李桂榮

中圖分類號：G635.1文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B文章編號：1672-1578（2017）12-0234-01

班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。當(dāng)然想培養(yǎng)一個積極向上的班集體，使每個學(xué)生盡可能都得到充分發(fā)展，形成良好的個性是每個班主任的愿望，也是所有科任教師的愿望。

1.為人師表，率先垂范

班級是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位，而班主任和科任則是這個單位的組織者和管理者，對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里和學(xué)生接觸的時間長，在學(xué)生面前自己是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學(xué)生的行為，首先規(guī)范自己的行為，在教育工作中要求學(xué)生做到的，我首先做到，尊重每一個學(xué)生的人格，教育他們熱愛勞動，耐心幫助別人。

2.正班風(fēng)，樹威信

良好的班級必須有一個良好的班風(fēng)。因此在每學(xué)期開始，我就適時地召開家長會，學(xué)生、家長、班主任三者統(tǒng)一思想，達(dá)成共識，使班級的班風(fēng)積極向上，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的明確；教師的教育教學(xué)目的明確；家長的協(xié)助目的明確。大家齊心協(xié)力，刻苦學(xué)習(xí)，互幫互助，班上形成了一股濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。家長們看到這樣的班集體，作為班主任的我自然而然就在家長們的心目有了一定的威信。

3.關(guān)愛學(xué)生，在物質(zhì)上給予幫助

在生活上給予關(guān)心和愛護(hù)，在精神上給予鼓勵和支持，在學(xué)習(xí)中那些學(xué)習(xí)差的、退步的、考試發(fā)揮不好的、有困難的、無母愛的等等，我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。從談話中關(guān)愛學(xué)生，及時地把握學(xué)生的思想動態(tài)，談話要找準(zhǔn)時機(jī)，要在適當(dāng)?shù)姆諊羞M(jìn)行。在學(xué)生遭到變故惶恐不安時、在學(xué)生百無聊賴不思學(xué)業(yè)時，我給予安慰；在學(xué)生錢丟了時我主動給錢買飯，在學(xué)生生病時我主動給學(xué)生買共藥等等。有人說"愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神"，看來做一名合格的班主任就得人神共體??！

4.發(fā)揚民主精神，保持班主任在學(xué)生心目中的良好形象

班主任是學(xué)生的偶像，學(xué)生對班主任有著苛刻的要求與標(biāo)準(zhǔn)。因而，要真正讓學(xué)生聽從班主任的教育和管理，作為班主任必須發(fā)揚民主精神，保持在學(xué)生心目中的良好形象，其表現(xiàn)為：認(rèn)真上好每一節(jié)課，向?qū)W生全面而深刻地展示自己，讓學(xué)生佩服你，信賴你。在活動時，適當(dāng)?shù)赝秾W(xué)生所好，與學(xué)生談?wù)撍麄兏信d趣的人和事，與學(xué)生尋找共同語言。比如，有的同學(xué)喜歡打乒乓球，我就利用課外時間和學(xué)生們一起玩，在彼此的活動交往中加深理解與信任。我深感班主任工作責(zé)任重大，尚需不斷地磨練提高。我希望能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗，把班主任工作做得更好。

5.學(xué)有所長重視特色班建設(shè)

課程標(biāo)準(zhǔn)中要求學(xué)生語文教學(xué)應(yīng)注重語言的感悟、積累和運用，從整體上提高學(xué)生語文素養(yǎng)。具有豐富的語言材料積累才能把自己的意思精確、鮮明、生動地表達(dá)出來，而且明確規(guī)定了小學(xué)六年的閱讀量不少于145萬字"，急功近利"地講高考越來越重視母語，所以我們應(yīng)鼓勵學(xué)生多讀書，重視閱讀積累，因此我把閱讀作為我班特色建設(shè)活動來抓，力求抓實抓活抓成效。

（9）學(xué)習(xí)反思。課堂學(xué)習(xí)中存在的問題和學(xué)生的感悟，是寶貴的學(xué)習(xí)資源。學(xué)生填寫"學(xué)習(xí)反思"，當(dāng)作復(fù)習(xí)時注意的問題。導(dǎo)學(xué)案上應(yīng)該有留白處，讓師生在導(dǎo)學(xué)案的使用中寫下生成的知識點。

6.最后電腦、電子白板、一體機(jī)等一定要會熟練應(yīng)用

文子處理軟件如word、wps等必須掌握，最基本的PPT的制作和使用你得會哦。用多媒體課件授課，切忌不要成為教材的電子版再現(xiàn)。課件的制作要引導(dǎo)學(xué)生層層深入思考問題，要用干練的文字和簡明的圖表，必要時可用動畫顯示視圖中動態(tài)的信息流動過程，以加深學(xué)生對教材的重點和難點的理解。 一體機(jī)是很好的教學(xué)工具，有條件的一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這親會使你的教學(xué)更上一個層次。

課前備課只是教學(xué)的準(zhǔn)備工作，不等于實際課堂效果。真正反映教學(xué)效果的是學(xué)生掌握知識的情況如何，教案寫的再周全，也不可能完全符合客觀實際。教師只有在講完課以后才會發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題；學(xué)生也只有在學(xué)了以后才會發(fā)現(xiàn)自己的不足?？傊瑐湔n備得越充分，上講臺講課的底氣就越足，教學(xué)效果才有可能提高。課前準(zhǔn)備充分，課堂秩序就會有條不紊，教學(xué)時間也會相對充裕。所以，很多教師都十分重視搞好課前備課工作。