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        職業(yè)規(guī)劃與醫(yī)院人力資源管理的關(guān)系和作用探討

        2018-05-14 15:20:42劉興波
        關(guān)鍵詞:職業(yè)規(guī)劃人力資源管理醫(yī)院

        劉興波

        [摘要] 職業(yè)規(guī)劃作為人力資源管理過(guò)程中的重要組成部分,其規(guī)劃質(zhì)量也會(huì)直接影響到醫(yī)院的人力資源管理質(zhì)量,因此醫(yī)療機(jī)構(gòu)也就需要充分重視對(duì)職工們的職業(yè)規(guī)劃工作。該文主要對(duì)職業(yè)規(guī)劃和醫(yī)院人力資源管理的關(guān)系和作用進(jìn)行探討分析。

        [關(guān)鍵詞] 職業(yè)規(guī)劃;醫(yī)院;人力資源管理

        [中圖分類(lèi)號(hào)] R19 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1672-5654(2018)09(b)-0041-02

        職業(yè)規(guī)劃管理作為人力資源管理體系中的重要組成部分,借助于合理的職業(yè)規(guī)劃,能夠促使職工們的潛能得到有效地激發(fā),并能夠?yàn)槁毠儾湃A的施展提供良好的環(huán)境以及機(jī)會(huì),從而在適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上,來(lái)幫助職工們實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)。因此,各醫(yī)院的人力資源管理部門(mén)還需要充分重視對(duì)職工們的職業(yè)規(guī)劃工作,借此來(lái)提升職工們的工作積極性,從而獲得良好的人力資源管理效果。

        1 進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的重要性簡(jiǎn)析

        1.1 對(duì)職工個(gè)人的重要意義

        就職工個(gè)人而言,不管是在哪個(gè)科室進(jìn)行工作,只有個(gè)人對(duì)自身的興趣、愛(ài)好以及特長(zhǎng)等方面進(jìn)行評(píng)估,并在此基礎(chǔ)上來(lái)進(jìn)行職業(yè)理想以及奮斗目標(biāo)的合理確定,才能夠起到良好的自身審視效果。在該過(guò)程中,職工個(gè)人還能夠就自身以及想要獲得崗位要求之間的差距有一個(gè)清晰的認(rèn)知,然后獲得良好的自我定位效果。完成自我定位后,職工們對(duì)自身的不足之處還會(huì)進(jìn)行積極的彌補(bǔ),并會(huì)不斷提升自身在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)能力,從而將自身的奮斗目標(biāo)跟醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,來(lái)促進(jìn)職工對(duì)于醫(yī)院的歸屬感以及主人翁意識(shí)得到更進(jìn)一步加強(qiáng)??梢哉f(shuō)通過(guò)合理的職業(yè)規(guī)劃,能夠幫助職工們?cè)谝粋€(gè)輕松和諧的氛圍內(nèi)進(jìn)行工作,并能夠很好地滿足職工在生活和心理方面的實(shí)際需求。

        1.2 對(duì)人力資源管理工作的重要性

        通過(guò)職業(yè)規(guī)劃的模式能夠幫助人力資源部門(mén)對(duì)職工們的興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)以及工作方面的優(yōu)劣勢(shì)有更為清晰的了解,并能夠幫助人力資源部門(mén)實(shí)現(xiàn)人才跟職位的合理匹配,來(lái)讓職工們的能力得到最大限度地發(fā)揮。此外在具體的職業(yè)規(guī)劃過(guò)程中,還需要將職工自身的奮斗目標(biāo)跟醫(yī)院的戰(zhàn)略發(fā)展進(jìn)行有機(jī)融合,從而促進(jìn)職工個(gè)人與醫(yī)院整體的工作效率得到顯著提升,并能夠幫助醫(yī)院獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。因此說(shuō)職業(yè)規(guī)劃對(duì)于醫(yī)院的人力資源工作有著非常重要的意義,其能夠幫助人力資源管理人員對(duì)職工們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行合理分析,并在此基礎(chǔ)上采取針對(duì)性的職業(yè)培訓(xùn)工作,借此來(lái)促進(jìn)培訓(xùn)效果得到進(jìn)一步提升。此外通過(guò)適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃還能夠使得職工們?cè)谄床^(guò)程中的失落感、挫折感得到有效降低,從而以一種積極樂(lè)觀的心態(tài)去完成各項(xiàng)工作。

        2 職業(yè)規(guī)劃的具體內(nèi)容簡(jiǎn)析

        ①進(jìn)行需求的確定:在組織職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程中,需要將個(gè)人需求與組織需求兩者進(jìn)行有機(jī)的聯(lián)系,借此來(lái)獲得雙贏的效果。因此醫(yī)院還可以在結(jié)合自身短期與中長(zhǎng)期發(fā)展需求的基礎(chǔ)上,根據(jù)自身的發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行合理的構(gòu)建,并將其跟職工們的職業(yè)取向、知識(shí)結(jié)構(gòu)以及期望職位等個(gè)人需求進(jìn)行有機(jī)的聯(lián)系,然后在此基礎(chǔ)上獲得良好的職業(yè)規(guī)劃管理實(shí)施效果。

        ②進(jìn)行職業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別:在對(duì)組織需求跟個(gè)人需求進(jìn)行確定之后,也就需要進(jìn)行現(xiàn)實(shí)情況的全面分析。人力資源管理部門(mén)需要建立與職工進(jìn)行順暢溝通的渠道,來(lái)幫助職工們對(duì)于各個(gè)崗位的技能需求進(jìn)行了解,此外還要求人力資源管理部門(mén)對(duì)于職工們的技能、知識(shí)、優(yōu)劣勢(shì)以及價(jià)值觀等進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),并在此基礎(chǔ)上為職工們進(jìn)行適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃工作,幫助職工們進(jìn)行自身職業(yè)取向跟醫(yī)院發(fā)展進(jìn)行對(duì)比分析,來(lái)進(jìn)行職業(yè)機(jī)會(huì)的有效識(shí)別。

        ③職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定:在實(shí)現(xiàn)職業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別之后,要求醫(yī)院跟職工進(jìn)行發(fā)展目標(biāo)的共同制定,要求目標(biāo)的設(shè)定具備有可實(shí)現(xiàn)性以及時(shí)間的限定性。此外人力資源管理部門(mén)還需要幫助職工們進(jìn)行短期、長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)的確定,并要求這些目標(biāo)能夠與職工們的期望職位、技能水平以及技能獲得情況進(jìn)行緊密的聯(lián)系。

        ④職工潛能的評(píng)估:績(jī)效評(píng)估在職業(yè)規(guī)劃管理過(guò)程中有著非常重要的地位,其也是職工職業(yè)生涯發(fā)展的一項(xiàng)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)與決策標(biāo)準(zhǔn)。而績(jī)效考核成績(jī)優(yōu)秀的職工們往往也是成功晉升的人員,而績(jī)效評(píng)價(jià)比較差的職工們則需要給予崗位調(diào)換或者降職等處理。

        ⑤進(jìn)行制定規(guī)劃:完成了職工們的工作潛能評(píng)估工作之后,還需要進(jìn)行具體的行動(dòng)計(jì)劃以及時(shí)間表的制定,借此來(lái)保障目標(biāo)得以有效實(shí)現(xiàn)。因此,人力資源管理部門(mén)還需要在結(jié)合了職工個(gè)人評(píng)價(jià)以及組織評(píng)價(jià)結(jié)果的基礎(chǔ)上,借助于培訓(xùn)、輪崗以及空缺職位變動(dòng)等多項(xiàng)措施,給予職工們進(jìn)行多崗位體驗(yàn)的合理提供。

        ⑥協(xié)調(diào)與反饋:職業(yè)規(guī)劃并非是一成不變的,其還需要在結(jié)合外部環(huán)境以及組織因素的影響下進(jìn)行不斷的優(yōu)化與調(diào)整。近年來(lái)隨著醫(yī)院之間競(jìng)爭(zhēng)變得越來(lái)越激烈,也就促使其調(diào)整頻率加快。在此基礎(chǔ)上就要求人力資源管理部門(mén)能夠定期進(jìn)行發(fā)展規(guī)劃調(diào)查表以及職工能力開(kāi)發(fā)需求表的發(fā)放,并在此基礎(chǔ)上來(lái)進(jìn)行各項(xiàng)影響因素的有效評(píng)估,來(lái)進(jìn)行規(guī)劃目標(biāo)的針對(duì)性調(diào)整。

        3 人力資源管理在職業(yè)規(guī)劃中的職能

        3.1 給予醫(yī)院規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)提供足夠的人才保障

        在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中,還需要將職工們的職業(yè)能力構(gòu)建放置在首要的位置。人力資源管理部門(mén)需要積極引導(dǎo)職工們進(jìn)行遠(yuǎn)大職業(yè)目標(biāo)與人生目標(biāo)的樹(shù)立,并引導(dǎo)職工們對(duì)自身的工作優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行分析,使職工們可以在職業(yè)生涯中做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,并能夠促進(jìn)自身的職業(yè)能力得到更進(jìn)一步的提升。此外人力資源管理部門(mén)還需要幫助職工們對(duì)組織的發(fā)展目標(biāo)以及崗位的需求進(jìn)行分析,幫助職工們?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)生涯做好規(guī)劃。最后在職業(yè)規(guī)劃過(guò)程中還需要做好職業(yè)道德的樹(shù)立以及培養(yǎng)工作,這樣才能幫助職工們的職業(yè)素質(zhì)得到顯著的提升,從而為該醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展提供足夠多的人才資源。

        3.2 給予職工們職業(yè)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)渠道的有效提供

        人力資源管理部門(mén)在進(jìn)行職工的職業(yè)規(guī)劃過(guò)程之中,還需要在結(jié)合職工實(shí)際特點(diǎn)以及崗位具體需求的基礎(chǔ)上,來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)開(kāi)發(fā)計(jì)劃的合理制定。其中,培訓(xùn)開(kāi)發(fā)計(jì)劃需要設(shè)置院外培訓(xùn)計(jì)劃以及院內(nèi)教育計(jì)劃,并需要進(jìn)行短期課程、繼續(xù)教育課程、在職教育計(jì)劃以及專(zhuān)家講座等多項(xiàng)目標(biāo)的提供,這樣才能夠促使職工們的現(xiàn)有工作以及工作晉升的途徑均得到顯著的加強(qiáng),來(lái)獲得良好的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)效果。此外在具體的職業(yè)規(guī)劃過(guò)程之中,還要求人力資源管理部門(mén)通過(guò)適當(dāng)?shù)目?jī)效管理工作,來(lái)對(duì)職工們的業(yè)績(jī)、職能以及技能掌握程度進(jìn)行深入的分析,并在結(jié)合分析結(jié)果的基礎(chǔ)上進(jìn)行職工崗位的調(diào)整以及職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)的合理調(diào)整,來(lái)保障職工自身的作用能夠得到最大限度的發(fā)揮,從而為該醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

        4 如何提升職業(yè)規(guī)劃與醫(yī)院人力資源管理的職能

        職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的成功實(shí)施包括4大基本步驟:①個(gè)人對(duì)其能力、興趣和職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估;②醫(yī)院對(duì)個(gè)人的能力和潛能進(jìn)行評(píng)估;③在醫(yī)院內(nèi)部對(duì)職業(yè)選擇和職業(yè)機(jī)會(huì)進(jìn)行溝通;④為確立現(xiàn)實(shí)可行的職業(yè)目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的計(jì)劃進(jìn)行職業(yè)咨詢。做好職業(yè)規(guī)劃,促進(jìn)職業(yè)發(fā)展,則需要落實(shí)這4大步驟。此外,運(yùn)用職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,提升醫(yī)院人力資源管理效果,利用重視發(fā)揮醫(yī)院文化的作用,明確醫(yī)院文化的凝聚作用、導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用和約束作用。其中,凝聚作用特指醫(yī)院文化內(nèi)涵對(duì)全體醫(yī)護(hù)工作人員的知覺(jué)、態(tài)度、動(dòng)機(jī)、信念和行為習(xí)慣均會(huì)產(chǎn)生影響,使他們?cè)诼殬I(yè)目標(biāo)上達(dá)成一致,久而久之,會(huì)形成相同或者相似的價(jià)值觀與認(rèn)同感。導(dǎo)向作用是指醫(yī)院文化屬于一種文化意識(shí)形態(tài)的定勢(shì),對(duì)全體醫(yī)護(hù)工作人員的價(jià)值觀念和行為動(dòng)向均具有引導(dǎo)作用。和傳統(tǒng)的管理制度相比,醫(yī)院文化的導(dǎo)向作用略有不同,即通過(guò)潛移默化地影響來(lái)引導(dǎo)醫(yī)護(hù)工作人員恪守職業(yè)道德,接受本院的價(jià)值觀念,為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力。醫(yī)院文化的激勵(lì)作用主要是指該文化具備使全體醫(yī)護(hù)工作人員從內(nèi)心產(chǎn)生努力工作和積極進(jìn)取的精神效應(yīng),能夠盡最大限度地激發(fā)他們的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)意識(shí)。而且,這種激勵(lì)不是一種外在的推動(dòng)而是一種內(nèi)在的引導(dǎo),能夠從柔性領(lǐng)域制定科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃,提升醫(yī)院人力資源管理效果。

        5 結(jié)語(yǔ)

        對(duì)于醫(yī)院而言,在人力資源引入職業(yè)規(guī)劃管理,其也是醫(yī)院自身發(fā)展的實(shí)際需求,并能夠促進(jìn)職工們的個(gè)人工作潛能以及自我價(jià)值得到最大限度的提升,并能夠提高單位的管理效能,借此來(lái)實(shí)現(xiàn)醫(yī)院以及職工個(gè)人的雙贏。本文主要就職業(yè)規(guī)劃的重要意義以及主要內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要闡述,然后對(duì)人力資源管理對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的重要意義進(jìn)行了分析,希望能夠給相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的職業(yè)規(guī)劃工作提供一些理論上的幫助。

        [參考文獻(xiàn)]

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        (收稿日期:2018-06-10)

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