王見好

(香港智樂游戲協(xié)會(huì)，香港 999077)

聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》第31條確認(rèn)兒童有權(quán)享有休息和閑暇，從事與兒童年齡相宜的游戲和娛樂活動(dòng)以及自由參與文化生活和藝術(shù)活動(dòng)；游戲是孩子日常生活的一部分，有助于兒童各方面的發(fā)展，包括：創(chuàng)造力、想像力、自信心、自我效能以及身體、社交、認(rèn)知和情感的能力，為兒童成長帶來禆益。聯(lián)合國關(guān)于《兒童權(quán)利公約》第31條的第17號(hào)總體意見文件指出，兒童的游戲是指任何由兒童主導(dǎo)、掌控和構(gòu)思的行為、活動(dòng)或過程，非強(qiáng)制，而是發(fā)自內(nèi)心的活動(dòng)，兒童的游戲隨心所欲、不追求結(jié)果。無論是什么形式，所有游戲的特性都是有趣、多變、具挑戰(zhàn)性、靈活且非為生產(chǎn)作業(yè)。

當(dāng)代世界各地的兒童正面對(duì)各種嚴(yán)峻的障礙而難以享有《兒童權(quán)利公約》第31條的游戲權(quán)利?！皣H游樂協(xié)會(huì): 推動(dòng)兒童游戲權(quán)利”(以下簡稱IPA)為當(dāng)今許多對(duì)兒童發(fā)展有負(fù)面影響的趨勢(shì)特別是社會(huì)漠視游戲的重要性和身處沖突環(huán)境、人道主義及自然災(zāi)害地區(qū)的兒童而擔(dān)憂，并采取實(shí)際行動(dòng)予以回應(yīng)。2014年在土耳其伊斯坦堡(Istanbul, Turkey) 的世界會(huì)議中舉行整天工作坊，并在剛過去的三年間，努力推行在危難環(huán)境中的兒童游戲計(jì)劃(Access to Play in Crisis Project )，凝聚來自不同國家的專家，一方面推行研究以增加對(duì)兒童在危難情況中游戲需要的認(rèn)知和改善兒童游戲權(quán)的實(shí)踐，參與的六個(gè)地區(qū)包括印度、日本、黎巴嫩、尼泊爾、泰國和土耳其；另一方面亦提供培訓(xùn)給土耳其和黎巴嫩在難民營工作的員工，并建立訓(xùn)練手冊(cè)，以支援在危難環(huán)境中的兒童游戲工作的推行，發(fā)現(xiàn)在兒童經(jīng)歷失去親人和家園等傷痛后，游戲、休閑及文化活動(dòng)對(duì)兒童有著顯著的治療及康復(fù)作用，有助他們平復(fù)精神，重拾正常生活。

2017年9月13-16日，IPA為了積極為兒童發(fā)聲，在國際層面推廣以保障和落實(shí)兒童游戲權(quán)利，在加拿大阿爾伯塔省卡爾加里市(Calgary, Alberta, Canada)舉行了三年一度的主題為“解開游戲的力量”( Unleashing the Power of Play)的第20屆國際會(huì)議，匯集了750名來自34個(gè)國家/地區(qū)的游戲?qū)嵺`者、敎育者、設(shè)計(jì)者、研究者、決策者和倡導(dǎo)者。與會(huì)者積極參與，交流思想、共同討論在危機(jī)、沖突或挑戰(zhàn)的境況發(fā)揮兒童游戲作用、支持兒童游戲和參與的權(quán)利、為了兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展、為了兒童和家庭健康與幸福、在社區(qū)和公共空間開展兒童游戲、在戶外和大自然開展兒童游戲、通過新科技推進(jìn)兒童游戲、推動(dòng)兒童游戲社會(huì)和政策的變化等八個(gè)主題，彼此激發(fā)行動(dòng)。

本次會(huì)議充分關(guān)注到當(dāng)今的兒童嚴(yán)重缺乏自由游戲，父母或成人對(duì)兒童生活的掌控、拒冒險(xiǎn)的文化對(duì)兒童精神健康和游樂玩興存在負(fù)面影響。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，如果兒童父母及照顧者能明白游戲是兒童學(xué)習(xí)、健康和快樂成長的基礎(chǔ)/基本，他們將可以在支持和推動(dòng)游戲方面扮演重要角色。為此，會(huì)議建議：一是應(yīng)積極發(fā)起行動(dòng)以支持父母及照顧者建立對(duì)游戲價(jià)值的認(rèn)識(shí)，包括冒險(xiǎn)游戲的需要；二是積極建立對(duì)父母和照顧者的支援，以支持他們推廣和促進(jìn)兒童游戲；三是建立對(duì)學(xué)校系統(tǒng)和政府部門的支援，讓他們更深層次地明白游戲的重要性；四是善用機(jī)會(huì)在本土社區(qū)倡議聯(lián)合國一般性意見第17號(hào)文件，應(yīng)對(duì)實(shí)踐兒童權(quán)利公約第三十一條兒童游戲權(quán)利的挑戰(zhàn)。

本次會(huì)議確認(rèn)兒童通過游戲的過程，能夠在最困難和最具挑戰(zhàn)性的境況中恢復(fù)并保持正常生活狀態(tài)。聯(lián)合國兒童權(quán)利委員會(huì)亦強(qiáng)調(diào)在沖突，人道主義和自然災(zāi)害以及日常危機(jī)的情況下為兒童提供發(fā)揮權(quán)利的重要性。IPA已完成“在危機(jī)中兒童的游戲狀況：六個(gè)地區(qū)的硏究”并作出一系列的建議。本次會(huì)議決議承諾支持繼續(xù)跟進(jìn)相關(guān)建議的推動(dòng)工作。

本次會(huì)議認(rèn)識(shí)到學(xué)校休息時(shí)段是兒童教育和發(fā)展的重要組成部分。關(guān)于《兒童權(quán)利公約》第31條的第17號(hào)總體意見文件中指出，締約國應(yīng)當(dāng)通過法定規(guī)劃，保證兒童的學(xué)校生活日程有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，以確保兒童有足夠的休息和娛樂的機(jī)會(huì)。會(huì)議認(rèn)識(shí)到，許多兒童在學(xué)校享有的休息時(shí)段已全部或部分被其他議程所侵占，包括有組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。因此，會(huì)議決定：繼續(xù)促進(jìn)兒童的權(quán)利，包括兒童游戲權(quán)利在學(xué)校的落實(shí)，并且要求政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)；.與學(xué)校/教育機(jī)構(gòu)在不同層面，共同為孩子推動(dòng)在學(xué)校日程中的休息權(quán)利，并概述其明顯的好處；與有關(guān)機(jī)構(gòu)合作，研究全球各地的學(xué)校學(xué)生休息時(shí)段狀況，共同推薦最低標(biāo)準(zhǔn)和最佳標(biāo)準(zhǔn)。反對(duì)透過剝奪學(xué)生休息時(shí)段而違反兒童游戲的權(quán)利，并建議發(fā)起運(yùn)動(dòng)以推動(dòng)在每個(gè)上課日期間為所有兒童安排適當(dāng)數(shù)量和長短的學(xué)生休息時(shí)段。

本次會(huì)議宣布第21屆IPA國際會(huì)議將于2020年11月在印度齋浦爾(Jaipur, India)舉行。

歡迎瀏覽網(wǎng)站 http://canada2017.ipaworld.org/以了解更多會(huì)議資訊 ，部分會(huì)議演講文稿已經(jīng)上載可供參閱。