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        當代大學校園戲劇對于大學文化建設的作用

        2018-03-30 03:27:18劉英艷
        戲劇之家 2018年36期
        關鍵詞:文化建設大學

        劉英艷

        【摘 要】為了滿足當代大學生精神需要,豐富大學生文化生活,校園戲劇的建設尤為必要。校園戲劇是校園文化體系中的重要部分,其內(nèi)容豐富、方式獨特,深受到大學生的廣泛歡迎。在校園戲劇的影響下,大學生的藝術鑒賞能力、人文素養(yǎng)能夠很大程度得到提升。但是,通過對大學生實際文化生活的了解可以認識到,校園戲劇的發(fā)展并不是十分理想。為了推動大學文化建設,本文將針對這種狀況進行具體分析,并試著對現(xiàn)實問題進行解決,從而有效發(fā)揮校園戲劇的作用。

        【關鍵詞】大學;校園戲劇;文化建設

        中圖分類號:G641 文獻標志碼:A 文章編號:11007-0125(2018)36-0205-01

        人文素養(yǎng)方面的教育是大學教育中必不可少的環(huán)節(jié),校園戲劇作為其中的重要形式,近年來逐漸受到各大高校的關注。校園戲劇的進行需要學生的高度參與,在這個過程中,學生能夠受到精神、人文方面的雙重教育,這對于培養(yǎng)大學生的健全人格來說有著重要的意義。

        一、校園戲劇發(fā)展的現(xiàn)狀

        校園戲劇在現(xiàn)代人文教育中作用突出,其整體發(fā)展狀態(tài)比較成熟,但是就我國而言,校園戲劇的發(fā)展時間相對較短。事實上,上世紀初我國便引入了校園戲劇,但是在歷史因素的影響下,我國校園戲劇的發(fā)展停滯了一段時間。上世紀八十年來,我國校園戲劇的發(fā)展又開始了新一輪發(fā)展,總體建設水平也得到了一定的提高。但是,由于整體經(jīng)驗不足,在具體操作方面還存在很大缺陷,總體來說我國的校園戲劇發(fā)展還任重道遠。

        二、高校建設校園戲劇文化的對策

        戲劇貼近人們的生活,在教育方面也有獨特的優(yōu)越性。戲劇教育對人們的影響主要集中在人與社會的交流方面,其具體表現(xiàn)為溝通能力、人際交往能力的強化,而這對于即將邁入社會的大學生來說無疑是極其重要的。為了有效發(fā)揮校園戲劇文化的教育作用,必須對其建設方面的實際問題進行解決,通過對高校建設校園戲劇的現(xiàn)實狀況與國際先進經(jīng)驗的借鑒,可以提出以下幾點。

        (一)加強戲劇的師資隊伍建設。校園戲劇能否有效發(fā)揮作用很大程度上受到教師團隊的影響。校園戲劇在各大高校的發(fā)展十分迅速,但是整體水平卻相對較低,究其原因,可以認識到學生在進行校園戲劇環(huán)節(jié)時,往往缺乏具備專業(yè)知識的教師指導,所以在戲劇活動中呈現(xiàn)盲目性。上文中提到,我國校園戲劇發(fā)展時間不長,這也在一定程度上導致我國戲劇教師資源整體不足,難以滿足戲劇教育的實際需求。任何一種專業(yè)教育活動的展開都需要對應的師資力量支持,戲劇方面也不外如此。

        為了高效推動戲劇教育能力,高校應當在師資方面加強建設。師資力量的建設是一個持續(xù)性過程,相關措施的制定也應該用長遠的目光看待,在具體的建設過程中,同樣也需要對現(xiàn)階段的需求進行兼顧。首先是從長遠角度來看,為了從根本上解決我國戲劇教育師資力量短缺的問題,應當從培養(yǎng)本土師資力量隊伍入手,鼓勵專業(yè)對口的青年教師去港臺、歐美國家進行戲劇教育進修。當然,在這個過程中也需要強調(diào)實踐的重要性,以此確保培養(yǎng)人才的質(zhì)量。另外,為了滿足現(xiàn)階段的人才缺口,可以結合實際需要引入專業(yè)人才。

        (二)加強校園戲劇指導。戲劇教育需要學生的廣泛參與來實現(xiàn),如果把戲劇教育和學生實際演出割裂,那么戲劇教育的效果也會大打折扣。為了充分實現(xiàn)戲劇教育的作用,教師應當通過合理方式發(fā)揮自身的指導作用,以此輔助學生接受教育、熏陶。教師在課堂中應該改變傳統(tǒng)的教學理論、表演實際分隔的教學模式,積極尋求戲劇課程與學生演劇的結合點,如此便能有效調(diào)動學生的參與熱情,強化學生在戲劇教育方面的學習能力。另外,校園戲劇的指導不能只靠專業(yè)教師承擔,校內(nèi)戲劇社團組織也可以參與到戲劇教育中來,這種方式的優(yōu)點在于,學生的幫助可以更大程度的擴大戲劇教育影響,年齡相仿的學生之間也更容易交流。另外,借助多媒體教學設備實現(xiàn)戲劇教育也很必要,在音樂或者場景的影響下,學生可以產(chǎn)生代入感,從而深刻的感受戲劇的魅力并從中獲得教育。

        (三)學校要提高對校園戲劇文化建設的重視程度,加大支持力度。校園戲劇的建設離不開學校的支持,這種支持指的不單是思想層面,還應當落到實處,更多的把支持方向轉移到行政、財政方面。在實際操作方面,學校可以通過舉辦各種活動強化戲劇教育的影響力,例如開展戲劇知識競賽、戲劇表演大賽等。另外,高??梢岳米陨碛绊懥Γ垖I(yè)領域的學者、戲劇家進行演講、表演,從而加深學生對戲劇教育的認識。

        三、結語

        總而言之,戲劇教育能夠強化大學生的綜合素質(zhì),豐富大學生的精神生活,這對于推動大學文化建設的重要性不言而喻。因此,必須最大程度的尋求各方幫助,解決現(xiàn)階段存在的各種問題,以此促進戲劇教育作用的發(fā)揮。

        參考文獻:

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        [3]閆春燕.當代大學校園戲劇文化建設的思考與對策[J].戲劇之家,2014(17):27-28.

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