萬洪松 苗曉軍 喬會杰 鄭延召

摘 要：緊隨著世界潮流的步伐，我國的經(jīng)濟(jì)實力、國防實力、科技工藝實力都在不斷地提高著。特別是工業(yè)技術(shù)的迅速發(fā)展給我國經(jīng)濟(jì)實力的提升帶來了巨大的幫助。焊接工藝作為主要的工業(yè)技術(shù)，它在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用非常廣泛，無論是在工業(yè)生產(chǎn)車間里還是在尋常老百姓家中，基本上都會看到焊接的使用現(xiàn)象。主要因為焊接設(shè)備的構(gòu)造簡單、焊接技術(shù)比較容易掌握，而且焊接的操作方法相對其它機(jī)床電氣設(shè)備而言比較簡單，所以焊接技術(shù)被廣泛使用。但是在我國焊接工藝的發(fā)展進(jìn)程中，焊接技術(shù)仍然存在很多問題，它們都會直接影響焊接的質(zhì)量，為了能夠讓焊接工藝的急需發(fā)展，所以急需我們對癥下藥，解決我國焊接工藝存在的一些問題。

關(guān)鍵詞：焊接技術(shù)；存在問題；解決方案

前言

隨著科學(xué)技術(shù)和社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)在不斷提高，各種工藝都在為社會做貢獻(xiàn)，給社會帶來無限的經(jīng)濟(jì)價值。特別是焊接技術(shù)，它更是工業(yè)生產(chǎn)中的所使用頻率最多，使用范圍最廣的一項工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。從普通車間剛性構(gòu)件的連接再到國防企業(yè)軍事設(shè)備的打造，它們都不可能離開焊接，話句話說，焊接是社會所以生產(chǎn)行業(yè)中的頂梁柱，無論是什么生產(chǎn)，基本都會與焊接密切相關(guān)。由此得知焊接技術(shù)在生產(chǎn)行業(yè)中是占有絕對重要地位的?？墒窃诤附庸に嚨氖褂眠^程中往往會出現(xiàn)很多問題直接影響了焊接的質(zhì)量和生產(chǎn)效率，所以急需大家共同商榷，以解決我國焊接工藝存在的問題。

1 焊接工藝中存在的缺陷

1.1 焊接教學(xué)的效果不理想

隨著焊接工藝的不斷發(fā)展，焊接技術(shù)已經(jīng)形成了一個教學(xué)體系，很多人也在這樣的教學(xué)體系下學(xué)會掌握焊接的基本操作方法，但是在焊接教學(xué)的過程中仍然有許多不足。如今的很多學(xué)校聘請的焊接工藝?yán)蠋煵]有太多的焊接經(jīng)驗，他們很多都是缺少了在一線生產(chǎn)的經(jīng)驗，所以他們接觸焊接的時間也并沒有很長時間。而在焊接教學(xué)的過程中，學(xué)生只是簡單地掌握了基本操作規(guī)程，但是電焊的很多注意事項并沒有過多地涉及。在焊接教學(xué)的過程中，教學(xué)的方式過于單一，老師的教學(xué)方法一般只有講授法和示范法，這樣一來學(xué)生就缺少了思考和實踐的空間，還有由于教學(xué)的方式過于單一，學(xué)生就很難對焊接工藝感興趣，他們的學(xué)習(xí)效率就會比較低下，而等到學(xué)生真正上崗焊接的時候就很容易出錯。另外，焊接技術(shù)更多講究的是實踐經(jīng)驗，而并不是單純的理論知識的掌握。解決焊接教學(xué)的效果不理想問題就必須從實際出發(fā)，只有解決了這個焊接教學(xué)的問題，焊接工藝才可以更好地傳承與發(fā)展。

1.2 焊接工件的品質(zhì)低下

我們使用焊接技術(shù)的目的就是為了獲得質(zhì)量和品質(zhì)更高的工件，這也是大家使用焊接技術(shù)初衷所在。大家都知道其實焊接的過程還是一個比較復(fù)雜的過程，很多時候利用焊接所得到的工件并不會像設(shè)想的那么理想，它們往往都會有些小毛病、瑕疵。在焊接得來的工件常會有局部變形的現(xiàn)象，它們的焊縫長寬不一，焊波的寬窄不齊，另外很多利用焊接技術(shù)所得的工件剛度的保持也是不夠均勻的，甚至有的工件會出現(xiàn)有焊接裂紋的現(xiàn)象，這是非常影響焊接工件的品質(zhì)的，往往有這些缺點的工件都會成為不合格品，一來直接浪費(fèi)了大量的勞動力，做了太多的無用功，二來直接損壞了焊接工件的品質(zhì)，直接浪費(fèi)了大量的待焊工件。這就大大影響了生產(chǎn)效率，進(jìn)而直接影響了經(jīng)濟(jì)利益。所以解決焊接工件品質(zhì)低下的問題也是大家急需考慮并提出解決方案的。

1.3 焊接環(huán)境比較惡劣

由于焊接技術(shù)被廣泛應(yīng)用，焊接技術(shù)已經(jīng)走進(jìn)了尋常百姓家，而正因為如此導(dǎo)致了焊接的環(huán)境越來越惡劣，很多工廠的焊接加工車間都不注重焊接環(huán)境的好壞，以至于焊接機(jī)器的老化速度加快，容易出現(xiàn)焊接故障，甚至有點時候會出現(xiàn)焊接事故傷及焊接操作員。焊接也是比較要求環(huán)境的，在電氣焊接的車間中，因為濕度過大會導(dǎo)致點焊機(jī)漏電，傷及人員，并且因為濕度過大也會容易導(dǎo)致焊接工件生銹損壞。還有的焊接機(jī)設(shè)備安置在有危險易燃易爆的車間，這都會很容易發(fā)生電焊事故，因此，焊接環(huán)境的好壞會直接影響焊接工件的品質(zhì)和焊接人員的人身安全。而焊接環(huán)境的優(yōu)化更是需要我們立馬行動，刻不容緩。

2 如何解決焊接工藝漏洞

2.1 提高焊接教學(xué)的質(zhì)量

焊接技術(shù)的教學(xué)作為學(xué)生掌握焊接技術(shù)的第一步，所以解決焊接教學(xué)效果不理想的問題可謂是刻不容緩。如果需要提高焊接教學(xué)的質(zhì)量就必須給教學(xué)老師提出更高的要求。焊接教學(xué)的老師必須有著在一線豐富的焊接實踐經(jīng)驗，只有擁有豐富實踐經(jīng)驗的教師才可言更透徹更明了地將焊接技術(shù)的理論給學(xué)生傳達(dá)，學(xué)生才能夠第一時間掌握準(zhǔn)確的焊接技術(shù)。而焊接的實踐教學(xué)對于學(xué)生焊接技術(shù)的掌握也是很有必要的。俗話說'實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)'，經(jīng)過大量的實踐教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)生對于焊接的基本操作規(guī)程就會牢牢記住，以降低在工位上操作的失誤率。另外，焊接技術(shù)的教學(xué)方式應(yīng)該多樣化，改變傳統(tǒng)的單一教學(xué)模式，讓學(xué)生能夠全方位更科學(xué)更精準(zhǔn)地掌握焊接技術(shù)并且能夠培養(yǎng)學(xué)生對與學(xué)習(xí)掌握焊接的興趣，讓學(xué)生能夠獨立思考大膽實踐，善于總結(jié)問題、提出解決方案。

2.2 提升焊接工件的品質(zhì)

焊接工件的品質(zhì)直接影響焊接工件的商品效益同時也會簡介影響和阻礙了焊接技術(shù)的發(fā)展。由于我國焊接技術(shù)的不夠完善，工人們所焊接的工件都會有比較多的瑕疵。而解決這些毛病必須緊抓。為了降低這些毛病的發(fā)生率，工人們在對工件進(jìn)行焊接的時候盡量選擇材質(zhì)比較均勻的工件，另外必須確保工件的剛度均勻，在使用電焊的時候必須確保焊接電流、速度和方向是一致的。除了這些注意事項意外，在進(jìn)行焊接的時候必須注意操作規(guī)程和注意事項，并且記得有意識地對焊接工件進(jìn)行翻轉(zhuǎn)，防止焊接工件的焊縫不均勻和堆渣的現(xiàn)象。焊接的工人們在對工件進(jìn)行焊接加工的時候必須提高警惕，必須謹(jǐn)慎小心，切不可大意。只有緊跟這些焊接前輩的豐富經(jīng)驗才可以將焊接工件進(jìn)行良好的加工，也只有這樣才可以提升焊接工件的品質(zhì)。

2.3 優(yōu)化焊接環(huán)境

焊接環(huán)境對于焊接技術(shù)是很有要求的，它會多方面影響焊接的質(zhì)量以及焊接安全。如何優(yōu)化焊接安全更是需要我們考慮。焊接需要一個干燥和通風(fēng)的開敞空間，切記在潮濕的環(huán)境進(jìn)行焊接操作，另外還需要焊接人員穿戴相關(guān)設(shè)備，以保護(hù)自身的安全。最重要的一點就是不可將焊接設(shè)備安置在裝有易燃易爆物品的廠房車間里，以免發(fā)生危險。

3 結(jié)束語

焊接技術(shù)已經(jīng)完全走進(jìn)了我們的日常生活，焊接技術(shù)在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見，它的使用靈活性讓人們青睞，而且焊接機(jī)器的造價比較低，因此對于構(gòu)件的連接大家更傾向于使用焊接。我國的焊接技術(shù)已經(jīng)在不斷進(jìn)步了，除了有一般的電氣焊、乙炔焊意外，還有等離子的電焊機(jī)器。這一些都是我國焊接工藝進(jìn)步的成果，但是仍然出現(xiàn)一些問題，人們還是不能夠更好地充分利用焊接技術(shù)來是我們的生活更加便利。因此，仍然需要我們的共同努力，不斷地解決焊接工藝存在的問題，不斷改進(jìn)我國的焊接工藝，讓我國焊接工藝的道路越來越好，讓我國的焊接工藝逐漸面向全世界。

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