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        新時代,新需求,新精彩

        2018-04-02 08:57:14夏立新
        辭書研究 2018年2期
        關鍵詞:兼類辭書詞典

        夏立新

        2017年11月17日至11月19日,第十二屆全國雙語詞典學學術研討會暨第五屆詞典學與二語教學國際研討會在天津市召開。本屆會議由中國辭書學會雙語詞典專業(yè)委員會主辦,河北工業(yè)大學外國語學院承辦,商務印書館、外語教學與研究出版社、上海外語教育出版社、上海譯文出版社協(xié)辦。來自中國大陸、中國臺灣地區(qū)以及波蘭、日本等30多所高校、科研機構和出版社的80余名專家學者參與了本次會議,大會收到論文60余篇。

        河北工業(yè)大學外國語學院院長史耕山教授主持了本屆學術研討會的開幕式,河北工業(yè)大學副校長李延濤教授致歡迎詞。中國辭書學會副會長、雙語詞典專業(yè)委員會主任委員章宜華教授致開幕詞。章宜華教授首先簡要回顧了本屆雙語詞典專業(yè)委員會的工作,接著他分析了我國雙語詞典學未來發(fā)展的重點: 文化與詞典研究,對外漢語詞典的研究與編纂,多媒體、多模態(tài)、多環(huán)境在詞典編纂中的應用,詞匯和語言資源的建設。

        大會包含主旨發(fā)言、分組討論、集體交流、優(yōu)秀論文評選四個環(huán)節(jié)。陳國華、Arleta Adamska-Saaciak、YAMADA Shigeru、高永偉、姚虹、馬浩嵐、章宜華、魏向清、盛培林、田兵、王仁強、曾泰元等專家學者在此次會議上做了主旨發(fā)言。

        北京外國語大學陳國華教授考察了形符(morph)和形位(morpheme)與辭(lex)和辭位(lexeme)之間的關系,重新定義了字典、詞典、辭典這三個術語及詞典學、辭典學、辭書學這三個學科的名稱,提出以“辭”作為涵蓋漢語字和詞的上位詞,以辭典作為涵蓋字典和詞典的上位術語。

        波蘭密茨凱維奇大學Arleta Adamska-Saaciak教授全面介紹了歐洲詞典學的發(fā)展近況,她認為盡管歐洲各國詞典學研究各有特色,但是詞典的使用研究、語塊研究和英語對歐洲其他語種的影響是歐洲各國共同關心的詞典學熱門話題。她認為詞典是文化的產(chǎn)物,需要從其他學科吸取營養(yǎng),歐洲詞典學研究者大量運用語言學、認知語義學、語料庫語言學、計算機科學等學科的最新研究成果,使歐洲詞典學得到了極大的發(fā)展,也使詞典產(chǎn)品發(fā)生了質的變化。

        廣東外語外貿大學章宜華教授做了“對外漢語詞典的過去、現(xiàn)在與將來”的大會發(fā)言,他從對外漢語教學和詞典編纂的發(fā)展進程出發(fā),剖析了對外漢語詞典在編纂思想和釋義方面存在的問題。在編纂思想上,對外漢語詞典以編者為中心,忽視了對外漢語學習者的認知特點和二語學習的實際需求,也忽略了他們的文化背景。在釋義上,對外漢語詞典存在以下四個主要問題: 一,詞典釋義與本族語詞典相同或高度相似;二,詞典采用同義釋義,常常出現(xiàn)循環(huán)釋義的現(xiàn)象;三,詞匯意義表征不足;四,文化義缺失。章宜華教授認為,語詞的意義在于使用,而語言習得通常基于用法,因此,對外漢語詞典應該給學習者提供足夠的文化義和用法、預制語塊和慣用表達式,以便學習者構建二語能力。最后,他提出了對外漢語詞典的文化義釋義模式。

        南京大學魏向清教授對我國雙語詞典學學科理論體系的構建進行了探討,她認為,經(jīng)過近40年的不斷努力,目前我國外語學科體系中作為應用語言學分支的雙語詞典學方向培養(yǎng)了一批碩士和博士學位人才,學科體系設置不斷完善。相比之下,我國雙語詞典學學科理論體系的構建尚有很大的提升空間,這與學界對雙語詞典學學科性質與建設目標的認知不充分有很大關系。為此,魏向清教授提出我國雙語詞典學界應該重溫張柏然先生就相關問題的前瞻性論述,就我國雙語詞典學學科理論體系構建做進一步思考,以便該學科未來理論與實踐研究的可持續(xù)發(fā)展與不斷深化。

        日本早稻田大學YAMADA Shigeru教授向大會做了“日英詞典的發(fā)展和創(chuàng)新”的主旨發(fā)言,他指出日本在20世紀80年代出版的日英詞典就具有用戶友好特征,用戶查詢以后不需要再到英日詞典中查詢英語對等詞的語義和用法等信息。從20世紀90年代以來,日英詞典開始電子化,而電子化使詞典使用者可以用紙質詞典從未有過的方式使用。

        復旦大學高永偉教授認為,就創(chuàng)新而言,大型漢英詞典在編纂環(huán)節(jié)的探索還不盡如人意,尤其是在編纂手段方面缺乏大膽嘗試,為此,他以漢英詞典的內容和特色創(chuàng)新為切入點,結合《中華漢英大詞典》的編纂實踐,探討了漢英詞典編纂者在數(shù)字時代如何在詞典的收詞、立目和例證的翻譯、例證的設置等方面力求創(chuàng)新,盡可能地提高詞典的查得率和譯名的地道性,從而不斷提升詞典的學術性和實用性。

        廣東外語外貿大學田兵教授探討了黃建華教授主編的《漢法大詞典》的設計特色。一是通過大量增添“用例”,以反映詞語的實際使用;二是通過雙語比較,力求準確反映漢法間的詞匯語義差異,即詞目翻譯追求意義等值,例證翻譯追求功能等值,同時結合具體語境提供詞目詞的不同替換表達;三是通過設置詳細明晰的語法、語用標示,力求兼顧中外用戶不同的需求。他認為,《漢法大詞典》的這些設計理念原則、編纂創(chuàng)新嘗試,可供同規(guī)模其他漢外詞典,尤其是小語種漢外詞典的編纂借鑒。

        四川外國語大學王仁強教授從雙層詞類范疇化理論視角,對《新世紀漢英大詞典》第2版中的兼類詞表征策略進行了系統(tǒng)研究。研究發(fā)現(xiàn),該詞典兼類詞表征策略更加科學: 在130429個成詞條目中,有5725個兼類詞條,盡管兼類詞比例只有4.39%,但與《現(xiàn)代漢語詞典》第6版相比,兼類詞數(shù)量已經(jīng)大大增加;成詞條目中共有108種兼類類型,與《牛津高階英語詞典》第7版中所展現(xiàn)的現(xiàn)代英語兼類類型相近,充分體現(xiàn)了分析語的共性特征。但是,該詞典中具有對稱語義關系的反義詞、同義詞和類義詞詞條在兼類詞表征策略上有待進一步完善。

        溫州大學盛培林教授探討了一帶一路漢英貿易詞典的編纂。中國臺灣地區(qū)東吳大學曾泰元博士以自身為例,與大家分享了自己致力于詞典學科普及工作的經(jīng)歷。他從詞典的視角探討詞語,以親民而通俗的方式將詞典學知識介紹給大眾,在兩者之間架起了一座橋梁,使詞典學研究不再只存在于象牙塔中。

        本次會議還特邀出版社代表就我國雙語辭書的出版現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢做了大會主旨發(fā)言。外語教學與研究出版社姚虹做了題為“空間的流轉與內容的綿延”的主旨發(fā)言,她認為雙語詞典產(chǎn)品的形態(tài)由印刷版詞典向電子詞典、網(wǎng)絡詞典和手機應用轉變,這種轉變的本質是內容載體發(fā)生了變化,導致詞典的物理空間越來越小,而內容空間越來越大,由此帶來了雙語詞典的三大發(fā)展趨勢: 一,內容的無限綿延,即詞典結構開放化,詞條內容百科化;二,形態(tài)的立體化,包括文字、圖片、音頻、視頻等多種形式;三,漢外詞典的興起,以滿足漢語語言普及的需求和一帶一路語言服務的國家戰(zhàn)略。最后,姚虹介紹了外語教學與研究出版社的多語言數(shù)據(jù)庫,指出我國雙語詞典編纂和研究的精彩才剛剛開始。

        商務印書館馬浩嵐主任做了題為“新時代新形勢,新需求新挑戰(zhàn)”的大會主旨發(fā)言,她從宏觀和微觀兩方面探討了新時代雙語詞典編纂的新需求和新挑戰(zhàn)。她認為,從宏觀方面來看,雙語詞典的編纂目的、功能、服務對象和形式將更為明確,兩大類詞典將成為未來發(fā)展的重點: 一是具有教育功能的雙語學習詞典,如配合課本和教材使用的教學詞典、考試詞典、漢外學習詞典、多媒體兒童學習詞典等;二是服務文化交流的雙語詞典,如介紹中國文化的漢外專門詞典。從微觀方面來看,雙語詞典的發(fā)展趨勢是詞典查詢更便捷、詞條內容更豐富,以及編纂方法現(xiàn)代化。

        大會主旨發(fā)言內容豐富,涉及理論層面的術語辨析、文化釋義、學科體系、詞類范疇化及基于編纂實踐的創(chuàng)新探索、對比研究和未來展望。相關主題引發(fā)了與會者的極大興趣,尤其是出版社代表的發(fā)言引發(fā)了與會者對我國雙語詞典發(fā)展的思考,大家就雙語詞典如何服務國家語言戰(zhàn)略和“一帶一路”語言服務展開了熱烈討論。

        分組討論本著學術交流、深化研究、積極創(chuàng)新的原則展開,與會代表積極認真地闡釋觀點,參與探討,提問活躍,達到了學術交流的目的。小組討論題材覆蓋雙語詞典各個領域,如雙語詞典釋義研究、雙語詞典批評、詞典用戶研究、語料庫與詞典、詞典的信息化等,涉及漢語、英語、法語、俄語等多個語種,既有歷史分析,也有對比研究。在集體交流環(huán)節(jié),三個小組分別派出代表對小組討論情況進行具體匯報,各組有不同的切入點和側重點: 第一組有四位代表分別從不同的角度探討了漢法雙語詞典的編纂;第二組著重探討了漢英雙語詞典及對外漢語學習詞典的編纂;第三組集中探討了學習詞典的編纂。小組發(fā)言涉及面廣,各有見地,同時,針對每位發(fā)言者的討論也都非常熱烈,充分展示了學術研討的精彩。

        11月18日下午,大會采取全體與會者無記名投票和雙語詞典專業(yè)委員會常務理事會集中討論的方式,推選出了十篇優(yōu)秀論文。11月19日上午,大會邀請優(yōu)秀論文代表馬寧、萬江波和鄒婷婷宣讀論文,其題目分別是“漢英詞典中‘啟發(fā)的詞類標注問題與對策”“《中華漢英大詞典》的編纂方針與特色述略”“How New Words are Created?”。與會者一致認為,這些獲獎論文具有較強的學術性,反映了年輕學者敢于創(chuàng)新的精神。大會還為十位優(yōu)秀論文獲得者頒發(fā)了榮譽證書。

        過去兩年間,雙語辭書界先后失去了陸谷孫先生和張柏然先生兩位詞典學家,這是我國雙語辭書界的重大損失。為了緬懷詞典學前輩,同時探討他們的詞典編纂思想,本次會議在11月18日晚專門組織了一場追思會,四十多名會議代表參加,原定一個小時的追思會開了近兩個小時。與會代表深切回憶了兩位詞典學大家的人格魅力和詞典學精神,并一致表示要繼承前人未完成的事業(yè),把我國雙語辭書事業(yè)做得更好。

        會議期間,還召開了中國辭書學會雙語詞典專業(yè)委員會常務理事會議,對雙語詞典專業(yè)委員會今后的學術活動做出了安排,同時選出了新一屆中國辭書學會雙語詞典專業(yè)委員會常務理事會。最后,通過自愿申辦的方式,確定四川外國語大學為下一屆會議的承辦單位。

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