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        “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)機制優(yōu)化策略研究

        2018-04-27 11:24:20楊齊尹慧君
        世界家苑 2018年3期
        關(guān)鍵詞:大學(xué)生群體優(yōu)化策略互聯(lián)網(wǎng)

        楊齊 尹慧君

        摘 要:近些年來,隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷普及,大學(xué)生群體與網(wǎng)絡(luò)和計算機的聯(lián)系越來越密切,在大學(xué)教育中,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一項十分重要的教學(xué)內(nèi)容,我們應(yīng)當(dāng)把互聯(lián)網(wǎng)與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進行有機結(jié)合,從而培養(yǎng)具有創(chuàng)新型素養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)大學(xué)生。本文就互聯(lián)網(wǎng)加背景下大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)機制進行了探討和分析,希望能夠為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的順利開展提供一定的幫助和支持。

        關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng);大學(xué)生群體;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);優(yōu)化策略

        一、互聯(lián)網(wǎng)+時代背景下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本模式

        近些年來,隨著科技的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到了社會中的各個階層,與此同時,在大學(xué)教育中,互聯(lián)網(wǎng)也給大學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)和生活帶來了翻天覆地的變化,其中,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作在互聯(lián)網(wǎng)的影響下,也呈現(xiàn)出了新的特點。

        1、網(wǎng)絡(luò)銷售類。網(wǎng)絡(luò)銷售是一個十分重要的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向,網(wǎng)絡(luò)是無處不在的,網(wǎng)絡(luò)銷售創(chuàng)業(yè)是一項非常方便的創(chuàng)業(yè)方式,網(wǎng)絡(luò)銷售的成本和風(fēng)險也相對來說比較低,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者收到回報的速度比較快,因此深受大學(xué)生群體的喜愛。除此之外,網(wǎng)絡(luò)銷售類創(chuàng)業(yè)的門檻比較低,只要有一定的資源和資金都可以進行創(chuàng)業(yè),其主要是以微博、微信為主要載體,因此,這對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動的開展起到了一定性的促進性作用。

        2、專業(yè)服務(wù)類。專業(yè)服務(wù)類也是一項非常重要的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本模式,在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)初期,有一部分人結(jié)合自身的優(yōu)勢,通過設(shè)計網(wǎng)站或者軟件開發(fā)網(wǎng)站來為相關(guān)的企業(yè)提供專業(yè)性服務(wù),這種創(chuàng)業(yè)方式就是專業(yè)服務(wù)類創(chuàng)業(yè),相比較網(wǎng)絡(luò)銷售類創(chuàng)業(yè)而言,這種創(chuàng)業(yè)方法更加具有技術(shù)含量,有助于大學(xué)生實現(xiàn)長遠的個人發(fā)展,能夠進一步提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新素養(yǎng),為大學(xué)生積累創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗起到了非常大的幫助心作用。

        3、高科技項目類。當(dāng)代大學(xué)生是我國高科技知識和相關(guān)技術(shù)的主要接受者,因此很大一批學(xué)生在畢業(yè)后選擇了高科技項目的創(chuàng)業(yè)方向,他們以互聯(lián)網(wǎng)平臺為依托,充分借鑒云服務(wù)智能技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等手段開展創(chuàng)業(yè),與此同時,他們也通過各種手段找到了一批志同道合的青年人才,組建創(chuàng)業(yè)團隊,借助于學(xué)校和社會提供的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,開展自己的項目,因此,項目融資的成功率比較高,由于項目中具有一定的高科技含量,有自己的核心發(fā)展模式,這在一定程度上促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展。

        二、互聯(lián)網(wǎng)加時代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)途徑的優(yōu)化

        1、對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)核心要素的優(yōu)化。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)途徑包含有創(chuàng)業(yè)動機、創(chuàng)業(yè)智慧、創(chuàng)業(yè)資源等多方面的內(nèi)容,因此,創(chuàng)業(yè)是一項非常復(fù)雜的工作,要想取得創(chuàng)業(yè)成功,大學(xué)生就需要不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新思路和創(chuàng)新方法,打牢基礎(chǔ)知識,并且要有勇于開拓的精神。對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)核心要素的優(yōu)化主要可以體現(xiàn)在以下幾個方面,

        首先必須要優(yōu)化創(chuàng)業(yè)機會,創(chuàng)業(yè)機會對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者而言顯得尤為重要,政府和相關(guān)教育部門應(yīng)當(dāng)努力,通過一系列措施和手段,為大學(xué)生營造良好的創(chuàng)業(yè)機會,推進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動的發(fā)展,一方面,政府應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展,為高校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動提供有力的政策和條件,加強大學(xué)生與社會企業(yè)之間的溝通和交流,組織大學(xué)生到企業(yè)中進行生產(chǎn)實習(xí),從而學(xué)習(xí)企業(yè)的運作方式和工作方法,與此同時,應(yīng)當(dāng)在企業(yè)中引進一批優(yōu)秀的大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)項目,促進校企聯(lián)合。另一方面,企業(yè)應(yīng)當(dāng)結(jié)合大學(xué)生的實際創(chuàng)新能力和創(chuàng)新素養(yǎng),開展一系列的活動和政策,通過方針政策的傾斜,鼓勵大學(xué)生積極參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動之中。

        優(yōu)化創(chuàng)業(yè)資源。大學(xué)生群體要想取得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的成功,就必須要牢牢把握創(chuàng)業(yè)資源,因此,政府學(xué)校和社會都應(yīng)當(dāng)努力為大學(xué)生創(chuàng)造一些,創(chuàng)業(yè)資源,給大學(xué)生提供足夠的創(chuàng)業(yè)平臺,首先,應(yīng)當(dāng)進一步激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動機,必須要在高校之中對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動進行宣傳教育,增強學(xué)生的創(chuàng)業(yè)信心,讓他們意識到創(chuàng)業(yè)給自己的人生帶來的巨大轉(zhuǎn)變,在實踐教育過程中,學(xué)校和教師應(yīng)當(dāng)充分發(fā)掘?qū)W生們的創(chuàng)業(yè)潛力,要讓學(xué)生們充滿自信,從而促進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)事業(yè)的健康發(fā)展。最后,學(xué)校和政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立專項的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資金,對于那些比較有前途的發(fā)展項目,應(yīng)當(dāng)鼓勵大學(xué)生因資金開展項目的運作,從而把理論落實到實踐之中。

        2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)條件的優(yōu)化。政府應(yīng)當(dāng)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供相關(guān)的扶持政策,政府的扶持政策能夠有效促進大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功,因此,在新的歷史時期,政府應(yīng)當(dāng)順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)加的時代潮流,充分意識到互聯(lián)網(wǎng)給高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育帶來的巨大轉(zhuǎn)變,并且結(jié)合大學(xué)生的實際創(chuàng)業(yè)水平和創(chuàng)業(yè)需求,努力出臺一系列的方針和政策,鼓勵高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),為他們營造一個良好的平臺和發(fā)展環(huán)境,真正把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的支持作為政府的工作常態(tài)。除此之外,政府應(yīng)當(dāng)多加遇到學(xué)生進行溝通和交流,了解大學(xué)生的思想狀態(tài),從而定期對大學(xué)生開展思想道德教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo),全面提升創(chuàng)業(yè)的科學(xué)性和成功率。

        高校應(yīng)當(dāng)重視對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。環(huán)境對于一個人的影響是極為巨大的,良好的環(huán)境能夠起到事半功倍的作用,因此,在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的開展進程中,高校應(yīng)當(dāng)努力為大學(xué)生營造一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,要在教育實踐中,有意識地對大學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)技能培養(yǎng),強化大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思維,與此同時,應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生們的具體狀況來開展創(chuàng)業(yè)教育課程,要不斷豐富課程的種類,讓大學(xué)生具有一定的選擇性,從而根據(jù)自己的興趣點來選擇最為合適的課程。

        大學(xué)生自身應(yīng)當(dāng)不斷優(yōu)化互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)思維。與傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)思維不同,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)思維有著更多的時代特性,一般情況下,互聯(lián)網(wǎng)思維包含有三個主要方面的內(nèi)容,分別是用戶體驗方面,大數(shù)據(jù)方面,免費模式方面,這三個方面相輔相成,互為補充,必須要重視用戶體驗,從用戶的角度去思考問題,同時必須要注重大數(shù)據(jù)的分析,從而更加科學(xué)合理地作出決策,最后,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)貙τ脩糸_展免費模式,從而賺取一定的流量,并且讓項目能夠被更多的用戶所熟悉。

        總而言之,互聯(lián)網(wǎng)+背景下的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)是一項十分重要的工作內(nèi)容,我們必須要不斷探索大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)機制,為大學(xué)生提領(lǐng)導(dǎo)力和良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,搭建科學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,為國家和社會輸送更多的創(chuàng)新型人才。

        參考文獻

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        (作者單位:山東協(xié)和學(xué)院)

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