共有9個，分別為性別、教育程度、有無榜樣、是否跨省外出務工、有無獲取創(chuàng)業(yè)信息的渠道、是否了解政府政策、漢語交流能力強弱、是否掌握創(chuàng)業(yè)技能和接受（職業(yè)）創(chuàng)業(yè)培訓。上述9個變量對維吾爾族農民工“是否意愿自主創(chuàng)業(yè)”有顯著影響。

3.2 模型分析

通過卡方檢驗，我們初步得到影響新疆維吾爾族農民工創(chuàng)業(yè)群體的一些淺顯特征，但是卡方檢驗本身并不能驗證各相關特征對維吾爾族農民工創(chuàng)業(yè)群體的影響程度，另外，考慮到上述特征之間可能存在交互效應影響。為解決上述可能存在的問題，文章擬通過模型來進一步驗證，考慮到調研數(shù)據(jù)大多為離散數(shù)據(jù)，如創(chuàng)業(yè)人群變量取值為0和1，0表示有意愿創(chuàng)業(yè)，1表示無創(chuàng)業(yè)意愿，其他，如性別、婚姻等特征值也屬于離散數(shù)據(jù)；故運用Logistic回歸的方法對相關數(shù)據(jù)處理

Logistic回歸分析模型基本形式如下：

其中，p為農民工創(chuàng)業(yè)概率； i為被調查者的編號；bj為人群特征的回歸系數(shù)；j為人群特征的編號； m是人群特征的個數(shù)； xij是自變量； 表示第i個樣本的第j種人群特征； a 為截距； u 為誤差項。據(jù)此，我們得到以下結果（見表4）。

P值小于0.05具有統(tǒng)計學意義，通過表4相關變量的P值可以得到：性別、教育程度、是否跨省外出務工、漢語交流能力、有無獲取創(chuàng)業(yè)信息渠道以及是否了解政府相關政策等6個特征因素與創(chuàng)業(yè)群體有顯著相關性。

OR值是判斷該因素是否對所探究問題有顯著影響的標準，當OR=1時，說明該因素對所分析的問題不產生任何影響；當 OR>1時，參考變量是“是否有意愿創(chuàng)業(yè)”的一個危險因素，也就是說以男性為參照，男性對于女性更容易選擇創(chuàng)業(yè)，男性發(fā)生創(chuàng)業(yè)的可能性更高；當OR<1時，參考變量是“是否有意愿創(chuàng)業(yè)”的一個保護因素，即女性發(fā)生創(chuàng)業(yè)的可能性更高。據(jù)此，我們根據(jù)表4中篩選出的5個創(chuàng)業(yè)特征的OR值的表現(xiàn)情況，性別特征中以男性為參照，OR值為1.032，說明男性創(chuàng)業(yè)者多于女性；政策的知曉度和獲取信息的渠道這兩個因素的OR值分別為1.049和1.063，說明了解政策措施和清楚創(chuàng)業(yè)信息的人選擇創(chuàng)業(yè)的可能性高；教育程度以“高中及以上”為參考變量，其OR值為2.124，說明文化程度越高，發(fā)生創(chuàng)業(yè)的可能性也越大；有過跨省外出務工的特征因素OR值為2.325，可以看出跨省外出務工后的農民工相比沒有跨省外出務工的人更易創(chuàng)業(yè)。漢語交流能力特征因素OR值為1.514，說明漢語水平越強，約有創(chuàng)業(yè)的可能性。

邊際影響是對創(chuàng)業(yè)發(fā)生比的影響，上述6項特征因素的邊際影響值均大于1，其中教育程度和是否跨省外出務工這兩項特征因素的邊際影響數(shù)值接近3，說明這2項因素影響農民工創(chuàng)業(yè)的可能比較強烈。表明在一定的條件下，擁有較高的文化程度且至少外出務工1次以上的男性農民工更傾向于創(chuàng)業(yè)，同時對于政府政策措施和創(chuàng)業(yè)信息有一定了解的農民工發(fā)生比低于前者。

表5顯示該Logistic回歸模型具備較好的解釋度和擬合優(yōu)度，當擬合優(yōu)度的實際顯著性水平大于給定的顯著性水平α時，因變量的變動中無法解釋的部分是不顯著的，表明回歸方程的擬合程度越好。另外，通過R?值和預測準確值都可說明方程的擬合效果較好。

4 結論與啟示

通過上述實證分析得到維吾爾族農民工創(chuàng)業(yè)群體具備一些明顯的群體特征：以男性為主、外出務工次數(shù)相對較多（跨省務工經歷）、具有初中及以上的文化、漢語交流能力相對較好、有獲取創(chuàng)業(yè)信息的渠道、了解相關政府政策的特征。維吾爾族農民工創(chuàng)業(yè)群體中男性創(chuàng)業(yè)者居多，可能的原因是在維吾爾族農民工群體中，女性創(chuàng)業(yè)者集中在未婚階段，因為信仰宗教與民族習俗等的影響，維吾爾族女性婚后一般不外出，在家“相夫教子”。維吾爾族農民工創(chuàng)業(yè)群體有跨省外出務工的經歷居多。這種跨省外出務工經歷不僅可以增加收入、改變傳統(tǒng)觀念，更是能夠感受內地現(xiàn)代文明，掌握現(xiàn)代管理與創(chuàng)業(yè)技能。具有初中以上文化的維吾爾族農民工創(chuàng)業(yè)居多。民族地區(qū)的小學基本上以母語教學為主，盡管這些年政府在大力推進雙語教育，但成效待顯現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)需要一些基本的知識與技能，獲得這些知識與技能對語言交流和理解力有一定要求，因此文化水平越高，創(chuàng)業(yè)傾向越強。維吾爾族農民工創(chuàng)業(yè)群體中對政府創(chuàng)業(yè)政策有一定了解的居多，有廣泛的創(chuàng)業(yè)信息渠道的農民工傾向創(chuàng)業(yè)。

依據(jù)新疆維吾爾族農民工創(chuàng)業(yè)群體特征分析，促進更多的維吾爾族農民工自主創(chuàng)業(yè)，需要在以下幾個方面給予支持：一要提升維吾爾族農民工綜合素質，加強雙語教育和職業(yè)培訓教育。影響農民工創(chuàng)業(yè)的因素有很多，但起關鍵作用的仍然是農民工自身的創(chuàng)業(yè)素質，維吾爾族農民工因其外部環(huán)境和自身綜合素質適應創(chuàng)業(yè)，因此提升其綜合素質，要加大創(chuàng)業(yè)技能與雙語培訓工作，營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。二要鼓勵跨省務工維吾爾族農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。維吾爾族農民工跨省務工是個十分難得的經歷，不僅增加了家庭收入，開闊了眼界，看到了地區(qū)間的發(fā)展差異，更是使部分人產生改變命運的想法，這部分農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)能起到很好的示范效應和民族融合理論的傳播。三要擴大維吾爾族農民工創(chuàng)業(yè)群體獲取信息渠道，政府創(chuàng)業(yè)相關政策要及時宣傳。越是邊遠的民族地區(qū)，獲取信息的渠道越窄，但其生存發(fā)展的要求卻越高，對創(chuàng)業(yè)等相關信息的獲取越迫切，政府必須下力氣解決最后一公里的問題，使廣大有創(chuàng)業(yè)意愿的維吾爾族農民工獲得創(chuàng)業(yè)的“靈感”，政府相關創(chuàng)業(yè)政策做到及時公開，在邊遠民族地區(qū)做到廣泛宣傳，知曉創(chuàng)業(yè)是國家大力推進的重要工作。

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