■/

在教育戰(zhàn)線上，我默默無聞、無私奉獻，用自己的信仰信念和行動在大山深處樹了豐碑，傾力盡心托起了山區(qū)教育的基石，是同行的典范。

歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。在工作崗位上，用師德修養(yǎng)踐行職業(yè)道德，用黨的理論、方針政策踐行價值教育。熱忠教育事業(yè)，認真執(zhí)行教育方針，有強烈的事業(yè)心、責任感，聽黨指揮、心系學生，盡職盡責、樂于奉獻，育人優(yōu)良、不計得失。主抓少隊工作時，認真制定少隊工作計劃，把活動按排到周到月，認真制定活動方案，所涉事項必須親力親為，必須不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實干工作，不叫一聲苦，不要求學校補助加班費；負責學校全面工作時，以校為家、以校為榮，學校事就是家事，學校事和家事等同重要。為了完成各項考核硬性指標，為了完成領(lǐng)導交給的艱巨任務(wù)，為了完成師生寄予的深情厚望，有時夜深人靜時才得以休息，甚至連周末、寒暑假都沒閑過。

發(fā)展永無止境，教育不會止步。頭腦中經(jīng)常出現(xiàn)學校、學生的影子，時時刻刻都在為學?！疤泶u加瓦”，但從未向領(lǐng)導抱怨過“工作辛苦”，從未向組織申請過“特殊待遇”，從未向家庭、親朋請求過“援助”，而是挺起脊梁，克服困難，邁過一坡坡坎，跨過一道道溝，工作越干越起勁，一件事情接著一件事情干，可說是“逢山開路，遇水架橋”，可謂是“一分部署，九分落實”，力爭把韓家完小打造成花園式明珠學校。

在教育教學中，努力營造育人環(huán)境，努力形成孩子渴望成才、孩子努力成才、孩子皆可成才、孩子盡展其才的良好氛圍。堅持學習新理念新思想新方法，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，課后總結(jié)、反思，不斷提高自身的教學水平。作為科任教師，三十多年的教學生涯無怨無悔，辛勤耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花在這希望的田野上永遠光芒，我們堅守，我們眷念，堅守這片黃土地，眷念這群娃娃臉。對孩子的點橫豎撇捺點點教會，數(shù)數(shù)計算多多輔導；作為班主任，非常重視常規(guī)教育，注重禮儀教育，要求學生把“第一?？圩印笨酆?，養(yǎng)成良好的扣扣子習慣。鼓勵學生參加活動，鼓勵學生取得好成績，培養(yǎng)學生自立、自信、自強、自尊、自重等能力；作為校長，更是用心教育每個學生，“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心?！痹趪栏褚髮W生的同時，特別注重學生的品德教育，教育學生如何做人，以身垂范，以上率下。面向全體學生，不歧視差生，給差生更多關(guān)愛，及時做了差生補救工作，與家長聯(lián)系，共同探討管理學生的方法。主持工作以來，致力學校管理模式創(chuàng)新，身體力行教育方針，與時代同行，與教育同步，書寫高尚品德，書寫精彩人生，讓我們更多出彩。

辛勤的汗水凝聚著收獲。2016年9月被評為縣級優(yōu)秀教師，2017年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教育工作者。2016-2017學年度統(tǒng)考中，所任科目在全縣小學教學綜合成績排名居同級同類第七名，成績優(yōu)良。學校喜獲教學質(zhì)量獎9000元、山村幼兒園教學質(zhì)量獎3000元。

2016年得到印江縣發(fā)改局、沙子坡鎮(zhèn)人民政府等單位的高度重視，得到沙子坡鎮(zhèn)教育辦公室、四坳村支兩委的鼎力相助，得到社會各界愛心人士、四坳村民的大力支持。全校師生齊心協(xié)力、共同努力，改善完善學校硬軟件建設(shè)，已把學校建成沙子坡鎮(zhèn)最偏遠的花園式明珠學校。作為鄉(xiāng)村學校，教育教學環(huán)境一流，設(shè)施設(shè)備齊全，食宿方便，安全監(jiān)控全覆蓋，但是作為鄉(xiāng)村學校，細節(jié)管理更重要，這全落在這位法人身上，從早到晚輪回檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時檢修，有力地保障學校教學工作有條有序開展；另一方面還加強了學校軟件管理，親自動手制定，出臺了諸如《韓家小學教師績效考核制度》、《韓家小學教師考勤制度》、《韓家小學教師會議制度》等重要管理制度，明確了每個崗位每個工種工作目標及應(yīng)履行的職責，帶頭完成教學任務(wù)及業(yè)務(wù)所查事項。學校內(nèi)設(shè)機構(gòu)合理，開齊課程，開足課時。教師出勤率好，完成率也好。作為校長與老師們攜手同行，帶領(lǐng)職工按崗履職，按崗按績考核，按績晉薪晉職，沒搞特殊化，沒有開“小灶”。

不忘初心，方得始終。想方設(shè)法不斷改善完善校園硬軟件建設(shè)，不斷探索辦學理念，不斷挖掘社會資源，著力打造賞心悅目明珠式花園式學校。沒有忘記使命，沒有忘記鞭策，沒有忘記組織給我的機遇，沒有忘記團結(jié)帶領(lǐng)全校職工上下齊心共同奮進的情景，更沒有忘記花園式學校發(fā)展到今天的歷程。發(fā)展中的韓家完小蓄勢待發(fā)，明天一定會更加美好。我將托起山區(qū)教育的基石，我將團結(jié)帶領(lǐng)全校師生明天還會中彩。