亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        初中地理教學(xué)模式初探

        2018-04-20 07:11:36張新祥
        贏未來 2018年1期
        關(guān)鍵詞:當(dāng)堂自學(xué)教師

        張新祥

        摘要:把握好一堂地理課的主要環(huán)節(jié),在不斷創(chuàng)新的教學(xué)環(huán)境里,有效利用好各種資源,在導(dǎo)入、自學(xué)、講授和訓(xùn)練中推陳出新,以期最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量。

        關(guān)鍵詞:初中地理? 教學(xué)方法

        萬變不離其宗,隨著教學(xué)手段和教學(xué)設(shè)備的不斷推新,老師在課堂上的教學(xué)活動已經(jīng)更加多姿多彩。地理教學(xué)也是如此,一堂地理課無非是導(dǎo)入、自學(xué)、講授和訓(xùn)練這幾個環(huán)節(jié),因此,“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式在地理教學(xué)中,怎樣把握好地理教學(xué)的這幾個環(huán)節(jié),是出不出教學(xué)效果的關(guān)鍵。本人從事地理教學(xué)十多年,結(jié)合自己初中地理教學(xué)實踐,對這種常用的教學(xué)模式進(jìn)行一些探討,以期共同提高地理教學(xué)水平。

        一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)的模式

        地理新課導(dǎo)入的方法很多,教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點選擇導(dǎo)法,要使導(dǎo)入富有啟發(fā)性和趣味性,則要特別重視教師語言的組織和表達(dá)。老師的語言要概括性強,如果語言能夠活潑并且生動,則更能吸引學(xué)生的注意力。

        在初一年級新課開始時,教師首先向?qū)W生說明為什么用“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)法上課,然后向?qū)W生講解教學(xué)過程,特別關(guān)照他們重視自學(xué),培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣和自學(xué)能力,如要求學(xué)生堅持課堂學(xué)習(xí)“左圖右書,圖文結(jié)合;手腦并用,讀練結(jié)合;集思廣益,議想結(jié)合;課內(nèi)課外,學(xué)用結(jié)合”,從而讓學(xué)生有一定的思想準(zhǔn)備,不斷適應(yīng)此法。

        新課順利導(dǎo)入后,教師展示課前準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)目標(biāo),有針對性地導(dǎo)讀,強調(diào)重點和可能出現(xiàn)的難點喚起學(xué)生注意,以調(diào)動學(xué)生知識儲備,調(diào)整學(xué)生思維指向,作好目標(biāo)實施的心理準(zhǔn)備。

        例如,2014年下學(xué)期七年級學(xué)生的第一堂地理課,我首先從學(xué)生的暑期生活入手,問暑期里學(xué)生都到過哪些地方。舉手回答老師出過省的有15人,其中去廣東的有9人,去四川的有2人,去天津市的有1人,去上海的有1人,去青海的有1人,去貴州的有1人。然后我要他們分別介紹外面的所見所聞。去過廣東的學(xué)生說,那里靠近海洋,那里有時有臺風(fēng),有時雨來得快也去得快。晚上很涼爽。那里的植被很茂密,那里有很多我們這里沒有的水果,(我補充說那些大都是熱帶水果)那里有一些我們這里所沒有的熱帶植物,如,棕櫚樹,荔枝樹,椰子樹等。去過上海的學(xué)生告訴同學(xué)們,那里有很多現(xiàn)代化的大廈,車多人多??梢钥吹胶芏嗤鈬恕Hミ^青海的學(xué)生告訴同學(xué)們,那里夏天氣候很涼爽,晚上比我們這里冷多了。那里有一個青海湖,湖邊有一些高大的沙丘,湖水很藍(lán),中間有一個鳥島。但周邊的樹木很稀少。到過北京的學(xué)生告訴同學(xué)們那里不僅能看到很多外國人還能看到很多高樓大廈,還能看到很多名勝古跡,還知道在北京坐地鐵很方便。

        聽了這些介紹,我及時引導(dǎo),生活中的地理告訴了我們很豐富的地理知識。這樣一來,我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生不僅對地理有了了解而且有了興趣。

        二、自學(xué)環(huán)節(jié)的模式

        “先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式特別重視培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,如培養(yǎng)學(xué)生閱讀課本的能力、讀圖能力和獨立思考、解決問題的能力,特別是還必須具備空間想象的能力?!跋葘W(xué)階段”以學(xué)生的自學(xué)為主,教師指導(dǎo)為輔,步驟如下:

        1.展示課前準(zhǔn)備好的“自學(xué)要求”,內(nèi)容主要包括“自學(xué)方法”和“自學(xué)思考題”,要求學(xué)生:①首先圍繞“自學(xué)思考題”認(rèn)真自讀課本和相關(guān)地圖,找到相關(guān)答案并圈點勾畫。考慮到地理學(xué)科的特點,特別強調(diào)圖文對照,相關(guān)知識點必須在圖上得到落實。②在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成自學(xué)任務(wù)后,同桌或前后圍繞自學(xué)中的疑難問題討論交流,在合作交流中提高學(xué)習(xí)效率。

        2.在學(xué)生緊張有序的自學(xué)時,教師除了要注意端正學(xué)生的自學(xué)態(tài)度外,還要走下講臺,到學(xué)生中去作細(xì)致的調(diào)查。教師通過行間巡視,小聲個別詢問,一方面掌握學(xué)生的自學(xué)速度,及時通報信息,對自學(xué)速度快的同學(xué)給予鼓勵,必要時作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。另一方面重點了解中下等學(xué)生在自學(xué)中遇到的疑難問題,迅速對其梳理歸類,分清主次,區(qū)別對待,從而確?!昂蠼獭钡尼槍π浴?/p>

        3.學(xué)生“先學(xué)”一結(jié)束,教師根據(jù)巡視時的調(diào)研情況,把普遍的疑難問題提交給學(xué)生,展開討論,探究解決。

        三、講授環(huán)節(jié)的模式

        “后教階段”作為整個課堂教學(xué)的高潮,既是全面檢閱學(xué)生自學(xué)成果的過程,更是幫助學(xué)生解決疑難的過程。簡單程序為:學(xué)生在教師的要求下,對照自學(xué)思考題逐一當(dāng)堂解答,充分暴露問題,教師則給予明確點撥,充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。具體做法如下:

        1.指名解題前,教師鼓勵學(xué)生勇于發(fā)言、大膽爭論。解題時,教師要面向全體學(xué)生提問,發(fā)言面以每節(jié)1/2以上為宜,不要對一個學(xué)生提出過多的問題,也不要讓全班學(xué)生齊聲答題。教師提問盡可能做到:①優(yōu)生、中下生兼顧——難度一般的題目由中下生解答;難度較大的題目由優(yōu)生解答,若有中下生舉手盡量優(yōu)先解答;有時為調(diào)動中下生學(xué)習(xí)積極性,讀書自學(xué)階段給其有益的個別提示,再指名解答,讓其品嘗成功的喜悅。②各小組兼顧——教師可引進(jìn)競爭機制,以小組為單位進(jìn)行解題比賽。

        2.提問中對每一位學(xué)生的回答,教師要及時給以簡明的評價和積極的引導(dǎo)。學(xué)生回答正確,教師給予肯定、表揚,不再重復(fù),最多稍作必要的拓寬、延伸、理解。學(xué)生回答錯誤或不全面,教師多鼓勵,少批評,明確指出其不足,再要求其他同學(xué)補充更正。對學(xué)生的某些難題,教師考慮變換一種問法,在關(guān)鍵處點撥啟發(fā),或者把一個大問題分解成若干小問題循循善誘。

        3.在學(xué)生答題時,教師要充分利用“板圖、板畫、板書”教學(xué)藝術(shù),做到講、寫、畫同步教學(xué)。一般地理知識一出現(xiàn),教師便迅速通過“三板”反映出來。板圖、板畫可課前準(zhǔn)備,課堂展示,但教師更要重視課堂現(xiàn)場板演,學(xué)生從驚訝、敬佩到愉悅,情趣高漲,課堂氣氛活躍。有些知識點教師可結(jié)合教學(xué)掛圖,要求學(xué)生先上講臺指講,再讓學(xué)生在板圖上填注,教師作適當(dāng)指導(dǎo)。

        4.為了克服地理教材內(nèi)容本身相對單調(diào)枯燥的不足,教師在充分利用課本“閱讀材料”和“活動”的同時,圍繞教材內(nèi)容作必要的展示聯(lián)系:①可結(jié)合鄉(xiāng)土地理材料。②可結(jié)合歷史、時政材料。③結(jié)合詩歌或文章片段。

        5.教師要作好轉(zhuǎn)折和串聯(lián)工作,即承上啟下,由一個問題順利引入下一個問題,幫助學(xué)生理清知識點之間的邏輯關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的整體思路,引導(dǎo)學(xué)生追隨教師的航標(biāo)向前發(fā)展。

        6.師生共同作好解決“自學(xué)思考題”后,為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,啟迪學(xué)生從思維定勢中解脫出來,進(jìn)行求異思維,創(chuàng)造性思維,把學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒引向高潮,教師要鼓勵學(xué)生積極思考,勇于探索發(fā)現(xiàn),質(zhì)疑與本課相關(guān)的問題。對于學(xué)生提出的具有普遍性和代表性的問題,教師要加以表揚,先讓懂的的學(xué)生解答,再由教師總結(jié)、歸納;對個別學(xué)生提出的不適宜在課堂上解決的問題,留到課后單獨解釋;有時會出現(xiàn)教師難以解答的問題,教師也不要怕在學(xué)生面前丟面子,講明待以后再講,這樣也促使教師不斷深入學(xué)習(xí)。

        7.完成以上目標(biāo)教學(xué)后,教師讓學(xué)生合上課本,用簡潔的語言引導(dǎo)系統(tǒng)小結(jié),既要突出重點、難點,又要把各知識點間的聯(lián)系講清,讓學(xué)生獲得比較全面和系統(tǒng)的知識;既要肯定學(xué)生學(xué)習(xí)取得的成績,又要點明存在的問題,同時更正錯誤,彌補缺陷,從而為“后教階段”畫上一個完美的句號。

        例如,2015年下學(xué)期,八年級學(xué)生進(jìn)入到中國地理地形學(xué)習(xí)階段,我讓學(xué)生將“中國地形”放在“亞洲地形”的大環(huán)境中去分析,這樣學(xué)生對“中國地形地勢”的理解就更深刻。懂得中國地形地勢西高東低呈階梯狀分布的原因所在。

        四、當(dāng)堂訓(xùn)練環(huán)節(jié)的模式

        當(dāng)堂訓(xùn)練能加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解,達(dá)到牢固、熟練靈活運用知識的過程,是將知識轉(zhuǎn)化為技能技巧的關(guān)鍵,教師的主導(dǎo)作用表現(xiàn)為:

        1.訓(xùn)練前——復(fù)習(xí)鞏固,調(diào)動知識儲備

        為了讓學(xué)生在訓(xùn)練中充分發(fā)揮真實水平,復(fù)習(xí)鞏固是以學(xué)生對所學(xué)知識及時、主動強化為目的,以保證訓(xùn)練質(zhì)量偏差不大。

        2.訓(xùn)練時——嚴(yán)格要求,獲得準(zhǔn)備的信息

        教師出示“檢測題”,要求學(xué)生獨立快節(jié)奏地完成,教師不做任何輔導(dǎo),只糾正學(xué)生訓(xùn)練中的一些不良習(xí)慣?!皺z測題”一完成,就組織學(xué)生互閱,教師及時了解測試結(jié)果,從中找到哪些學(xué)生在哪些目標(biāo)上還沒達(dá)到要求,從而及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題。

        3.訓(xùn)練后——補充教學(xué),調(diào)節(jié)和改進(jìn)教法

        教師有針對性地組織學(xué)生進(jìn)行“第二次學(xué)習(xí)”,即補充教學(xué);針對教學(xué)上存在的問題,教師在補充教學(xué)時要加以改進(jìn)和調(diào)整,使學(xué)生牢固掌握重點知識,真正達(dá)到“學(xué)習(xí)目標(biāo)”。

        2015年下學(xué)期,七年級學(xué)生學(xué)習(xí)完“經(jīng)緯網(wǎng)經(jīng)緯度”之后,從作業(yè)中反映出全班40個學(xué)生中有11個學(xué)生對本節(jié)知識點掌握不夠,有的是方向錯誤,有的是對經(jīng)緯度的變化規(guī)律理解不透徹。晚自習(xí)的時候我及時通過演示,讓學(xué)生加深了對本節(jié)知識的消化。

        地理教學(xué)效果是廣大教師科學(xué)的方法,高度的責(zé)任心和高超的教學(xué)水平共同作用的結(jié)果。在同事們的不斷探索中,老師的教學(xué)過程,學(xué)生學(xué)習(xí)的過程將更輕松,效果也會更好。

        參考文獻(xiàn):

        [1]黃海.初中地理教學(xué)模式的探索與嘗試[J].新課程學(xué)習(xí)(中),2013(04):35.

        猜你喜歡
        當(dāng)堂自學(xué)教師
        初中化學(xué)當(dāng)堂訓(xùn)練現(xiàn)狀分析與對策
        最美教師
        快樂語文(2021年27期)2021-11-24 01:29:04
        基于先學(xué)后教 培養(yǎng)自學(xué)力
        教學(xué)與自學(xué)
        對“自學(xué)·議論·引導(dǎo)”教學(xué)法的認(rèn)識和思考
        甘肅教育(2020年2期)2020-09-11 08:00:46
        沈尹默:如何自學(xué)書法,才能少走彎路?
        教師如何說課
        甘肅教育(2020年22期)2020-04-13 08:11:16
        不怕死的留下
        未來教師的當(dāng)下使命
        小學(xué)高年級數(shù)學(xué)當(dāng)堂練習(xí)設(shè)計有效性例談
        亚洲最大av网站在线观看| 亚洲一区二区三区av无| 男男啪啪激烈高潮无遮挡网站网址 | 国产人妖在线视频网站| 日本在线 | 中文| 中文字幕无码不卡免费视频| 国产精品反差婊在线观看| 亚洲av无一区二区三区综合| 极品尤物一区二区三区| 性高朝久久久久久久| 丁香六月久久| 男女打扑克视频在线看| 乱中年女人伦| 精品一品国产午夜福利视频| 无码流畅无码福利午夜| 亚洲国产成人久久精品一区| 国产农村熟妇videos| 国产尤物AV尤物在线看| 国产伦理自拍视频在线观看| 日本人妻伦理在线播放| 人妻少妇边接电话边娇喘| 国产精品爽爽va在线观看网站| 久久亚洲宅男天堂网址| 极品美女扒开粉嫩小泬图片| 国产婷婷一区二区三区| 国产欧美日本亚洲精品一4区| 高清中文字幕一区二区三区| 妺妺窝人体色www看人体| 国产精品久久久久久久成人午夜| 女人一级特黄大片国产精品| 91九色成人蝌蚪首页| 日韩亚洲av无码一区二区三区| 亚洲a级片在线观看| 一区二区三区在线日本视频| 国产综合色在线视频区| 无遮无挡三级动态图| 视频一区二区三区中文字幕狠狠| 麻豆精品一区二区av白丝在线| 亚洲一本到无码av中文字幕| 2021精品综合久久久久| 国产专区国产精品国产三级|