◎高方青

手球運(yùn)動(dòng)起源于西歐國(guó)家，許多國(guó)家將其列為體育教學(xué)的重要內(nèi)容，也被國(guó)際奧委會(huì)列為體育賽事之一。由此可見(jiàn)，手球運(yùn)動(dòng)在國(guó)際體育中的發(fā)展態(tài)勢(shì)是非常好的。但其在我國(guó)發(fā)展確是層層受阻，只有有效解決這些阻礙，才能促進(jìn)手球在我國(guó)的體育運(yùn)動(dòng)中再次的發(fā)展。

一、發(fā)展現(xiàn)狀及阻礙因素

1.現(xiàn)狀 手球可以鍛煉運(yùn)動(dòng)者的身體素質(zhì)，也會(huì)培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作的能力，此外，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以鍛煉參與者的反應(yīng)速度、身體協(xié)調(diào)性及自身的力量。該運(yùn)動(dòng)適合各年齡段的人參與，規(guī)則簡(jiǎn)單，要求較少，具有較好的發(fā)展趨勢(shì)。但從我國(guó)目前的現(xiàn)狀來(lái)看，人們對(duì)手球的認(rèn)識(shí)不足，關(guān)注度不高、相關(guān)設(shè)施不健全、體系不完整，在國(guó)際賽事中競(jìng)爭(zhēng)水平極低。造成這種想象的原因很多，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)體育手球項(xiàng)目的發(fā)展。

2.阻礙因素

（1）重視度低，普及率低。一方面是相關(guān)體育組織對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的重視度低，導(dǎo)致其在這方面的宣傳力度小，國(guó)民對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)不足。另一方面是國(guó)民的重視度低，導(dǎo)致其在我國(guó)的普及率低。國(guó)民對(duì)體育項(xiàng)目的關(guān)注主要是依據(jù)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在國(guó)際賽事中選手的能力上。如跳水等水上項(xiàng)目，乒乓球等球類項(xiàng)目，以及速滑等冰上項(xiàng)目。而我國(guó)手球選手在國(guó)際賽事上幾乎沒(méi)有參賽資格，這導(dǎo)致人們對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的關(guān)注度不高。

（2）教練的專業(yè)素質(zhì)低。目前，我國(guó)手球運(yùn)動(dòng)中無(wú)論是專業(yè)教練還是體育教師，其自身的專業(yè)素質(zhì)低。一是，省隊(duì)的教練多是手球運(yùn)動(dòng)的退役人員，這導(dǎo)致在手球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練方面延用以前的方式，致使在訓(xùn)練過(guò)程中存在的許多弊端無(wú)法得到改正，運(yùn)動(dòng)員的專業(yè)水平無(wú)法提高。二是，在體育課上，體育老師對(duì)手球的相關(guān)知識(shí)及技能的了解知之甚少，無(wú)法正常開(kāi)展相關(guān)課程。

（3）運(yùn)動(dòng)員的專業(yè)素質(zhì)低。由于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的發(fā)展存在諸多問(wèn)題，人們的重視程度不夠，訓(xùn)練水平能力不足，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員對(duì)于提升自身能力的訓(xùn)練不夠重視，其專業(yè)素質(zhì)較低。另一方面，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員與外國(guó)尤其是歐美的運(yùn)動(dòng)員相比，其身體素質(zhì)較差，在比賽過(guò)程中缺乏優(yōu)勢(shì)。這就使我國(guó)在手球比賽上沒(méi)有突出的成績(jī)，無(wú)法吸引國(guó)民的關(guān)注，從而陷入手球得不到好的發(fā)展的怪圈。

（4）手球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)體系不完善。首先是運(yùn)動(dòng)賽事的缺乏。運(yùn)動(dòng)賽事對(duì)提高運(yùn)動(dòng)員的球技水平具有重要作用，而我國(guó)關(guān)于手球的重要賽事僅有全國(guó)性質(zhì)的冠軍杯與錦標(biāo)賽兩種。這導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員無(wú)法通過(guò)比賽來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的不足，也無(wú)法學(xué)習(xí)更好的技術(shù)，導(dǎo)致遠(yuǎn)動(dòng)員球技提高十分困難。其次是裁判人員專業(yè)素質(zhì)低。就目前的手球裁判隊(duì)伍現(xiàn)狀來(lái)看，其缺乏相應(yīng)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，專業(yè)素質(zhì)較低，不利于我國(guó)開(kāi)展相應(yīng)的手球賽事。最后是我國(guó)手球隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)不完善，主要體現(xiàn)在以下兩方面：一是男子手球隊(duì)沒(méi)有設(shè)立青年隊(duì)，導(dǎo)致在國(guó)際賽事中缺乏相應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)力。二是經(jīng)濟(jì)條件較差的地區(qū)，在組建專業(yè)隊(duì)伍時(shí)沒(méi)有一隊(duì)、二隊(duì)的區(qū)分，甚至缺乏業(yè)余團(tuán)隊(duì)等。這就嚴(yán)重限制了手球在我國(guó)的發(fā)展［1］。

（5）資金注入不足。國(guó)家在促進(jìn)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)發(fā)展，培養(yǎng)相關(guān)的選手時(shí)所需投入的資金是巨大的。而我國(guó)除個(gè)別省外，其在手球方面的資金注入普遍偏低。這就導(dǎo)致缺乏規(guī)范的訓(xùn)練場(chǎng)地與完善的訓(xùn)練設(shè)施，手球運(yùn)動(dòng)員缺乏比賽機(jī)會(huì)。

二、發(fā)展對(duì)策

1.加大宣傳力度，提高人們對(duì)手球運(yùn)動(dòng)的重視程度 有關(guān)的體育組織必須加強(qiáng)自身對(duì)手球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的重視程度，充分認(rèn)識(shí)到促進(jìn)手球發(fā)展可以為人們帶來(lái)的好處。通過(guò)擴(kuò)大宣傳力度提高人們對(duì)手球運(yùn)動(dòng)的重視程度。在宣傳時(shí)必須著重宣傳手球運(yùn)動(dòng)可以給人們帶來(lái)的巨大好處，使人們提高開(kāi)展手球運(yùn)動(dòng)的自覺(jué)性，提高手球在我國(guó)的普及率。

2.加強(qiáng)專業(yè)教練的培養(yǎng)，提高其專業(yè)素質(zhì) 在組建專業(yè)隊(duì)伍或開(kāi)展手球課程時(shí)，應(yīng)注意聘請(qǐng)專業(yè)素質(zhì)高且固定的教練或教師，這樣才能更好地提高手球選手的專業(yè)水平，促進(jìn)手球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。提高聘用標(biāo)準(zhǔn)，可以促進(jìn)相關(guān)部門對(duì)教練的培訓(xùn)力度，提高教練的專業(yè)水平。另一方面，也會(huì)促進(jìn)教練人員對(duì)提升自身專業(yè)素質(zhì)的自覺(jué)性。同時(shí)聘用機(jī)構(gòu)應(yīng)組織教練或教師進(jìn)行定期的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，保證教師的展業(yè)技能得到逐步提升，促進(jìn)其教導(dǎo)水平可以穩(wěn)步上升。

3.加強(qiáng)訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)員的專業(yè)素質(zhì) 無(wú)論是國(guó)家隊(duì)、省隊(duì)還是校隊(duì)，都應(yīng)加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練力度，使其擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)提高其自身的身體素質(zhì)，減少運(yùn)動(dòng)員在比賽中與其他國(guó)家選手的在身體素質(zhì)上的差距。教練人員應(yīng)為手球的運(yùn)動(dòng)人員進(jìn)行專業(yè)的理論知識(shí)講解，提供相應(yīng)的體能訓(xùn)練項(xiàng)目與技能培訓(xùn)課程。使手球運(yùn)動(dòng)員可以掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，提高自身的身體素質(zhì)與專業(yè)技能。保證我國(guó)運(yùn)動(dòng)人員擁有較高的專業(yè)素質(zhì)，提升在比賽中的競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)手球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。同時(shí)吸引人們對(duì)手球運(yùn)動(dòng)的關(guān)注，促進(jìn)其在我國(guó)的普及與發(fā)展。

4.完善相關(guān)體系 首先，增加手球運(yùn)動(dòng)的各種比賽項(xiàng)目，為運(yùn)動(dòng)人員提供交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過(guò)各種比賽項(xiàng)目，使運(yùn)動(dòng)員可以認(rèn)識(shí)到自己的不足，促進(jìn)其在以后的訓(xùn)練中不斷的改進(jìn)自己，并使選手在比賽中學(xué)到更好的技術(shù)。其次，加強(qiáng)對(duì)裁判人員的培訓(xùn)，提高其職業(yè)技能。加強(qiáng)對(duì)裁判人員的理論知識(shí)培養(yǎng)，并通過(guò)各種賽事為其積累相關(guān)的裁判經(jīng)驗(yàn)。最后，完善我國(guó)手球隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)組建各級(jí)別的手球隊(duì)伍，一方面完善我國(guó)手球隊(duì)伍的體系建設(shè)，另一方面可以吸引更多的人加入手球隊(duì)伍。通過(guò)完善隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)手球在我國(guó)的發(fā)展［2］。

5.增加資金注入 國(guó)家體育部門應(yīng)加大在手球建設(shè)工作中的資金注入，完善各種制度、體系及設(shè)施。通過(guò)提高教練、裁判及運(yùn)動(dòng)員的待遇，來(lái)吸引更多的人加入到手球發(fā)展的相關(guān)活動(dòng)中；通過(guò)資金注入完善現(xiàn)有的手球運(yùn)動(dòng)設(shè)施如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等各種相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施；增加對(duì)手球的各種賽事的舉辦，為手球選手提供比賽機(jī)會(huì)。

結(jié)論：通過(guò)擴(kuò)大宣傳、提高教練人員的水平、完善訓(xùn)練體系、提高運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)素質(zhì)等措施促進(jìn)手球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的發(fā)展。這有利于提高國(guó)民的身體素質(zhì)，有利于促進(jìn)我國(guó)的體育事業(yè)的發(fā)展，使其與國(guó)際體育更加接軌，為我國(guó)建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)作出重要貢獻(xiàn)。

［1］劉宇明.中國(guó)手球運(yùn)動(dòng)發(fā)展中的制約因素及對(duì)策研究［J］.廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2016，36（4）

［2］王志鵬.安徽省體育院校手球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生裁判員現(xiàn)狀的分析研究［J］.中國(guó)市場(chǎng)，2016，（5）