左耘 _ 北京國際職業(yè)教育學校

北京國際職業(yè)教育學校是東城區(qū)青少年學院的骨干力量，五大校區(qū)覆蓋了青少年學院八大學區(qū)分院中的四個，即景東學區(qū)分院、東朝建學區(qū)分院、安交學區(qū)分院、和平里學區(qū)分院，被區(qū)教委授予“東城區(qū)中小學職業(yè)體驗中心”稱號。

學校充分發(fā)揮職業(yè)教育的師資優(yōu)勢、實訓設備設施優(yōu)勢、校企合作資源優(yōu)勢，大力開發(fā)基于專業(yè)特色的職業(yè)體驗課程和基于教師個人特長的綜合素質拓展課程，所開課程涉及了信息技術類、財經商貿類、旅游服務類、藝術表演類、文化體育類等多種職業(yè)類別，涵蓋的職業(yè)領域也是多種多樣。構建課程開發(fā)整體框架，形成完備的課程開發(fā)模式，截至2017年底，學校共開發(fā)了121門富有特色的學院制課程。在“學院制”課堂中，學生走進專業(yè)實訓職業(yè)基地，在廚房里學習廚藝、在設計工作室里制作服裝、在T型臺上當模特、在金融實訓室學理財、在溫室大棚養(yǎng)護植物、在旅游實訓基地導覽京城美景……真實、專業(yè)的體驗環(huán)境，讓學生感受生活、體驗職業(yè)、增強技能，真正做到“走進一個專業(yè)、體驗一個項目、了解一門職業(yè)、感受一種文化”。

■ 國際職業(yè)教育學校的花藝課程

此外，學校在課程開發(fā)與實施的過程中還特別注重挖掘傳統(tǒng)文化元素。例如：“天才搭配師”課程以漢服、旗袍等中國傳統(tǒng)服飾文化為載體；“你不知道的小吃文化”課程，帶學生了解民俗、了解小吃背后的文化故事；“傳統(tǒng)書畫轉表”課程讓學生感受傳統(tǒng)工藝的精湛，體悟“工匠精神“的精髓。在豐富多彩的課程中，學生們不僅了解了更多的中國傳統(tǒng)文化知識，更成為了傳承中國傳統(tǒng)文化的小使者。

我們的課程不僅推廣到小學，也推送到了中學。比如，安交學區(qū)分院與北京市第二中學攜手開展了“職普融通、共創(chuàng)未來”的學院日活動；景東學區(qū)分院為北京市第二十七中學開設初中英語聽說系列課程；和平里學區(qū)分院面向初中、高中開設職業(yè)體驗課程。2017年，四個學區(qū)分院共有110名教師為東城區(qū)4所中學、9所小學開設了90門職業(yè)體驗課程，參與體驗的中小學生累計38783人次，為推進“學院制”課程建設，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

未來，我們會加大開發(fā)與實施面向中小學的職業(yè)體驗課程，積極探索建立職普聯(lián)動的融合機制，拓展職業(yè)教育的功能，形成規(guī)模、辦出特色?！?/p>