溫登峰 劉雙玲

摘 要： 本文首先對(duì)影響學(xué)生黨支部群眾工作的因素進(jìn)行分析，同時(shí)對(duì)高校學(xué)生黨支部群眾工作的創(chuàng)新工作路徑進(jìn)行闡述，旨在幫助學(xué)生黨支部規(guī)范有序，充分保證學(xué)生黨員的義務(wù)和權(quán)利。

關(guān)鍵詞： 高校工作 學(xué)生黨支部 創(chuàng)新機(jī)制

作為黨在我國(guó)高校的基層組織，學(xué)生黨支部必須服務(wù)于群眾，這是黨的宗旨，更是構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)保障。如今，由于我國(guó)高校學(xué)生黨員結(jié)構(gòu)的改變，再加上網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展和智能化社會(huì)的到來(lái)，高校學(xué)生黨支部工作發(fā)生了較大的變化?；诖?，必須及時(shí)了解我國(guó)高校學(xué)生黨支部工作情況，對(duì)影響群眾工作的因素進(jìn)行分析并且對(duì)群眾工作機(jī)制進(jìn)行創(chuàng)新顯得尤為重要。

一、影響學(xué)生黨支部群眾工作的因素

學(xué)生黨支部群眾工作的開展將對(duì)其在群眾中的威信和形象產(chǎn)生直接影響。由于受到外部因素的影響，學(xué)生黨支部群眾工作必須做出一定的變化，以此提升大眾的戰(zhàn)斗力及凝聚力。因此，需要對(duì)影響學(xué)生黨支部群眾工作的相關(guān)因素進(jìn)行詳細(xì)分析。

（一）互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的大量運(yùn)用。

學(xué)生黨員的價(jià)值觀受到網(wǎng)絡(luò)信息的影響。目前智能手機(jī)及移動(dòng)終端早已進(jìn)入人們的生活，尤其在無(wú)線通信廣泛覆蓋的地區(qū)可以隨時(shí)分享到最新的資訊信息。大學(xué)生及學(xué)生黨員可以獲得更加豐富的信息，這種信息也摻雜了一些不好的信息。

（二）黨支部及學(xué)生黨員年輕化。

隨著“90后”進(jìn)入大學(xué)校園，學(xué)生黨支部融入了不少新的“90后”，逐漸“90后”大學(xué)生成了學(xué)生黨支部的主體。他們根據(jù)自身需求和黨的宗旨加入公益及服務(wù)群眾的行列。大部分“90后”的共同特點(diǎn)是愿意為社會(huì)和他人服務(wù)，但會(huì)在乎自己的得失。當(dāng)高校學(xué)生黨支部開展服務(wù)群眾或聯(lián)系時(shí)，會(huì)有部分學(xué)生在活動(dòng)與自身安排中做出權(quán)衡，在保證個(gè)人利益不受損的情況下選擇集體活動(dòng)。

（三）經(jīng)濟(jì)社會(huì)及環(huán)境的變化。

我國(guó)社會(huì)正在轉(zhuǎn)型過(guò)程中，從過(guò)去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)朝著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)度，同時(shí)利益分配從過(guò)去的一元逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣?，價(jià)值觀發(fā)生著微妙的變化。趨于這種市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，一些“90后”學(xué)生黨員的思想觀念受到了影響。

目前我國(guó)黨章上已經(jīng)對(duì)服務(wù)群眾工作做了詳細(xì)的要求，各所高校也出臺(tái)了相關(guān)條例和制度，但依舊缺少較為宏觀的配套制度，其中值得注意的是部分群眾工作相關(guān)制度早已實(shí)施多年，而實(shí)際依然存在執(zhí)行力度不強(qiáng)或部分落實(shí)不到位等問題。

二、高校學(xué)生黨支部群眾工作創(chuàng)新機(jī)制

由于高校學(xué)生黨支部群眾工作會(huì)受到各類因素的影響，只有實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生黨支部群眾工作在人員結(jié)構(gòu)、溝通渠道、制度建設(shè)上的改革創(chuàng)新，才能夠確保高校學(xué)生黨支部群眾工作穩(wěn)定開展。

（一）加強(qiáng)培訓(xùn)，提升服務(wù)意識(shí)與服務(wù)能力。

學(xué)校黨支部主要為學(xué)生黨員服務(wù)，由于當(dāng)前學(xué)生黨員大多是“90后”，受一些復(fù)雜因素的影響，導(dǎo)致聯(lián)系服務(wù)群眾的意識(shí)不強(qiáng)，難以滿足深層次的群眾訴求，主要原因是未能落實(shí)培訓(xùn)工作。由于黨員在黨校的培訓(xùn)時(shí)間較短、培訓(xùn)內(nèi)容較小，難以滿足學(xué)生黨員的教育與管理工作。這就要求院校在實(shí)際工作中需要加強(qiáng)黨校教師總結(jié)素質(zhì)的提升，強(qiáng)化教師的實(shí)踐能力與認(rèn)知深度，進(jìn)而樹立良好的聯(lián)系服務(wù)群眾榜樣。在高校學(xué)生黨支部群眾工作中，需要以大學(xué)生黨員為主，選擇最佳的培訓(xùn)方式，強(qiáng)化與學(xué)生黨員之間的對(duì)話。還需要強(qiáng)化理論知識(shí)與專業(yè)培訓(xùn)之間的有效結(jié)合，實(shí)現(xiàn)理論、實(shí)踐水平的共同提升，通過(guò)引入志愿者服務(wù)、心理幫助等培訓(xùn)體系，全面提升高校學(xué)生黨支部群眾工作的業(yè)務(wù)能力，確保高校學(xué)生黨支部群眾工作能夠滿足不同層次群眾的需求。

（二）通過(guò)實(shí)踐，擴(kuò)展學(xué)生黨支部服務(wù)內(nèi)容。

由于大學(xué)生的年齡、心理特征，對(duì)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)有著強(qiáng)烈的興趣，也是學(xué)習(xí)壓力舒緩的主要渠道之一。學(xué)生通過(guò)親身參與實(shí)踐活動(dòng)中，強(qiáng)化對(duì)高校學(xué)生黨支部群眾工作的認(rèn)知，在了解過(guò)程中可以有效監(jiān)督高校學(xué)生黨支部群眾的各項(xiàng)工作。隨著高校學(xué)生黨支部群眾工作服務(wù)對(duì)象的擴(kuò)展，可以促進(jìn)聯(lián)系服務(wù)內(nèi)容的細(xì)化與豐富，實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生黨支部群眾工作經(jīng)驗(yàn)的積累。在實(shí)際高校學(xué)生黨支部群眾工作中，服務(wù)對(duì)象不僅包括院校內(nèi)的學(xué)生，還包括校外的群眾，由于服務(wù)對(duì)象的差異性，在實(shí)踐活動(dòng)中，活動(dòng)載體中也存在較大的區(qū)別。院校內(nèi)的服務(wù)對(duì)象指的是普通的大學(xué)生，其生活背景與利益和學(xué)生黨員較為相近。高校學(xué)生黨支部群眾工作在活動(dòng)開展中能夠?qū)⒐?、各類社?huì)、課堂作為活動(dòng)載體，經(jīng)黨員從普通學(xué)生入手，針對(duì)生活困難（貧困生、特困生），學(xué)習(xí)困難的學(xué)生（后進(jìn)生、差等生）及時(shí)給予幫助。深入學(xué)生的生活，及時(shí)解決學(xué)生生活中的各類矛盾，通過(guò)開展形式多樣的寢室文化、社團(tuán)活動(dòng)，拉近學(xué)生之間的距離，提升高校學(xué)生黨支部群眾工作服務(wù)質(zhì)量。校外群眾與校內(nèi)學(xué)生有很大的區(qū)別，由于其關(guān)注點(diǎn)不同，需要整合各類資源，建立實(shí)踐基地，通過(guò)開展形式多樣的服務(wù)活動(dòng)，拉近高校學(xué)生黨支部群眾工作與群眾之間的距離，全面提升高校學(xué)生黨支部群眾服務(wù)工作質(zhì)量。

（三）強(qiáng)化聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生黨支部宣傳工作。

信息化時(shí)代，電子技術(shù)與軟件在人們的生活、生產(chǎn)中得到了廣泛的應(yīng)用。為了確保學(xué)生黨支部在群眾中樹立較高的威信，黨支部需要積極參加群眾活動(dòng)，強(qiáng)化與群眾之間的溝通聯(lián)系。首先需要加大宣傳力度，通過(guò)海報(bào)、宣傳單等方式，強(qiáng)化各界對(duì)高校學(xué)生黨支部群眾工作的認(rèn)識(shí)度。其次，還要定期召開座談會(huì)，培訓(xùn)會(huì)，及時(shí)掌握群眾的實(shí)際需求。最后，積極擴(kuò)展聯(lián)系渠道，強(qiáng)化群眾的參與度。例如，可以開展論壇、微信、微博、QQ等，建立網(wǎng)絡(luò)群眾工作渠道，通過(guò)在線實(shí)時(shí)溝通，實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生黨支部群眾工作效率的有效提升。

（四）健全制度，增強(qiáng)學(xué)生黨支部服務(wù)效果。

在高校學(xué)生黨支部群眾工作中，健全的規(guī)章制度能夠?yàn)楦咝W(xué)生黨支部群眾工作提供有力保障。在實(shí)際工作中，首先，需要明確工作實(shí)施細(xì)則，確保各項(xiàng)任務(wù)的量化，加強(qiáng)聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的工作次數(shù)與工作頻率，建立有效的問題反饋渠道，完善問題反饋機(jī)制，確保高校學(xué)生黨支部群眾工作更加細(xì)致、有效地開展。其次，需要建立健全獎(jiǎng)懲制度，定期進(jìn)行工作評(píng)估，主要由學(xué)生黨支部的負(fù)責(zé)書記開展述職工作，接著全校群眾進(jìn)行打分，最后進(jìn)行分?jǐn)?shù)匯總，依據(jù)最終分?jǐn)?shù)提供工作建議，全面提升高校學(xué)生黨支部群眾工作質(zhì)量。最后，需要加大各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)力度，將高校學(xué)生黨支部群眾工作的作用發(fā)揮出來(lái)。

三、結(jié)語(yǔ)

高校必須重視高校學(xué)生黨支部群眾工作，加強(qiáng)黨員培訓(xùn)、實(shí)踐，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，確保高校學(xué)生黨支部群眾工作發(fā)揮該有的作用，以此推動(dòng)高校學(xué)生黨支部群眾工作的順利開展，同時(shí)為我國(guó)高校學(xué)生黨支部群眾工作奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

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