摘要：隨著建筑行業(yè)的發(fā)展，對(duì)工程質(zhì)量品質(zhì)的要求越來越高，對(duì)建筑企業(yè)人才的剛性需求就越來越高，同時(shí)就我國(guó)建筑工程管理的實(shí)際情況來看，工程項(xiàng)目管理人員趨于年輕化，對(duì)專業(yè)知識(shí)及管理措施相對(duì)匱乏，呈現(xiàn)出管理人員能力不能滿足建筑科技的高速發(fā)展，我國(guó)建筑工程管理系統(tǒng)與人才培養(yǎng)系統(tǒng)仍未完全成熟，可以說阻礙了我國(guó)建筑行業(yè)的整體管理水平的提升，因此對(duì)建筑企業(yè)工程項(xiàng)目人才的培養(yǎng)，已經(jīng)成為了建筑行業(yè)管理研究的主要課題。

關(guān)鍵詞：質(zhì)量品質(zhì)；人才培養(yǎng)；年輕化；匱乏；培養(yǎng)措施

背景：哈爾濱萬達(dá)住宅項(xiàng)目管理人員年輕化，平均年齡26.3歲，項(xiàng)目班子成員大部分都是因工作需要，今年剛剛提職的人員，進(jìn)入新的崗位角色，管理能力和管理經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏，工作經(jīng)驗(yàn)不足。為達(dá)到建立一支能適應(yīng)項(xiàng)目管理需求，更好完成項(xiàng)目制定各項(xiàng)目標(biāo)的管理團(tuán)隊(duì)，達(dá)到個(gè)人能力得到有效提升，項(xiàng)目制定了專項(xiàng)的人才培養(yǎng)方案。

1、關(guān)于對(duì)建筑企業(yè)工程項(xiàng)目人才培養(yǎng)的重要性

建筑全面質(zhì)量管理理論中的人、機(jī)、料、法、環(huán)是影響產(chǎn)品質(zhì)量的重要因素。其中方法與人員有著直接關(guān)系，機(jī)器與人員有著間接關(guān)系，材料和環(huán)境雖然與人員沒有直接關(guān)系，但是也受人員的影響很大。所以人員對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量的影響不言而喻。建筑企業(yè)工程項(xiàng)目基層干部是企業(yè)中的中堅(jiān)力量、骨干力量，在企業(yè)中起著承上啟下的作用，做好對(duì)企業(yè)基層干部的人才培養(yǎng)直接影響企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。項(xiàng)目上的班子成員作為基層干部，對(duì)新員工來說他們是榜樣，是奮斗的目標(biāo)，但對(duì)于老員工來說他們只是新晉升的領(lǐng)導(dǎo)，前方還有許多路要自己走，很多事情在弄不懂的情況下還需要老員工幫助。因此，工程項(xiàng)目人才培養(yǎng)就愈發(fā)重要。

2、建筑企業(yè)工程項(xiàng)目的管理現(xiàn)狀

就目前來看，大多數(shù)建筑企業(yè)的基層人員較為年輕，工作熱情很高，對(duì)待新事物的接受能力很強(qiáng)，但是管理經(jīng)驗(yàn)不足，管理手段匱乏，在遇到困難的時(shí)候，處理問題的方式不妥當(dāng)，同時(shí)對(duì)自己信心不足，在困境中往往迷失自我，找不到走出困境的正確方式。同時(shí)在專業(yè)知識(shí)和技術(shù)方面，基層干部多數(shù)存在一知半解的情況，對(duì)索要管理的方面模棱兩可，達(dá)不到所在崗位管理所需要達(dá)到的深度。在思想方面也存在著一山望一山高，不能腳踏實(shí)地、按部就班的發(fā)展，總想著捷徑代替穩(wěn)扎穩(wěn)打的情況時(shí)有發(fā)生。在工作方面也存在著敷衍了事的情況，歸根結(jié)底還是專業(yè)水平達(dá)不到要求，惡性循環(huán)的同時(shí)懶惰的心態(tài)取代了進(jìn)取心，一旦這種情況發(fā)生，對(duì)項(xiàng)目人才培養(yǎng)的道路會(huì)更加曲折，更加漫長(zhǎng)。

3、項(xiàng)目針對(duì)管理現(xiàn)狀采取的措施

（1）對(duì)培養(yǎng)干部的了解：項(xiàng)目人才的成長(zhǎng)由基層的領(lǐng)導(dǎo)直接進(jìn)行培養(yǎng)，作為培養(yǎng)的方式，基層領(lǐng)導(dǎo)選擇PDCA的循環(huán)管理法則，運(yùn)用循環(huán)法則的培養(yǎng)方式對(duì)基層干部進(jìn)行培養(yǎng)。首先形成項(xiàng)目自有的培養(yǎng)方案，制定培養(yǎng)計(jì)劃、明確培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)項(xiàng)目人員進(jìn)行深度剖析，因人而異，分別采取知心談話、管理過程中考察的措施，對(duì)每位基層干部的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行詳盡分析，重點(diǎn)是找出在工作中、生活中表現(xiàn)出的不足，多數(shù)的基層干部還是有上進(jìn)心，對(duì)自身的認(rèn)知清醒，因此制定的培養(yǎng)計(jì)劃是必要的；例如對(duì)哈爾濱萬達(dá)項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)理張立同志的培養(yǎng)，培養(yǎng)目標(biāo)是項(xiàng)目正職級(jí)，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的分析，目前其職位是項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)理，也是2017年公司新提職的副職領(lǐng)導(dǎo)，之前已有任項(xiàng)目三年工程部長(zhǎng)的豐富經(jīng)驗(yàn)，但是今年剛剛進(jìn)入項(xiàng)目副職級(jí)崗位，并且從事一線生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)工作，是一名新上任的生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)者，要從事生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)工作，對(duì)其從事的崗位經(jīng)驗(yàn)還是欠缺的，在新崗位上仍要不斷地鍛煉，來獲取更多的專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)，掌握更多的管理手段，適應(yīng)新的崗位需求，因此也需要繼續(xù)不斷培養(yǎng)，爭(zhēng)取讓其快速成長(zhǎng)為合格的項(xiàng)目副職級(jí)。經(jīng)過分析其本人性格特點(diǎn)要強(qiáng)，有工作責(zé)任心和使命感，但是又擔(dān)心自己達(dá)不到要求，有束縛感，這種自負(fù)的心態(tài)往往會(huì)對(duì)其的成長(zhǎng)道路成為阻礙；

（2）培養(yǎng)對(duì)象的方式：對(duì)每位培養(yǎng)人員作出有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，是通過參觀學(xué)習(xí)或者參與更多的工作對(duì)事情的把控，使其端正態(tài)度、提升能力，把培養(yǎng)對(duì)象培養(yǎng)成能在工作中能夠獨(dú)擋一面，具有一定自我把控，團(tuán)隊(duì)管理，業(yè)務(wù)管理能力，并且認(rèn)同公司的價(jià)值觀，適應(yīng)公司發(fā)展需要的相應(yīng)管理崗位的人才。例如對(duì)于張立同志的培養(yǎng)：為消除其對(duì)自己工作能力的擔(dān)憂，增長(zhǎng)信心，項(xiàng)目對(duì)其采取嘗試模擬項(xiàng)目經(jīng)理崗位的管理方式。就是項(xiàng)目在一段時(shí)間內(nèi)，讓其以正職身份管理安排各項(xiàng)事宜，通過成果增強(qiáng)其管理項(xiàng)目的信心，深知自己獨(dú)立完成的工作領(lǐng)導(dǎo)是認(rèn)可的，結(jié)果也是對(duì)的。

（3）培養(yǎng)對(duì)象的糾偏與總結(jié)：在培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)束之后進(jìn)行的檢查分析，與培養(yǎng)之前做對(duì)比，進(jìn)行復(fù)盤，讓基層干部回頭看看，意識(shí)到自己的不足之處，重要的是針對(duì)性培養(yǎng)的計(jì)劃對(duì)自己是否切實(shí)有效，通過計(jì)劃培養(yǎng)自身是否真正得到了提高；通過對(duì)張立同志的培養(yǎng)計(jì)劃，目前項(xiàng)目把有難度的4號(hào)樓地下室交其模擬管理，其通過對(duì)分包資源的把控，人力的組織，物資的組織等等方面，4號(hào)樓地下室不僅順利封頂，而且對(duì)比計(jì)劃還提前15天完成，這結(jié)果大大增長(zhǎng)了其對(duì)項(xiàng)目組織信心，更有信心做好下一步計(jì)劃工作。

（4）對(duì)培養(yǎng)對(duì)象考核、評(píng)價(jià)和管理

1）每季度進(jìn)行考核?？己朔譃轫?xiàng)目集體民主測(cè)評(píng)和個(gè)人授課考評(píng)兩種方式。

2）每年度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。依據(jù)季度考核情況，對(duì)其制定項(xiàng)目評(píng)價(jià)書，評(píng)價(jià)一年來成長(zhǎng)情況，以及下一步的培養(yǎng)計(jì)劃。

3）對(duì)培養(yǎng)對(duì)象建立“一人一檔”管理。設(shè)立后備干部情況分析表、培養(yǎng)工作計(jì)劃表、問題總結(jié)表、措施表、成果表、個(gè)人總結(jié)表、民主測(cè)評(píng)表、個(gè)人授課考評(píng)表、評(píng)價(jià)表等。

4、人才培養(yǎng)的總結(jié)

工程項(xiàng)目是建筑企業(yè)發(fā)展的立足點(diǎn)，項(xiàng)目人才的培養(yǎng)好與壞直接影響項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，哈爾濱萬達(dá)住宅項(xiàng)目通過對(duì)項(xiàng)目人才的全面的培養(yǎng)，員工個(gè)人的能力得到了提高，思想意識(shí)得到了升華，團(tuán)隊(duì)建設(shè)得到了提高，公司和業(yè)主、監(jiān)理單位對(duì)人員能力的提高給予了很高的評(píng)價(jià)。項(xiàng)目也通過此種人才培養(yǎng)的方式，為公司樹立了典型。在建筑企業(yè)市場(chǎng)優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下，只有把自己的能力提升起來，才能真正的適應(yīng)飛速發(fā)展的建筑業(yè)。