李洋（天津師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院，天津 300073）

1 前言

鋼琴是音樂的表現(xiàn)之王，它能夠囊括低音域到高音域的全部區(qū)域，并且可以獨(dú)奏伴奏以及重奏。鋼琴演奏時(shí)要想能夠打動(dòng)聽眾，必須要具備良好的藝術(shù)表現(xiàn)能力，在這其中鋼琴演奏技巧是藝術(shù)表現(xiàn)力的基礎(chǔ)，也是鋼琴演奏者所必須要具備的技能。熟練掌握鋼琴演奏技巧能夠很好的表現(xiàn)音樂自身的思想內(nèi)容。

2 鋼琴演奏技巧對(duì)于音樂表現(xiàn)的重要作用

在鋼琴進(jìn)行演奏時(shí)為了能夠充分表現(xiàn)音樂內(nèi)容，必須要具備鋼琴演奏技巧。比如說，在演奏一段優(yōu)美的旋律時(shí)，嚴(yán)重者需要具備內(nèi)心的歌唱感覺，再加上手指在鍵盤上的連貫動(dòng)作以及彈奏鋼琴時(shí)自身手臂的合理應(yīng)用，才能在樂曲表現(xiàn)為上更能體會(huì)出其內(nèi)在氣息流動(dòng)，體現(xiàn)出整個(gè)樂章的抑揚(yáng)頓挫；如果所要表現(xiàn)的音樂比較亮麗，應(yīng)該塑造出敏捷的手指觸法，并且多聲部進(jìn)行結(jié)合；如果演奏鏗鏘有力的音樂，需要在指尖展示力度以及重力，然后在節(jié)拍器的融合之下，持續(xù)迸發(fā)出一種激情；如果想要表現(xiàn)出一種小橋流水，空山靈雨的美好畫面，需要將這些音樂素材進(jìn)行有機(jī)組合，形成一副完美的畫面，然后利用鍵盤進(jìn)行表現(xiàn)，這樣才能夠使得聽眾感受到其中樂曲所蘊(yùn)含的意境，使得鋼琴演奏技巧更加向著音樂本質(zhì)上靠近。從這個(gè)意義上來看，鋼琴演奏技巧就是在以音樂素養(yǎng)為基礎(chǔ)的前提之下，并用相應(yīng)的彈奏手段表現(xiàn)一定的樂曲情緒。他能夠直接表達(dá)樂曲的感情，是豐富樂曲表現(xiàn)力的重要組成部分。

通過訓(xùn)練鋼琴演奏技巧能夠有效提升訓(xùn)練者的音樂靈感，使得鋼琴演奏時(shí)能夠展現(xiàn)出豐富的想象力，特別是對(duì)于音樂素養(yǎng)的豐富以及鋼琴聽覺的培養(yǎng)具有非常重要的作用。鋼琴演奏者首先要營(yíng)造良好的心理狀態(tài)，良好的心理狀態(tài)能夠直接刺激鋼琴演奏靈感的產(chǎn)生，有助于鋼琴演奏者產(chǎn)生鋼琴演奏的積極狀態(tài)，使得鋼琴演奏充滿正能量，包含有自身情感。在進(jìn)行鋼琴演奏時(shí)，演奏者的精神亢奮將直接帶來演奏情感的產(chǎn)生，隨著鋼琴演奏者精神進(jìn)行高度集中，其自身情感也慢慢清晰，這樣就能夠取得良好的鋼琴演奏效果。鋼琴演奏者要想達(dá)到較好的演奏成果，還需要將鋼琴演奏與各種心理活動(dòng)進(jìn)行緊密聯(lián)系，使鋼琴演奏處于整體的最佳狀態(tài)，這樣有有助于促進(jìn)鋼琴演奏者產(chǎn)生鋼琴演奏的靈感，提高鋼琴演奏的藝術(shù)表現(xiàn)能力。

3 在鋼琴演奏技巧時(shí)需要注意的問題

3.1 把握住巧這個(gè)字

鋼琴在進(jìn)行演奏時(shí)，需要重點(diǎn)把握巧這個(gè)字。在進(jìn)行鋼琴訓(xùn)練時(shí)，一不能一味空耗時(shí)間，一定要做到提高效率。每一次演奏之前都應(yīng)該明確自身練習(xí)的目的。做到有步驟有規(guī)劃的對(duì)問題進(jìn)行解決。在鋼琴練習(xí)時(shí)，需要仔細(xì)研究樂譜，對(duì)鋼琴樂曲所表達(dá)的思想內(nèi)容進(jìn)行充分了解，對(duì)于自身所彈奏的音色不斷的進(jìn)行聆聽，從中找到不足之處，然后進(jìn)行更正。在遇到問題時(shí)，需要放慢演奏的速度，可以采用分時(shí)法或者是分段練的手法來解決問題。在解決問題時(shí)，需要保持清醒的頭腦，自身聽覺要敏銳，對(duì)自身標(biāo)準(zhǔn)要求要高，不斷追求藝術(shù)境界的完美。

3.2 讀譜的訓(xùn)練

讀譜是鋼琴訓(xùn)練中最為基礎(chǔ)的技能。在進(jìn)行讀譜時(shí)，并非是對(duì)于整個(gè)樂章的音符記號(hào)記憶，更是要求訓(xùn)練的需要對(duì)于樂曲所表現(xiàn)的整體藝術(shù)風(fēng)格以及藝術(shù)表現(xiàn)力進(jìn)行掌握，這樣才能夠把握住音樂的深刻內(nèi)涵。如果只是單純記憶樂曲中的音符節(jié)奏，那么鋼琴演奏者只是對(duì)音樂進(jìn)行機(jī)械式重復(fù)，因此很難引入其深刻的藝術(shù)內(nèi)涵。因此，在進(jìn)行讀譜訓(xùn)練過程中演奏者需要充分了解鋼琴演奏的技巧，對(duì)于讀譜過程中所遇到的標(biāo)記應(yīng)該給予充分的重視，這樣才能夠增強(qiáng)鋼琴藝術(shù)作品的表現(xiàn)力，將自身情感融入到音樂作品中，提高音樂作品的生命力和活力。

3.3 踏板訓(xùn)練

鋼琴演奏者如果能合理利用踏板，將會(huì)極大增強(qiáng)音樂表現(xiàn)能力。因此，對(duì)于鋼琴演奏者來說，踏板訓(xùn)練顯得極為重要。初學(xué)者首先應(yīng)該明確踏板的具體作用，這樣才能夠?yàn)樘ぐ宓暮笃?，有效利用奠定良好的基礎(chǔ)。然后通過自身強(qiáng)度的練習(xí)，將踏板訓(xùn)練中所使用的技巧加以掌握，以此來增強(qiáng)演奏過程中的藝術(shù)表現(xiàn)力。

3.4 指法訓(xùn)練

在鋼琴演奏過程中，指法訓(xùn)練是最為重要的訓(xùn)練內(nèi)容。初學(xué)者通過鋼琴的指法訓(xùn)練，能夠強(qiáng)化自身所掌握的技巧基礎(chǔ)，為后期精彩演繹內(nèi)容奠定良好的基礎(chǔ)。首先，學(xué)習(xí)者應(yīng)該根據(jù)整個(gè)鋼琴曲的音階和和弦不同，確立不同的學(xué)習(xí)方法，不斷對(duì)于基本指法進(jìn)行鞏固和記憶，達(dá)到熟練的層次。然后針對(duì)于初學(xué)者不同的學(xué)習(xí)情況，需要根據(jù)自身掌握的技能薄弱地方有真正的進(jìn)行提高訓(xùn)練。由于鋼琴學(xué)習(xí)者基礎(chǔ)以及領(lǐng)悟能力不同，因此，在教學(xué)過程中，鋼琴老師要給予實(shí)施的指導(dǎo)，這樣才能夠幫助學(xué)生手指靈活度達(dá)到鋼琴演奏的標(biāo)準(zhǔn)，并且使得指法訓(xùn)練能夠促進(jìn)學(xué)生鋼琴演奏技藝水平的提高。最后，鋼琴演奏者應(yīng)該對(duì)于所演奏的具體曲目加強(qiáng)自身的執(zhí)法練習(xí)，這樣就能夠深入進(jìn)行鋼琴指法訓(xùn)練的實(shí)踐，也能夠充分表現(xiàn)鋼琴藝術(shù)的魅力。