翼城縣南梁中心校

伴隨著汗水與歡歌，南梁中心校走過了一段不平凡的時(shí)光。翻轉(zhuǎn)課堂課改實(shí)驗(yàn)全面推開，師生素養(yǎng)全面提升，素質(zhì)教育全面發(fā)展，教育質(zhì)量全面提高！這段時(shí)間，我們齊心協(xié)力，拼搏追求，一幅幅畫面記錄下我們?cè)凇敖逃畔⒒甭飞细冻龅男难?，也記錄著僅屬于我們的歡樂、感動(dòng)和自豪！

一、借助信息化，實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂

2016年10月底翻轉(zhuǎn)課堂啟動(dòng)會(huì)后，我校以強(qiáng)化培訓(xùn)為點(diǎn)、集中培訓(xùn)為線、全員參與為面進(jìn)行了多方位的培訓(xùn)，邊實(shí)踐邊推行，教師的素質(zhì)和各項(xiàng)技能得到了飛速提升。

在翻轉(zhuǎn)課堂研討會(huì)上，制定出南梁中心?！胺D(zhuǎn)課堂12345 模式”，模式推廣后，我校利用多媒體教室、發(fā)揮微課助學(xué)的神奇力量，進(jìn)行翻轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)操作更加得心應(yīng)手，并圓滿舉辦了南梁中心?！罢棺蠲酪曨l爭(zhēng)最強(qiáng)講師”首屆“翔灤杯”微課大賽。

現(xiàn)在我校應(yīng)用平臺(tái)已成常態(tài)化，學(xué)校充滿現(xiàn)代化氣息。上傳到樂教樂學(xué)平臺(tái)上的資源為我校翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)的開展儲(chǔ)備了豐富的食糧。

碼書碼課的編制，讓我校的教學(xué)理念和行為領(lǐng)先。我們已經(jīng)完成了三年級(jí)下冊(cè)、五年級(jí)全冊(cè)、六年級(jí)上冊(cè)語文和四、六年級(jí)數(shù)學(xué)全冊(cè)的碼書碼課，真正實(shí)現(xiàn)了“哪里不會(huì)掃哪里，哪里需要掃哪里”的移動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)。在臨汾市基礎(chǔ)教育資源公共平臺(tái)和老師走起網(wǎng)站都能找到我們的資源。

二、教育變革推創(chuàng)新，智慧共生呈氣象

1.在我校的社團(tuán)活動(dòng)、教研活動(dòng)、課堂教學(xué)、多彩運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一文化周、十一基本功展示、元旦個(gè)人才藝展等方面融入信息技術(shù)，使我校各項(xiàng)活動(dòng)的開展更充滿活力，促進(jìn)了向信息化“城市學(xué)校”邁進(jìn)的新動(dòng)力。

2.教師自覺學(xué)習(xí)翻轉(zhuǎn)理論，努力提高自身素質(zhì)，專業(yè)水平得到了成長(zhǎng)。課堂中從學(xué)生全面成長(zhǎng)的角度出發(fā)，讓學(xué)生從質(zhì)疑走入思考、從思考探索新知；課堂中學(xué)生都能夠把自己最真實(shí)、最精彩的一面呈現(xiàn)出來，獨(dú)特的個(gè)性和人格得到了培植，能力得到了大幅度地提升。

3.成套的、完整的電子備課系統(tǒng)方便了我校教師的使用，老師們會(huì)利用更多的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)研究，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。如今我中心校所有的電子備課已全部生成了二維碼，讓教學(xué)變得更簡(jiǎn)單。

4.成功完成《基于翻轉(zhuǎn)課堂下的微課（視頻）資源實(shí)踐應(yīng)用》的省級(jí)指令性課題研究的中期報(bào)告和“基于信息化環(huán)境下的翻轉(zhuǎn)課堂及學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展研究”的國(guó)家課題申報(bào)工作。

5.近年來小考成績(jī)名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)前茅，連續(xù)被評(píng)為“翼城縣紅旗單位”，2017年8月被評(píng)為“臨汾市優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”，并圓滿舉辦了“翼城縣南梁中心校翻轉(zhuǎn)課堂觀摩研討會(huì)”，2018年作為山西省二十四所信息技術(shù)應(yīng)用典型案例之一的學(xué)校參加了“全國(guó)第三屆基礎(chǔ)教育信息技術(shù)交流展示活動(dòng)”，同年8月，我校在“2018 山西省首屆基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用成果展示交流活動(dòng)”中做了精彩的信息化展示。

南梁中心校已經(jīng)在教育信息技術(shù)建設(shè)方面邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，真正實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生為中心，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。相信“翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)”會(huì)改變孩子的未來，信息技術(shù)更會(huì)為孩子的將來提供無限的可能，我們將繼續(xù)沿著信息化的軌跡砥礪奮進(jìn)，期待著翔山腳下的“城市學(xué)?！辈迳向v飛的翅膀，翱翔于更高更遠(yuǎn)的廣闊天空……