亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        家?;邮轿⒄n程助力祖輩教育

        2018-05-14 09:05:16李忠英
        新班主任 2018年9期
        關(guān)鍵詞:隔代互動式家校

        李忠英

        針對當(dāng)前越來越多隔代教育的出現(xiàn),“老人帶娃真的會毀掉孩子嗎”這一問題越來越受關(guān)注,我們構(gòu)建了一種新型的課程——家?;邮轿⒄n程。

        我們的微課程具有以下特點:

        “微”,每節(jié)課15到20分鐘,獨立設(shè)置主題,切入口小;“真”,微課案例全部源于學(xué)生成長的真實經(jīng)歷,貼近學(xué)生實際;“活”,微課程以課堂面授式、網(wǎng)上討論式、親子活動式等多種形式開展,還可根據(jù)家長要求進行調(diào)整;“廣”,全體師生、家長、有關(guān)專家及關(guān)愛教育的社會人士等均可參與。

        微課程的目標(biāo)與內(nèi)容

        1.立足協(xié)同教育,捕捉兒童敏感期教育主題

        學(xué)校立足協(xié)同、進取的校訓(xùn),以學(xué)生發(fā)展為本、協(xié)同教育為抓手,強調(diào)促進學(xué)生認(rèn)知、體驗、實踐相結(jié)合,引導(dǎo)全體教師、家長對隔代教育產(chǎn)生直觀認(rèn)識,從而對孩子日常生活中的行為表現(xiàn)進行分析,懂得在孩子的各個敏感階段應(yīng)如何給予關(guān)愛,幫助他們順利度過敏感期。

        2.結(jié)合興趣愛好,構(gòu)建有吸引力的課程體系

        構(gòu)建家?;邮轿⒄n程,是為了最大限度地滿足孩子的興趣和需求。一、二年級學(xué)生可與家長一起商討確立感興趣的主題;三至五年級學(xué)生可自主設(shè)計多元的活動,形成不同年齡段的微課程。整個過程,我們組織全體老師、學(xué)生及家長分主題和年齡段討論,一、二年級學(xué)生多以家?;邮接懻摓橹鳎廖迥昙墝W(xué)生和家長一起參與討論。

        3.聚焦矛盾,瞄準(zhǔn)有現(xiàn)實針對性的事件

        “老人帶娃真的會毀掉孩子嗎?”成為隔代教育飽受爭議的焦點問題,我們的微課程通過一系列真實、有效的案例分析來解答這個困惑,幫助家長從預(yù)設(shè)和生成的矛盾中挖掘問題,在面臨的突出問題中尋找突破口。來源于日常生活矛盾的微課程,也是家長、學(xué)生、教師一起自我觀察、內(nèi)省、反思和探究的過程。

        4.改變評價方式,打造精品家?;邮秸n程

        我們的微課程以學(xué)生和家長為主體,自行設(shè)計、開發(fā)課程模式,改變了以往家校互動活動的無意識狀態(tài),更改變了家長單一的關(guān)注點。每學(xué)期每個班設(shè)計一張課程表,包括上課時間、執(zhí)教者、課題和地點,并在課表中用星號標(biāo)注班級重點課程,由學(xué)校邀請相關(guān)專家、老師、家委會成員等聽課評課。家?;邮轿⒄n程打破了老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)教學(xué)模式,以寬松自由的氛圍為主旋律,家長和老師可以協(xié)助學(xué)生選擇適合自己的微課程主題和形式,實現(xiàn)良性互動。

        家?;邮轿⒄n程的教學(xué)模式

        1.課堂面授型

        家校互動式微課程的定位是協(xié)同、啟智、思辨、進取。我們組織家長和學(xué)生在課程中用講故事的方式反映問題,并展示解決問題的方法和路徑。家長提供自己在隔代教育中的故事和亟待解決的實際問題,更加貼近學(xué)生生活,使抽象的理念有了現(xiàn)實載體。例如,中年級一位家長說:“我的女兒被她爺爺奶奶寵壞了!現(xiàn)在脾氣很壞,不買玩具就在地上打滾;沒有零食就大哭大鬧。一點兒也不聽話,簡直能把我氣得半死,做老人的思想工作不管用,老人固執(zhí),根本不聽?!眴栴}一出,在座的師生及家長紛紛展開討論。老師輔導(dǎo)家長和孩子一起將這個矛盾以“自我意識的產(chǎn)生與執(zhí)拗”作為主題,做成一個家?;邮浇逃⒄n程,在課堂上大家一起討論交流,集思廣益,找出對策。

        2.微電影型

        微電影型家校互動式課程是由家長和學(xué)生事先將隔代教育中發(fā)生的事制作成微視頻,調(diào)動學(xué)生體驗這個故事,以喚起學(xué)生的共鳴。比如,二年級一位家長坦言自己平時工作太忙,每個禮拜都要加班,沒有時間陪孩子,孩子一直由爺爺奶奶帶,導(dǎo)致親子關(guān)系緊張。他甚至在視頻中吐露自己正在考慮是否應(yīng)該辭職專心帶孩子的心聲。孩子們看了以后深受感動,也表達(dá)了自己的看法與見解。這樣的授課使原本枯燥的講述變成了一部唯美的電影,縮短了講述的時間,更能吸引學(xué)生,深受學(xué)生喜愛。

        3.家庭表演型

        家庭表演型家?;邮秸n程是由學(xué)生和家長在課堂上一起模擬生活、學(xué)習(xí)場景,扮演某一角色,使學(xué)生獲得關(guān)于某一問題的深刻體會。二年級一個家長和學(xué)生就“老人是否溺愛孩子、是否不懂教育、是否只能教出熊孩子”為主題開展了一場別開生面的辯論賽。正方列舉了心理學(xué)者Perveen Akhtar等人的研究成果,認(rèn)為孩子和爺爺奶奶(外公外婆)的關(guān)系越好,他們的社會交往能力越強,并舉例證明祖孫間的愛能幫助孩子緩解心理壓力,增強社會適應(yīng)能力。反方則提出不恰當(dāng)?shù)母舸逃龝购⒆幼兊米载?fù)、武斷,還會回避與外界的交流。家長的參與使學(xué)生身臨其境,仿佛在故事中看到了自己,在課堂討論中更投入。

        4.親子活動型

        親子活動型家?;邮轿⒄n程是指學(xué)生在家長、老師的引領(lǐng)下,在微課程中對某個問題進行深刻的探討,從而獲得對某個問題的清晰認(rèn)識。如三年級的一堂課:“爸爸媽媽該不該讓爺爺奶奶(外公外婆)管教我?”若沒有家長的參與,學(xué)生一定會訴說種種委屈,而有了家長在場可以即時向?qū)W生解釋,同時也反思了自己的教育行為。甚至有些和爺爺奶奶住得遠(yuǎn)、平時不交流的家長都紛紛表示要用微信視頻、Facetime等方式多與孩子進行交流,還要定期見面。這種互動和諧、互相理解的氣氛,不是單一的家庭教育所能實現(xiàn)的。

        “家—?!鐣甭?lián)動式評價機制

        我們的微課程建設(shè)有別于以前的家?;踊顒樱怯杉议L和老師一起制訂框架,運用多樣化的評價方法,激發(fā)家長的參與積極性,促進學(xué)生的全面發(fā)展。我們在評價中重點突出參與過程和學(xué)生思維的提升。

        我們利用網(wǎng)上視頻點評。每周的“快樂星期五”,學(xué)校統(tǒng)一組織開展家?;邮轿⒄n程,不要求所有家長都到校參與,但家長可以利用空余時間通過視頻互動,進行跟帖點評,并點擊互評。每個孩子都擁有屬于自己的“小思”徽章,這也是一款手機App。每次上完課,參與的家長和學(xué)生可以掃一掃“小思”徽章對這節(jié)課進行點評,可以是自己對這節(jié)課的感悟,也可以是對上課的家長或家庭提意見或者建議。這種即時的評價會及時反饋到家長、老師的手機上,不僅是對現(xiàn)時執(zhí)教者的鼓勵,也是對后續(xù)執(zhí)教者的提醒,有著很好的互動效果。

        在家校互動式微課程的構(gòu)建過程中,老師、家長和學(xué)生的角色逐漸轉(zhuǎn)換,老師和家長不再是高高在上的教育者,而是學(xué)生的朋友和合作伙伴,成為與孩子一起討論的學(xué)習(xí)者、傾聽者。與此同時,孩子的角色也在改變,他們不再只是被教育者,他們也能站上三尺講臺,更充分地發(fā)表自己的看法,成為課堂的主人和知識的傳播者。家校互動式微課程不僅能協(xié)同多方教育資源,樹立起家庭教育和學(xué)校教育的新觀念,也建立起家、校、社會以及學(xué)生、家長、老師之間的新型關(guān)系,從而構(gòu)成一個新型的學(xué)習(xí)共同體,更好地促進孩子成長。

        (作者單位:上海市奉賢區(qū)解放路小學(xué))

        責(zé)任編輯 劉玉琴

        猜你喜歡
        隔代互動式家校
        家校距離
        摭談初中英語課堂互動式教學(xué)策略
        甘肅教育(2020年24期)2020-04-13 08:24:44
        “隔代親”與文化傳承
        戲曲研究(2019年1期)2019-08-27 02:21:10
        祖輩學(xué)堂:幼兒園隔代開展家庭教育的實踐建構(gòu)
        你把孩子的教育失敗歸咎于“隔代教育”,爺爺奶奶不背這個鍋!
        媽媽寶寶(2017年3期)2017-02-21 01:22:20
        『互動式』是理論宣講大眾化的有效途徑
        家校合作,讓“名著導(dǎo)讀”落到實處
        散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:16:08
        如何打造自主互動式高中語文課堂
        隔代教育為何總“兩頭不討好”
        互動式設(shè)計模式研究
        97人妻精品一区二区三区 | 免费一区二区三区视频狠狠| 日韩一区二区,亚洲一区二区视频 国产一区二区三区经典 | 草莓视频在线观看无码免费| 视频精品亚洲一区二区| 美艳善良的丝袜高跟美腿| 成人乱码一区二区三区av| 狠狠色婷婷久久一区二区| 日本中文字幕不卡在线一区二区| 亚洲九九九| 蜜桃噜噜一区二区三区| 色熟妇人妻久久中文字幕| 日韩人妻熟女中文字幕a美景之屋| 亚洲精品无码专区在线| 尤物yw无码网站进入| 亚洲嫩模一区二区三区视频| 中文字幕亚洲在线第一页| 十八禁视频在线观看免费无码无遮挡骂过 | 中文字幕丰满人妻被公强| 亚洲丁香婷婷久久一区二区| 日本做受高潮好舒服视频| 成人午夜视频一区二区无码| 在线观看视频亚洲一区二区三区| 永久天堂网av手机版| 国产一区二区不卡老阿姨| 无码啪啪人妻| 久久伊人精品中文字幕有尤物| 激情内射日本一区二区三区| 国产香蕉97碰碰视频va碰碰看| 久久精品国产亚洲AV高清特级| 国产无套粉嫩白浆内精| 国产大屁股视频免费区| 国产高清av首播原创麻豆 | 欧洲AV秘 无码一区二区三| 成人av综合资源在线| 韩日午夜在线资源一区二区| 亚洲AV无码专区一级婬片毛片| 国产午夜精品av一区二区三| 国内嫩模自拍诱惑免费视频| 久久人人爽人人爽人人片av东京热| 国产精品亚洲一区二区无码|