趙學松

[摘 要] 解決占我國人口總數(shù)半數(shù)的農(nóng)民問題，促進農(nóng)村勞動力的順利轉(zhuǎn)移，是實現(xiàn)我國社會城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型的關鍵。我國農(nóng)民具有人口數(shù)量多、文化水平低、青年勞動力所占比重大的特點。針對當前我國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓中存在的問題，政府部門和職業(yè)技能培訓機構(gòu)要充分調(diào)動參訓農(nóng)民積極性；增強培訓內(nèi)容針對性、創(chuàng)新培訓形式以及多渠道籌集資金，保障農(nóng)村勞動職業(yè)技能培訓的順利開展，全面提升農(nóng)村勞動者素質(zhì)，推動我國新型城鎮(zhèn)化進程，加速我國社會轉(zhuǎn)型。

[關 鍵 詞] 職業(yè)技能培訓；新型城鎮(zhèn)化；現(xiàn)狀；對策

[中圖分類號] F323.6 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）13-0298-01

隨著我國新型城鎮(zhèn)化進程的加速，占我國人口半數(shù)的文化水平低、青年勞動力所占比重大的低收入階層——農(nóng)民由于缺乏職業(yè)轉(zhuǎn)換能力，缺乏就業(yè)競爭力，成為當前社會中最不穩(wěn)定的因素。據(jù)調(diào)查，我國農(nóng)村剩余勞動力基數(shù)大，增速快，對他們進行勞動職業(yè)技能培訓，培養(yǎng)高素質(zhì)的新型農(nóng)民，不僅可以加快我國新農(nóng)村建設，還消除了當前社會上存在的潛在不穩(wěn)定因素。對農(nóng)村勞動者進行形式多樣、內(nèi)容多樣的勞動職業(yè)技能培訓，是當前地方政府工作的重點。針對當前我國農(nóng)村勞動力文化水平較低、18至40歲農(nóng)村勞動力占比最大的現(xiàn)實，對他們進行職業(yè)技能培訓能夠提高農(nóng)村勞動力的使用率，加快他們被現(xiàn)代社會的接納速度。當前我國農(nóng)村勞動職業(yè)技能培訓當中存在諸多問題，只有有針對性地采取對策，才能提高職業(yè)技能培訓的實用性、針對性、有效性，促進農(nóng)村勞動力素質(zhì)的全面提高。

一、當前農(nóng)村勞動職業(yè)技能培訓存在的不良現(xiàn)狀分析

在影響我國農(nóng)村勞動職業(yè)技能培訓有效性的諸多因素當中，農(nóng)民自身缺乏參與職業(yè)技能培訓的意識是制約農(nóng)民參與培訓積極性的重要因素。當前我國農(nóng)民觀念大都較為落后，對職業(yè)技能培訓的重要性認識不足。另外，當前我國農(nóng)村職業(yè)技能培訓質(zhì)量良莠不齊，培訓模式單一、內(nèi)容缺乏針對性、實用性，農(nóng)民對職業(yè)技能培訓的認可度低也是造成當前我國農(nóng)村職業(yè)技能培訓質(zhì)量低下的重要原因。職業(yè)技能培訓費用問題成為另一個制約農(nóng)民參與培訓積極性的重要因素。受收入水平影響，部分農(nóng)民因為不想花費培訓費用而放棄培訓，僅僅有十分之一的農(nóng)民對收取培訓費用持支持態(tài)度，認為職業(yè)技能培訓費用應該由自己承擔。費用問題成為影響農(nóng)民參與職業(yè)教育培訓積極性的一個重要因素。

二、提高農(nóng)村職業(yè)技能培訓有效性的對策

（一）充分調(diào)動參訓農(nóng)民積極性是提高農(nóng)村職業(yè)技能培訓有效性的關鍵所在

在以勞動職業(yè)技能培訓方式促成農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)型過程中，充分調(diào)動參訓農(nóng)民的積極性是提高農(nóng)村職業(yè)技能培訓有效性的關鍵所在。為了提高農(nóng)民對職業(yè)技能培訓的認同度，培訓機構(gòu)要增強培訓內(nèi)容的針對性，想農(nóng)民所想，以幫助農(nóng)民解決實際問題的實用性內(nèi)容為主。農(nóng)民感覺到職業(yè)技能培訓對提升自己能力起到的重要作用，才會主動投入培訓當中，花費更多時間、精力在培訓當中。同時，通過和各類媒體的結(jié)合，利用多種渠道加大職業(yè)技能培訓宣傳力度，提高農(nóng)民接受農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的積極性、主動性，才能真正促進農(nóng)村職業(yè)技能培訓有效性的提高。

（二）增強培訓內(nèi)容針對性，創(chuàng)新培訓方式是提高職業(yè)技能培訓有效性的重點

為了促進農(nóng)民向新型職業(yè)農(nóng)民的成功轉(zhuǎn)變，勞動職業(yè)技能培訓是提升他們工作技能的必由之路。為了提高勞動職業(yè)技能培訓的有效性，培訓單位要根據(jù)地方農(nóng)村發(fā)展狀況、優(yōu)勢所在確定有針對性的培訓內(nèi)容。培訓單位要突出菜單式選學、專業(yè)化施教以及采取多種形式的送教下鄉(xiāng)活動，以文化水平較低的農(nóng)民能接受的語言對他們進行培訓，通過集中培訓、因人施教展開培訓相結(jié)合的方法，采取送教下鄉(xiāng)、送教進村、送教到田間地頭等多樣化的培訓形式，切實提高職業(yè)技能培訓的實效性、針對性。例如，基于我市部分農(nóng)村發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢，針對不同類型特色農(nóng)業(yè)開展包括蔬菜種植技術培訓、草莓專業(yè)農(nóng)民技術培訓以及

香菇栽培技術培訓等不同的培訓內(nèi)容，為了不耽誤農(nóng)民工作，培訓機構(gòu)采取入村、進入田間地頭進行培訓等方式對農(nóng)民進行職業(yè)技術指導、培訓，將他們培養(yǎng)成為懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，幫助他們成為新農(nóng)村建設當中的主力軍。

（三）多渠道籌集資金，保障農(nóng)村勞動職業(yè)技能培訓的順利開展，是提高職業(yè)技能培訓的有效保障

農(nóng)村勞動職業(yè)技能培訓是一項順應民心的事業(yè)，對全面提升國民素質(zhì)、推動我國城鎮(zhèn)化進程、促進我國社會順利轉(zhuǎn)型起著重要促進作用。各地方政府加大了對職業(yè)技能培訓專項資金補助力度，采取補助到個人、補助到企業(yè)、補助到培訓機構(gòu)等方式，為農(nóng)村勞動職業(yè)技能培訓的順利開展提供了資金保障。另外，在具體操作上，應該積極探索多元化培訓經(jīng)費投入機制，政府、學校、個人、用人單位多渠道籌集經(jīng)費，為全面提升培訓效益提供重要的資金保障。

總而言之，隨著我國城鎮(zhèn)化進程的加速，農(nóng)村剩余勞動力的順利轉(zhuǎn)移是關系我國國計民生、社會安定團結(jié)的重點問題。為了培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會的既有文化、又懂技術、會經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民，加快新農(nóng)村建設進程，政府部門必須針對當前農(nóng)村勞動職業(yè)技能培訓過程中存在的問題提出相應對策，提高農(nóng)村勞動職業(yè)技能培訓的有效性，全面提升農(nóng)村勞動力的綜合素質(zhì)，促成新農(nóng)村建設過程中農(nóng)民的順利轉(zhuǎn)型。

參考文獻：

[1]楊秀勇.農(nóng)村勞動力職業(yè)技能培訓現(xiàn)狀與對策分析：以山東省為例[J].湖北函授大學學報，2017，30（6）.

[2]成光琳.職業(yè)教育促進農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的對策研究[D].同濟大學，2006.