田華

[摘要]高校學(xué)生公寓自律組織的建立，是學(xué)生日常管理工作的有效延伸，有利于提高學(xué)生工作的管理效能和服務(wù)質(zhì)量，在學(xué)生公寓內(nèi)形成一整套突發(fā)事件的預(yù)警機制，有利于實現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我服務(wù)，拓展大學(xué)生的素質(zhì)教育，完善育人機制，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]學(xué)生公寓 自律組織 必要性

高校學(xué)生公寓是學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的主要場所，也是學(xué)生實現(xiàn)自我教育、自我管理和自我服務(wù)的實踐課堂。隨著高等教育結(jié)構(gòu)改革的不斷深入，傳統(tǒng)班級職能弱化，學(xué)生公寓育人功能突顯。學(xué)生公寓成為全面落實高校全員育人、全程育人、全方位育人的整體教育工作的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)生公寓成立學(xué)生自律組織，有利于加強公寓區(qū)的思想政治教育公寓，有利于培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

一、建立學(xué)生自律組織的必要性

（1）建立學(xué)生自律組織是貫徹黨的教育方針，全面提高大學(xué)生素質(zhì)的需要，是科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下高校思想政治教育改革的必然要求。2014年中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的意見》指出，思想政治教育工作要培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力。高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基地，對于正處在不斷自我完善過程中的大學(xué)生而言，應(yīng)充分相信學(xué)生內(nèi)在的主體能力，激發(fā)學(xué)生自我管理、自我約束的潛能，以達(dá)到完善其自身的養(yǎng)成教育的思想政治教育目標(biāo)。

（2）建立學(xué)生自律組織是學(xué)生工作的有效延伸。當(dāng)前，高校學(xué)生公寓的思想政治教育受到高度重視，各高校從事學(xué)生公寓工作的輔導(dǎo)員隊伍無論人數(shù)還是自身的能力水平都有了很大的提高。但是，公寓區(qū)學(xué)生工作具有強烈的不可預(yù)計性，就是在老師的掌控范圍內(nèi)，也不能保證沒有違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生自律組織的成立，就是將觸角伸向廣闊的時間和空間，填補了這一真空地帶。

（3）建立自律組織是實現(xiàn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合能力的客觀要求。有利于提高隨機應(yīng)變、解決問題的能力。有利于團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。有利于創(chuàng)新能力與獨立工作能力的提高。

二、自律組織的建制與管理

（一）學(xué)生自律組織的結(jié)構(gòu)框架

高校學(xué)生自律組織應(yīng)以學(xué)生黨員為骨干，以公寓團(tuán)工委、校風(fēng)校紀(jì)檢查組等各種學(xué)生組織為主體，針對其成員進(jìn)行選拔成立校自律委員會，各公寓以此類推成立分自律委員會，校自律委員會對分自律委員會予以監(jiān)督檢查，分自律委員會對校自律委員會負(fù)責(zé)。這樣，將學(xué)生的自律功能輻射到學(xué)生公寓的各個樓層。各級自律委員會對責(zé)任區(qū)內(nèi)的學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行勸誡，以引導(dǎo)學(xué)生遵章守紀(jì)，提高綜合素質(zhì)。同時自律成員本身也要以身作則，起到榜樣和標(biāo)桿的作用。這樣，真正為大學(xué)生自律打開了廣闊的空間，形成有效的學(xué)生自律機制。

（二）學(xué)生自律組織的約束與管理

（1）定期舉辦學(xué)生干部工作藝術(shù)培訓(xùn)。每學(xué)期聘請知名企業(yè)的管理者、著名心理學(xué)家、優(yōu)秀學(xué)生工作者為自律組織的學(xué)生干部現(xiàn)身說法，傳授工作經(jīng)驗，既提高學(xué)生的人際交往能力，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，也避免因工作方法不當(dāng)產(chǎn)成學(xué)生間的摩擦。另外，經(jīng)常組織學(xué)生干部交流工作經(jīng)驗，使之相互借鑒，共同提高，在保證工作質(zhì)量的同時也優(yōu)化了學(xué)生自我服務(wù)功能。

（2）制定一系列管理辦法和條例。建立一種組織機構(gòu)，讓它發(fā)揮最大的效能，必然要有一定的規(guī)范予以約束。為此，我們相應(yīng)地出臺了《自律委員會的職責(zé)和義務(wù)》、《學(xué)生自律委員會干部考核辦法》等對自律委員會的學(xué)生干部進(jìn)行考核和管理。這樣，既激發(fā)了廣大學(xué)生投身自律組織工作的熱情，也實現(xiàn)了學(xué)生的自我約束和自我管理。

三、學(xué)生自律組織的功能與作用

（一）強化日常行為養(yǎng)成教育

針對公寓區(qū)的不文明現(xiàn)象和各種違紀(jì)行為進(jìn)行監(jiān)督、檢查、勸誡。推行一日文明行為，自律委員會各部成員各司其責(zé)，分早中晚三段時間巡視，對學(xué)生日常行為進(jìn)行檢查、勸誡和通報。保證日常管理無死角、信息暢通無真空。

（二）確保公寓管理有的放矢

協(xié)助輔導(dǎo)員對學(xué)生在宿舍內(nèi)的行為進(jìn)行管理。公寓是學(xué)生主要的生活場所，學(xué)生課后大部分時間都在公寓中度過，公寓內(nèi)的穩(wěn)定對創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境起著至關(guān)重要的作用。單獨依靠輔導(dǎo)員的力量，難免會有些力不從心。而自律組織的成立無疑使公寓管理更加如虎添翼。他們主要工作是進(jìn)行創(chuàng)建文明樓、文明宿舍、文明大學(xué)生的宣傳和教育，負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生以及學(xué)生晚歸、夜不歸宿等現(xiàn)象的檢查、評比，配合學(xué)工部公寓管理辦公室貫徹落實學(xué)校的《宿舍管理條例》，對違反規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行勸誡、批評、教育，代表廣大學(xué)生督促有關(guān)部門及時處理宿舍中出現(xiàn)的問題，使廣大學(xué)生有一個清潔舒適的生活環(huán)境。

（三）實現(xiàn)自律、他律巧妙融合

通過層層建立自律組織，擴充了學(xué)生干部隊伍，大多數(shù)學(xué)生都不同層次地得到鍛煉，自身素質(zhì)不斷提高。他們一方面能夠監(jiān)督、約束、勸誡其他學(xué)生在校園內(nèi)養(yǎng)成文明行為；另一方面，約束他人的同時也嚴(yán)格要求了自己，以身示范，無形中成立了一支榜樣軍。

總之，學(xué)生自律組織的組建和有效利用，極大地調(diào)動了師生的主動性和積極性，增強了學(xué)生工作隊伍的骨干力量，實現(xiàn)了高校思想政治教育重心下移，使學(xué)生思想政治教育工作看得見，摸得著，構(gòu)架一個自上而下的管理組織，使學(xué)生工作邁上了系統(tǒng)化、科學(xué)化的道路。當(dāng)然，構(gòu)建學(xué)生自律組織還需在實踐中不斷完善、不斷探索、不斷創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，使其發(fā)揮更好的效能。