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        課外文言文閱讀題

        2018-04-25 10:50:26
        中學生閱讀(初中版) 2018年10期
        關鍵詞:顏淵鐘子期長子

        福建福州市試題

        文言文閱讀。(16分)

        【甲】伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在登高山,鐘子期曰:“善哉!峨峨兮若泰山。”志在流水,鐘子期曰:“善哉!洋洋兮若江河?!辈浪睿娮悠诒氐弥?。伯牙游于泰山之陰,卒逢暴雨,止于巖下,心悲,乃援琴而鼓之。初為霖雨之操,更造崩山之音。(1)曲每奏,鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰:“善哉!善哉!子之聽夫志!想象猶吾心也。吾于何逃聲哉?”

        (選自《列子·湯問》)

        【乙】董源“善畫,尤工秋嵐遠景多寫江南真山不為奇峭之筆。其后建業(yè)僧巨然②祖述③源法,皆臻妙理。大體源及巨然畫筆皆宜遠觀。其用筆甚草草,(2)近視之幾不類物象,遠觀則景物粲④然,幽情遠思,如異境。如源畫落照圖,近視無功,遠觀村落杳然深遠,悉是晚景,遠峰之頂宛有反照之色,此妙處也。

        (選自《夢溪筆談》)

        [注]①董源:五代南唐畫家,南派山水畫開山鼻祖。②巨然:建業(yè)(今江蘇南京)僧人,五代宋初畫家,師承董源。③祖述:效法、遵循前人的學說或行為。④粲:鮮明。

        1.解釋下列加點詞在文中的意思。(4分)

        (1)卒逢暴雨____ (2)伯牙乃舍琴而嘆曰____

        (3)大體源及巨然畫筆皆宜遠觀____ (4)悉是晚景____

        2.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( )(3分)

        A.尤工秋嵐遠景/多寫江南/真山不為奇峭之筆。

        B.尤工秋嵐遠/景多寫江南真山/不為奇峭之筆。

        C.尤工秋嵐遠景/多寫江南真山/不為奇峭之筆。

        D.尤工秋嵐遠/景多寫江南/真山不為奇峭之筆。

        3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

        (1)_______________________________________

        (2)_______________________________________

        4.伯牙“善”琴,【甲】文主要采用什么寫法來表現(xiàn)他琴音的高妙?董源“善”畫,【乙】文怎樣介紹他畫作的奇妙?請簡要分析。(5分)

        _________________________________________

        (參考答案見第54頁)

        浙江杭州市試題

        文言文閱讀。(15分)

        姚長子墓志銘

        姚長子者,山陰王氏傭也。嘉靖間,倭寇紹興,由諸暨掩至鑒湖鋪。長子方踞稻床打稻,見倭至,持稻叉與斗。被擒,以藤貫其肩,囑長子日:“引至舟山放儂?!遍L子誤以為吳氏之州山也。道柯山,逾柯嶺,至化人壇。自計曰:化人壇四面皆水斷前后兩橋則死地矣盍誘倭入!乃私語鄉(xiāng)人曰:“吾誘賊入化人壇矣,(1)若輩亟往斷前橋,俟倭過,即斷后橋,則倭可擒矣。”及抵化人壇,前后橋斷,倭不得去,乃寸臠①姚長子,筑土城自衛(wèi)。困之數(shù)日,饑甚。我兵穴舟窒辛袽②以誘之。倭夜竊舟為走計,至中流,掣所窒,舟沉。四合蹙③之,百三十人盡殲焉。鄉(xiāng)人義姚長子,裹其所磔肉齏,葬于鐘堰之壽家岸。

        無主后④者,縱為牛羊踐踏之墟,鄰農(nóng)且日去一鍤⑤,其不為田塍道路者幾希⑥矣。余為立石清界,因作銘日:

        醢⑦一人,醢百三十人,功不足以齒;醢一人,活幾千萬人,功那得不思?。?)倉卒之際,救死不暇,乃欲全桑梓之鄉(xiāng);旌義③之后,公道大著,乃不欲存盈尺之土。悲夫!

        [注】①臠(luán):切割成小塊。②穴舟窒枷:在船上鑿洞用敗絮塞住。枷:敗絮。③蹙(cù):逼近。④主后:此處指繼承人。⑤去一鍤(ch?。和谧咭绘@土。⑥幾希:很少。⑦醢(hǎi):將人剁成肉醬的酷刑。⑧旌義:表彰(姚公的)義舉。

        1.下列句子中加點詞解釋錯誤的一項是( )(3分)

        A.山陰王氏傭也(被雇用的人) B.嘉靖間,倭寇紹興(盜賊)

        C.鄉(xiāng)人義姚長子(以……為義) D.縱為牛羊踐踏之墟(聽任)

        2.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷三處)(3分)

        化 人 壇 四 面 皆 水 斷 前 后 兩 橋 則 死 地 矣 盍 誘 倭 入?

        3.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫橫線句子的意思。(5分)

        (1)___________________________________

        (2)___________________________________

        4.墓志銘是刻在墓碑上。敘述死者生平事跡并表達追思的銘文。結(jié)合全文,分析作者寫這篇墓志銘的用意。(4分)

        _____________________________________

        (參考答案見第54頁)

        湖南長沙市試題

        文言文閱讀。(12分)

        戚繼光①,字元敬,世登州衛(wèi)指揮僉事②……家貧,好讀書,通經(jīng)史大義。

        繼光至浙時,見衛(wèi)所③軍不習戰(zhàn),而金華、義烏俗稱剽悍④,請召募三千人,教以擊刺法,長短兵迭用,由是繼光一軍特精。又以南方多藪澤⑤,不利馳逐,乃因地形制陣法,審步伐便利⑥,一切戰(zhàn)艦、火器、兵械精求而更置之?!捌菁臆姟泵勌煜?。

        繼光為將號令嚴,賞罰信,士無敢不用命。與大猷⑦均為名將。(繼光)操行不如,而果毅過之。大猷老將務持重,繼光則飆發(fā)電舉⑧,屢摧大寇,名更出大猷上。

        繼光更歷南北,并著聲⑨。在南方戰(zhàn)功特盛,北則專主守。所著《紀效新書》《練兵紀實》,談兵者遵用焉。

        (選自《明史》,有刪改)

        【注】①戚繼光:祖籍山東牟平,明朝抗倭名將。②衛(wèi)指揮僉事:官名。③衛(wèi)所:明代在京師和各地設衛(wèi)所,數(shù)府合設一衛(wèi),下設千戶所和百戶所。④剽悍:矯捷勇猛。⑤藪澤:湖澤。⑥審步伐便利:從行進便利的角度考慮。⑦大猷:俞大猷,明朝名將。⑧飆發(fā)電舉:辦事如暴風閃電般迅猛。⑨并著聲:都有突出的聲譽。

        1.下列各組句子中加點詞語意義相同的一項是( )(2分)

        A.通經(jīng)史大義/鳴之而不能通其意(《馬說》)

        B.乃因地形制陣法/增其舊制(《岳陽樓記》)

        C.賞罰信/愿陛下親之信之(《出師表》)

        D.名更出大猷上/不敢出一言以復(《送東陽馬生序》)

        2.下列選項中加點文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項是( )(2分)

        例句:(繼光)操行不如,而果毅過之。

        A.彼竭我盈,故克之(《曹劌論戰(zhàn)》)

        B.實是欲界之仙都(《答謝中書書》)

        C.久之,目似瞑,意暇甚(《狼》)

        D.以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何(《愚公移山》)

        3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(3分)

        _____________________________________

        4.“戚家軍”為什么會名聞天下?請用自己的話概括出文中戚繼光的形象特點。(5分)

        _____________________________________

        (參考答案見第54頁)

        山東濰坊市試題

        文言文閱讀。(11分)

        顏淵論御馬

        顏淵侍坐魯定公于臺。東野畢御馬乎臺下。定公曰:“善哉!東野畢之御上也?!鳖仠Y曰:“善則善矣,其馬將佚①矣?!倍ü徽f,以告左右曰:“聞君子不譖人,君子亦譖人乎?”(1)顏淵退,俄而廄人②以東野畢馬敗聞矣。定公揭席而起曰:“趣③駕召顏淵?!鳖仠Y至,定公曰:“鄉(xiāng)寡人曰:‘善哉東野畢之御也。吾子曰:‘善則善矣,然則馬將佚矣。不識吾子何以知之?”顏淵曰:“臣以政知之。昔者舜工于使人,造父工于使馬。舜不窮其民,造父不極其馬。是以舜無佚民,造父無佚馬。今東野畢之上車執(zhí)轡,銜體正矣,周旋步驟,朝禮④畢矣,歷險致遠,馬力殫矣,然猶策之不已,所以知佚也?!倍ü唬骸吧???缮龠M。”顏淵曰:“獸窮則嚙,鳥窮則啄,人窮則詐。(2)自古及今,窮其下,能不危者,未之有也?!对姟吩唬骸畧?zhí)轡如組⑤,兩驂如舞。善御之謂也。”定公曰:“寡人之過矣?!?/p>

        (選自《韓詩外傳》)

        [注]①佚(yì):通“逸”,逃跑。②廄(jiù)人:馬棚的差役。③趣:同“促”。④朝禮:指調(diào)服車馬的法度。⑤組:編織。

        1.解釋下面加點詞語。(3分)

        (1)鄉(xiāng)寡人曰____ (2)昔者舜工于使人____ (3)然猶策之不已____

        2.下列加點詞在句子中的意義和用法相同的一項是( )(2分)

        A.定公不說,以告左右 不以物喜,不以己悲(《岳陽樓記》)

        B.定公揭席而起 由是則生而有不用也(《魚我所欲也》)

        C.不識吾子何以知之 手指不可屈伸,弗之?。ā端蜄|陽馬生序》

        D.舜不窮其民 安陵君其許寡人(《唐雎不辱使命》)

        3.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

        (1)_______________________________________

        (2)_______________________________________

        4.這篇文章說明了怎樣的道理?(2分)

        (參考答案見第54頁)

        江蘇連云港市試題

        文言文閱讀。(16分)

        飛事親至孝,家無姬侍。吳玠素服飛,愿與交歡,飾名姝遺之,飛曰:“主上宵旰①,寧大將安樂時耶!”卻不受。階大嘆服。或問:“天下何時太平?”飛曰:“(1)文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣!”師每休舍②,課將士注坡跳壕③,皆重鎧以習之。卒有取民麻一縷以束芻者,立斬以徇。卒夜宿民開門愿納無敢入者。軍號“凍死不拆屋,餓死不擄掠”。卒有疾,親為調(diào)藥。諸將遠戍,飛妻問勞其家,死事者,哭之而育其孤。有頒犒,均給軍吏。秋毫無犯。善以少擊眾。凡有所舉,盡召諸統(tǒng)制,謀定而后戰(zhàn),故所向克捷。猝遏敵不動。故敵為之語曰:“撼山易,撼岳家軍難?!薄空{(diào)軍食,必蹙額日:“東南民力竭矣!”好賢禮士,雅歌投壺,恂恂如儒生。(2)每辭官,必曰:“將士效力,飛何功之有!”

        (選自《續(xù)資治通鑒》,有刪改)

        [注]①宵旰:天未亮就起床穿衣,天黑了才吃飯。②休舍:休息。③注坡跳壕:軍事訓練內(nèi)容。注坡:從斜坡上疾馳下去。跳壕:躍過壕溝。

        1.解釋下面加點的詞。(4分)

        (1)飛事親至孝____ (2)飾名姝遺之____

        (3)皆重鎧以習之____ (4)秋毫無犯____

        2.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限兩處)(2分)

        卒 夜 宿 民 開 門 愿 納 無 敢 入 者。

        3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(6分)

        (1)_______________________________

        (2)_______________________________

        4.為什么敵人會發(fā)出“撼山易,撼岳家軍難”的感慨?請概括其原因。(4分)

        _________________________________

        (參考答案見第54頁)

        推薦理由

        以上幾組試題,都涉及3個考點——常見實詞和虛詞的意義及用法、句子翻譯、文意理解,但對寫作技法方面的知識點考查較少,只有福建福州市試題考查了側(cè)面描寫和對比。幾組試題均注重課內(nèi)知識向課外的延伸、遷移,注重對學生舉一反三能力的考查。

        2018年中考課外文言文閱讀試題,分值大多在12~16分,大多為3或4道小題。所選材料在內(nèi)容上以記人、敘事為主,兼有少量說明和寫景狀物類文段:所選材料大多出自史書、傳記,有的是出自名家散文的寓言故事,少部分為文言小品文。各地所選閱讀材料,傾向于具有正能量的名臣大儒和平民英雄的事跡。以及能反映本地歷史傳統(tǒng)和精神風貌的人、事、物。浙江杭州市試題中的姚長子、山東濰坊市試題中的顏淵等均為其本地歷史人物。這些選文傾向應引起廣大師生的注意,在備考中要格外關注此類文言文。

        (姜秋紅/薦評)

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