陳潔

摘要：為了解紫橋社區(qū)社會主義核心價值觀培育和踐行現(xiàn)狀，課題組對紫橋社區(qū)居民從認(rèn)知、認(rèn)同、踐行三個維度進行了問卷調(diào)查。調(diào)查顯示，紫橋社區(qū)居民對社會主義核心價值觀的內(nèi)和意義有一定的了解，內(nèi)涵也有一定的認(rèn)識，但行動意識不強。

關(guān)鍵詞：社區(qū)居民；社會主義核心價值觀；調(diào)查報告

十八大以來，政府高度重視培育和實踐社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀在社區(qū)治理中尤其突出，它在提高社區(qū)治理能力，建立社區(qū)價值共識，引導(dǎo)社區(qū)道德文化建設(shè)方面具有重要地位[1]。為了加強社會主義核心價值觀在社區(qū)文化氛圍中的內(nèi)化作用，首先應(yīng)該了解居民社會主義核心價值觀培育現(xiàn)狀。課題組借助問卷對部分紫橋居民進行了問卷調(diào)查，本文主要對問卷情況進行分析研究。

一、研究方法

利用紙質(zhì)問卷，課題組對紫橋社區(qū)部分居民進行了問卷調(diào)查。發(fā)放問卷150份，回收問卷128份，回收問卷有效率達85.3%。問卷內(nèi)容主要涉及社區(qū)居民對社會主義核心價值觀的認(rèn)知度、認(rèn)同度、踐行度三個方面。問卷設(shè)計結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容科學(xué)?；厥諉柧聿捎肧PSS軟件進行數(shù)據(jù)分析及處理，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性強，可以清晰了解紫橋社區(qū)社會主義核心價值觀培育現(xiàn)狀。[2]

二、當(dāng)前紫橋居民社會主義核心價值觀培育現(xiàn)狀

（一）對社會主義核心價值觀的認(rèn)知度。

數(shù)據(jù)顯示，98.4%的居民了解社會主義核心價值觀的概念，其中14.1%對具體內(nèi)容模糊不清，1.6%表示從未聽說過。從整體上看，居民對社會主義核心價值觀內(nèi)容有著較強的概念。

（二）對社會主義核心價值觀的認(rèn)同度。

調(diào)查顯示，92.2%居民認(rèn)為倡導(dǎo)社會主義核心價值觀與每個人密切相關(guān)， 需倡導(dǎo)更需踐行。以上數(shù)據(jù)表示，紫橋社區(qū)居民對倡導(dǎo)和踐行社會主義核心價值觀持正面態(tài)度，認(rèn)為與自身生活息息相關(guān)，十分認(rèn)同社會主義核心價值觀。

（三）對社會主義核心價值觀的踐行度。

1.社區(qū)層面。

49.2%居民表示社區(qū)就社區(qū)事務(wù)組織過公開投票。數(shù)據(jù)表明社區(qū)在培育和踐行社會主義核心價值觀方面已經(jīng)做了一些舉措，但是如何將社會主義核心價值觀內(nèi)化為居民的精神追求，提高居民對社區(qū)事務(wù)的參與度仍然值得思考。

2.居民個人層面。

54.7%居民表示社區(qū)有亂扔垃圾現(xiàn)象，62.5%居民表示社區(qū)有車輛亂停亂放現(xiàn)象，51.6%居民表示社區(qū)有不文明養(yǎng)狗現(xiàn)象，52.3%居民表示社區(qū)有公共空間被私占現(xiàn)象，37.5%居民表社區(qū)有高空拋物現(xiàn)象，43.8%居民表示社區(qū)有隨地吐痰現(xiàn)象，還有18.0%居民認(rèn)為有其它不文明現(xiàn)象存在。調(diào)查表示，社區(qū)居民在個人素質(zhì)方面還有待提高，將社會主義核心價值觀社區(qū)化迫在眉睫。

三、社會主義核心價值觀社區(qū)化的思考

1.充分發(fā)揮三個主體作用，完善投入保障機制。

對于社會主義核心價值觀的培育和踐行涉及政府、社區(qū)教育工作者、個人三方主體。[3]首先應(yīng)該發(fā)揮政府的主心骨作用，將社會主義核心價值觀的培育和踐行與推進社區(qū)管理工作結(jié)合起來，建立穩(wěn)定的投入保障機制，加強經(jīng)費投入是開展培育和踐行社會主義核心價值觀的必要條件。其次是調(diào)動社區(qū)教育工作者的主觀能動性，社區(qū)教育是培育和踐行社會主義核心價值觀的主要陣地。[4]應(yīng)加強隊伍建設(shè)，建立一支高素質(zhì)、有品性的社區(qū)教育者隊伍，在踐行社會主義核心價值觀方面帶好頭，引領(lǐng)社區(qū)居民形成人人踐行社會主義核心價值觀的社區(qū)風(fēng)氣。

2.了解居民需求，提高居民參與度。

數(shù)據(jù)顯示，對于社區(qū)舉辦的各類文化宣傳活動，仍然有一部分居民從不參與，居民的參與度決定了踐行社會主義核心價值觀的成效。一是了解居民需求，致力于服務(wù)居民，從細(xì)節(jié)入手，緊貼居民實際利益，使居民有代入感。二是解決居民需求，社區(qū)教育工作者應(yīng)從居民的實際需求出發(fā)，把社區(qū)黨員的學(xué)習(xí)教育、社區(qū)居民的道德教育，未成年的思想道德建設(shè)緊密結(jié)合，吸引居民積極參與，促使社區(qū)居民踐行社會主義核心價值觀。

3.以社會主義核心價值觀引領(lǐng)社區(qū)文化

社區(qū)文化作為社會文化的重要組成部分，需要社會主義核心價值觀為支撐。[5]要善于用社會主義核心價值觀引導(dǎo)社區(qū)文化建設(shè)，全面提升居民素質(zhì)與社區(qū)文明程度。一是要通過貼近生活、形式多樣、內(nèi)涵豐富的社區(qū)文化活動來感染居民，使居民在輕松、文明、健康的氛圍中達到受教育的目的。 二是通過國家傳統(tǒng)節(jié)日和民俗活動營造節(jié)日氛圍，使居民達到情感的共鳴。 三是發(fā)揮社區(qū)中的典型帶頭作用，如表彰文明家庭、先進個人、雷鋒事跡等，將積極向上的正能量灌輸給居民， 以人格力量感召群眾，讓居民覺得人人都可以成為講文明講道德的踐行者。

總之，社區(qū)社會主義核心價值觀培育是一個長期的過程，需要三個主體發(fā)揮各自效能，加強統(tǒng)籌實施、加強組織協(xié)調(diào)、加強落實，將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心，外化于形，從而建立文明和諧，居民和睦、環(huán)境友好的社會主義新社區(qū)。

參考文獻：

[1]寧友金.社區(qū)治理視域下社會主義核心價值觀培育和踐行研究[J].六盤水師范學(xué)院學(xué)報.2015（10）.

[2]姚茂軍.高職學(xué)生社會主義核心價值觀教育現(xiàn)狀調(diào)查報告[J].晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報.2016（3）.

[3]李亞員.培育和踐行社會主義核心價值觀的理念與策略[J].高校輔導(dǎo)員學(xué)刊.2016（4）：12-15.

[4]周奕.醫(yī)衛(wèi)類高職院校培育和踐行社會主義核心價值觀研究 —以長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院為例[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè).2017（23）：86-87.

[5]段晶晶.從提升國家文化軟實力的角度看社會主義核心價值觀的構(gòu)建[J].理論界.2014（12）：68-71.