張帆

摘 要： 隨著社會的不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，但人們的身體素質(zhì)卻越來越差。近幾年，人們越來越重視身體的健康，體育運(yùn)動也就風(fēng)靡了起來。足球運(yùn)動在我國的體育運(yùn)動中一直不是一個(gè)很熱門的運(yùn)動，尤其不受到女孩兒的歡迎。但足球運(yùn)動是有源遠(yuǎn)流長的歷史的。它是一個(gè)國際性運(yùn)動，起初在西方國家比較盛行。而在我國的體育運(yùn)動中，足球運(yùn)動一直沒有發(fā)展起來的原因就是我國在體育運(yùn)動過程中沒有形成足球運(yùn)動的良好氛圍，其中，足球運(yùn)動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及人們對足球的觀念都沒有達(dá)到最好的標(biāo)準(zhǔn)。要想發(fā)展我國的足球運(yùn)動，就要從學(xué)校著手，從學(xué)生抓起，逐漸地培養(yǎng)他們的足球精神和對足球的熱情。只有這樣才能不斷地提高我國的足球發(fā)展水平，推動我國的足球運(yùn)動發(fā)展。本文就是以大學(xué)校園的足球運(yùn)動為對象，深入研究探討了中國足球運(yùn)動的主要影響因素和解決策略，以期為相關(guān)研究作參考。

關(guān)鍵詞： 大學(xué)校園 足球運(yùn)動 影響因素 優(yōu)化策略

中圖分類號：G843 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）03（b）-0114-02

我國體育運(yùn)動中的足球項(xiàng)目一直處于低潮期。不論是在國際性的奧林匹克運(yùn)動會中還是足球杯，我國都沒有取得很好的成績。在日常生活中的體育運(yùn)動中，也很少看到進(jìn)行足球運(yùn)動的人們。但足球運(yùn)動在西方國家非常受歡迎，并且受到政府的重視。另外，足球運(yùn)動作為一種國際性運(yùn)動也是最重要的體育項(xiàng)目之一。隨著全球化的發(fā)展和對國際性體育比賽的重視，我國對足球運(yùn)動的重視程度越來越大。2009年的時(shí)候，我國的國家體育總局和國家教育部共同開展了“全國青少年校園足球活動”。這次活動旨在弘揚(yáng)足球文化，倡導(dǎo)健康，陽光，未來，運(yùn)動的體育精神，吸引了全國各地的青少年積極參加，掀起了一陣足球運(yùn)動的熱潮。這次活動推動了我國足球事業(yè)的有力發(fā)展，增加了人們對足球的興趣，也進(jìn)一步為我國的足球運(yùn)動儲備優(yōu)秀人才。我國的足球訓(xùn)練通常只會在體育學(xué)院或有足球?qū)I(yè)的學(xué)校進(jìn)行，而西方國家的足球訓(xùn)練通常在初中和高中的時(shí)候就會設(shè)置在教學(xué)課程當(dāng)中。從足球訓(xùn)練的教學(xué)這一方面來看，我國與西方國家的足球水平就差了很多。我們應(yīng)該積極找出足球運(yùn)動在開展過程中的不良影響因素，然后針對這些不良影響展開探討和分析，最終找出解決的策略，使我國的足球事業(yè)很好地發(fā)展起來。

1 影響大學(xué)校園足球運(yùn)動的因素

1.1 沒有雄厚的師資力量

大學(xué)中的體育課是自主選修課程。學(xué)校會設(shè)置很多體育運(yùn)動課程供學(xué)生們自主選擇，比如籃球、羽毛球、乒乓球、桌球、健美操等。但是由于我國體育專業(yè)的發(fā)展還不夠前衛(wèi)，所以針對每一項(xiàng)體育運(yùn)動的體育教師往往沒有足夠的專業(yè)知識，通常只是體育專業(yè)畢業(yè)的體育老師，而不是專業(yè)的籃球教師、羽毛球教師、健美操教師等。這樣就無法很好地傳授給學(xué)生專業(yè)的體育知識，更無法做到術(shù)業(yè)有專攻。相比之下足球教師就更是少之又少。即使學(xué)校里有非常專業(yè)的足球教師，其主要工作也是管理學(xué)校的足球隊(duì)，很難再教授足球課程。由于現(xiàn)在我國整個(gè)社會對體育教師這一職業(yè)的不重視和不了解，使得體育教師這一職業(yè)被邊緣化，變得非常冷門。相對于其他文化課教師不占優(yōu)勢，受到不公平的待遇。所以應(yīng)聘體育教師這一職業(yè)的人也很少?，F(xiàn)在很多體育教師都會有第二職業(yè)，并不會全身心地投入到體育教學(xué)當(dāng)中。一個(gè)體育教師往往會教很多個(gè)班級，甚至?xí)毯芏鄠€(gè)年級，這樣就無法認(rèn)識所有的學(xué)生，無法了解學(xué)生們的天賦和優(yōu)勢，更無法因材施教。體育教師消耗了大量的體力和熱情，導(dǎo)致課堂枯燥無味，影響了學(xué)生們學(xué)習(xí)足球的信心和興趣。

1.2 沒有足夠的訓(xùn)練場地

現(xiàn)在很多大學(xué)校園里都會修建足球場地，但是往往后期的日常檢查和維修工作做得不夠，導(dǎo)致足球場地的年久失修和老化，使得學(xué)生的熱情減少，很少愿意去足球場進(jìn)行足球活動。另外，很多足球場地的草坪都被學(xué)生們踩踏破壞，沒有辦法很好地進(jìn)行足球運(yùn)動。學(xué)校校園里的足球場往往面積不大，空間狹小，但是流動人員很多，沒有辦法正常地進(jìn)行足球運(yùn)動。一旦在這種空間狹小的足球場上進(jìn)行足球運(yùn)動就很容易誤傷他人或自己受傷。加上我國城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，很多場地都用于建設(shè)居民樓房和商業(yè)用地，很難再有修建足球場地的空地。另外，由于城市化的發(fā)展，城市地區(qū)的土地價(jià)格昂貴，學(xué)校通常是不會把大量的資金投入到足球場地的建設(shè)中。足球場地的面積狹小，設(shè)備落后也是妨礙大學(xué)校園足球運(yùn)動開展的不良因素。

1.3 文化因素的影響

我國的足球事業(yè)發(fā)展還有一大阻礙就是文化的因素。體育的發(fā)展也隨著人類歷史的潮流不斷地向前發(fā)展。如今的足球大國巴西、阿根廷、意大利等都有著豐富的足球文化歷史和強(qiáng)大的足球文化支撐。他們的足球歷史都非常悠久。就像巴西是一個(gè)充滿著浪漫主義的國家，所以對于他們來說，足球是一個(gè)富有激情和熱情的體育運(yùn)動。而德國認(rèn)為足球是一個(gè)充滿著合作性和凝聚力的體育運(yùn)動，這也體現(xiàn)了德國人民的凝聚力和團(tuán)結(jié)一致的精神。意大利的歷史教育意大利的人們應(yīng)該以守為攻，而足球運(yùn)動正是一個(gè)攻守均衡的體育運(yùn)動。我國雖然有上下5000年的歷史，但對足球的了解程度和歷史并不是很多，沒有自己對足球運(yùn)動的獨(dú)特見解。

2 大學(xué)校園足球運(yùn)動的優(yōu)化開展

2.1 增加足球教學(xué)，加強(qiáng)師資力量

適當(dāng)?shù)脑黾幼闱蚪虒W(xué)課程有利于校園足球運(yùn)動的開展。只有足球運(yùn)動的課程增多，才能引起學(xué)生對足球的重視。增加對學(xué)校足球運(yùn)動的宣傳，讓更多的同學(xué)對足球感興趣，他們才能報(bào)名參加足球課程。在增加足球教學(xué)課程的同時(shí)，還應(yīng)該適當(dāng)?shù)脑黾訋熧Y力量。一旦足球課程豐富起來，需要的足球教師勢必會增多。學(xué)校要重視對足球教師的選拔。足球教師不僅應(yīng)該有體育教師所具備的體育素養(yǎng)，還應(yīng)該有足球課程的專業(yè)知識，積極培養(yǎng)學(xué)生們對足球的興趣，調(diào)動課堂的氣氛，讓學(xué)生們都參與到足球運(yùn)動中來。教師還應(yīng)該具有專業(yè)的知識儲備，職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識水平。這樣能更好地完成足球課程的教學(xué)。另外，足球教師和學(xué)生應(yīng)該積極地進(jìn)行交流，多照顧那些自信心不足的同學(xué)，讓他們更加熱愛足球運(yùn)動。

2.2 足球課程的創(chuàng)新

加強(qiáng)師資力量、增加足球課程是良好開展校園足球運(yùn)動的一個(gè)手段。另一個(gè)手段就是讓足球課程有豐富的內(nèi)涵，不斷地進(jìn)行創(chuàng)新，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流，讓學(xué)生更容易接受。傳統(tǒng)的足球課程教學(xué)中，教師只是演示足球的規(guī)范動作，很少與學(xué)生互動，學(xué)生的參與度不高，就很難對足球這一門課程充滿熱情。在足球教學(xué)過程中，可設(shè)置一些老師與同學(xué)之間的互動游戲環(huán)節(jié)或者觀看一些足球比賽的視頻，以吸引學(xué)生的注意力。

2.3 形成良好的足球運(yùn)動文化

開展足球運(yùn)動的最后一個(gè)手段就是要形成良好的足球運(yùn)動文化，形成良好的足球運(yùn)動氛圍。學(xué)生的主要活動場所就是校園。所以，在校園里積極宣傳足球運(yùn)動有利于大學(xué)校園中足球運(yùn)動的開展。宣傳的方式有很多種，比如召開足球講座，舉辦足球文化節(jié)，創(chuàng)立足球社團(tuán)等等。

3 結(jié)語

綜上所述，要改善大學(xué)生對足球運(yùn)動的態(tài)度，就要不斷地提高他們對足球的興趣。而改善大學(xué)生對足球的態(tài)度對我國的足球事業(yè)發(fā)展有著重要的意義。這不僅可以增強(qiáng)我國國民的身體素質(zhì)，也可以促進(jìn)我國足球事業(yè)的良好發(fā)展。只有人們開始熱愛足球運(yùn)動，重視足球運(yùn)動，我國的足球運(yùn)動事業(yè)才能很好地發(fā)展起來。我們應(yīng)該多多開設(shè)足球教學(xué)課程，把足球滲透到人們的日常生活當(dāng)中。相信隨著國家的重視和人們的努力，我國的足球事業(yè)能上一個(gè)臺階，走向輝煌的舞臺。

參考文獻(xiàn)

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