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        社會(huì)科學(xué)普及體制機(jī)制的問題與對(duì)策研究

        2018-03-28 20:06:13龍艷湖南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)
        傳播力研究 2018年26期
        關(guān)鍵詞:社科社會(huì)科學(xué)普及

        龍艷 湖南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)

        近年來,社會(huì)科學(xué)普及為一項(xiàng)專門的公益性事業(yè)發(fā)揮著越來越重要的作用。然而總體看來,我國社會(huì)科學(xué)普及仍處于發(fā)展階段,尤其是在體制機(jī)制方面的問題還比較突出。由于,社會(huì)科學(xué)普及事業(yè)推進(jìn)的廣度和深度與社會(huì)科學(xué)普及的體制機(jī)制是否健全密切相關(guān)。因此,我們有必要對(duì)當(dāng)前社會(huì)科學(xué)普及體制機(jī)制問題進(jìn)行充分的研究。

        一、社會(huì)科學(xué)普及體制機(jī)制存在的問題

        當(dāng)前我國社會(huì)科學(xué)普及體制機(jī)制仍不完善,存在諸多問題。

        一是社會(huì)科學(xué)普及領(lǐng)導(dǎo)及協(xié)調(diào)機(jī)制尚需完善。與自然科學(xué)普及工作相比較,當(dāng)前社會(huì)科學(xué)普及領(lǐng)導(dǎo)及協(xié)調(diào)機(jī)制還不完善①?!吨腥A人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》第十一條規(guī)定:“國務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門負(fù)責(zé)制定全國科普工作規(guī)劃,實(shí)行政策引導(dǎo),進(jìn)行督促檢查,推動(dòng)科普工作發(fā)展。”“縣級(jí)以上地方人民政府科學(xué)技術(shù)行政部門及其他行政部門在同級(jí)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下按照各自的職責(zé)范圍,負(fù)責(zé)本地區(qū)有關(guān)的科普工作。第十二條規(guī)定“科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)是科普工作的主要社會(huì)力量”等②。科學(xué)普及理應(yīng)包括自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)。但在現(xiàn)行體制下,這些條文主要是適應(yīng)自然科學(xué)和技術(shù)普及的體制安排。因此,目前“從中央到地方,各級(jí)黨委、政府普遍建立了科普工作聯(lián)席會(huì)議制度,由政府科技行政主管部門牽頭,在部門之間建立了一種協(xié)調(diào)會(huì)商制度”③。但就社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域而言,省一級(jí)專門的社會(huì)科學(xué)普及聯(lián)席會(huì)議,僅有湖南、福建、江蘇三省有政府牽頭建立聯(lián)席會(huì)議制度。此外,各級(jí)社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)作為社會(huì)科學(xué)普及工作的主要社會(huì)力量負(fù)責(zé)組織開展群眾性、社會(huì)性、經(jīng)常性的社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。省一級(jí)的社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)基本建立,但在國家層面沒有相應(yīng)的專門組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)一組織和領(lǐng)導(dǎo)。在縣市區(qū)一級(jí)的社會(huì)科學(xué)機(jī)構(gòu)和工作網(wǎng)絡(luò)仍不完善不健全、不完善,覆蓋有盲區(qū)。農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校等作為重點(diǎn)社會(huì)科學(xué)普及服務(wù)人群密集的區(qū)域,其社會(huì)科學(xué)普及組織力量薄弱④。二是投入機(jī)制不健全,政府投入不足。社會(huì)科學(xué)普及經(jīng)費(fèi)投入少且不平衡的現(xiàn)象突出。社會(huì)科學(xué)普及是一項(xiàng)長期的公益性事業(yè),必須依靠財(cái)政支持。當(dāng)前科技部門已有專門的科學(xué)技術(shù)普及專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。而相較自然科學(xué),我國每年社會(huì)科學(xué)方面投入的金額還不能滿足社會(huì)科學(xué)理論研究的需要,社會(huì)科學(xué)普及的投入則更是杯水車薪。同時(shí)社會(huì)科學(xué)普及的財(cái)政投入缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),造成各地區(qū)社會(huì)科學(xué)普及發(fā)展不均衡。三是社會(huì)動(dòng)員不足。社會(huì)科學(xué)普及作為一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,“涉及到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、教育、文化、法律等多方面,是具有相當(dāng)復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu),是遵循一定運(yùn)行規(guī)律并與國家發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng)的社會(huì)系統(tǒng)”⑤。但由于長期受思維定勢(shì)影響和體制機(jī)制約束,社會(huì)科學(xué)普及行政化傾向嚴(yán)重,社會(huì)科學(xué)普及社會(huì)化程度不高,吸引社會(huì)力量的制度化能力不足,社會(huì)力量參與社會(huì)科學(xué)普及的渠道不暢。四是評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制不健全。社會(huì)科學(xué)普及工作是一項(xiàng)社會(huì)事業(yè),社會(huì)各界都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。但是當(dāng)前雖然有部分省份通過社會(huì)科學(xué)普及專門立法,對(duì)于政府、社科聯(lián)的責(zé)任進(jìn)行了明確,但是社會(huì)其他主體對(duì)于本身應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)科學(xué)普及責(zé)任和任務(wù)缺乏明確認(rèn)識(shí)。同時(shí),社會(huì)科學(xué)普及還未被納入政府等有關(guān)部門績效考核指標(biāo)體系,激勵(lì)與懲處制度仍有待完善。此外,由于當(dāng)前重科研輕科普現(xiàn)象普遍,社會(huì)科學(xué)普及很難作為職稱評(píng)定和職務(wù)晉升的績效依據(jù),加上缺乏對(duì)社會(huì)科學(xué)普及工作的獎(jiǎng)勵(lì)制度,極大抑制了社會(huì)科學(xué)專家和工作者從事社會(huì)科學(xué)普及的積極性。五是缺乏資源的開發(fā)與共享機(jī)制。目前由于部門間存在信息孤島現(xiàn)象,有關(guān)部門對(duì)于如何利用這些資源缺乏必要的規(guī)范和政策指導(dǎo),社會(huì)有大量的社會(huì)科學(xué)普及資源分散在不同的系統(tǒng)、行業(yè)、部門之中,沒有得到充分的整合利用。另外面向公眾的社會(huì)科學(xué)普及產(chǎn)品和服務(wù)存在數(shù)量缺乏、品種單一、質(zhì)量不高等問題。偏遠(yuǎn)和貧困地區(qū)的公眾接受社會(huì)科學(xué)普及的機(jī)會(huì)與途徑少,資源稀缺。七是社會(huì)科學(xué)普及的評(píng)價(jià)反饋機(jī)制有待完善。對(duì)貫徹和實(shí)施社會(huì)科學(xué)普及法規(guī)和政策的落實(shí)情況缺乏即時(shí)的監(jiān)督和檢查,對(duì)社會(huì)科學(xué)普及的效果很少進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)和反饋。既使有,主要也是從微觀層面進(jìn)行,如對(duì)單項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)模、過程和組織情況進(jìn)行簡單的評(píng)價(jià),較少從宏觀層面進(jìn)行評(píng)估,如開展全國范圍的公眾人文社科學(xué)素質(zhì)水平監(jiān)測(cè)等。

        二、完善社會(huì)科學(xué)普及體制機(jī)制

        推動(dòng)社會(huì)科學(xué)普及事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,必須努力建立科學(xué)、高效、充滿活力的社會(huì)科學(xué)普及管理體制與運(yùn)行機(jī)制。

        (一)穩(wěn)定的法律保障機(jī)制。“實(shí)現(xiàn)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域依法治理,是依法治國的重要組成部分,是社會(huì)歷史的必然選擇”⑥。社會(huì)科學(xué)普及應(yīng)以法律的形式規(guī)定其地位作用、目標(biāo)、任務(wù)、方法途徑,明確社會(huì)科學(xué)普及工作的基本原則、組織管理、社會(huì)職責(zé)、保障措施與法律責(zé)任,界定與社會(huì)科學(xué)普及工作密切相關(guān)的黨委政府及有關(guān)單位、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,才能使社會(huì)科學(xué)普及工作環(huán)境、發(fā)展條件進(jìn)一步優(yōu)化。目前已有湖南、江蘇、福建、山東、河南、廣東、青海、寧夏、廣西、江西等8個(gè)省通過專門的社會(huì)科學(xué)普及法規(guī)。當(dāng)前主要是要抓好法規(guī)的全面貫徹落實(shí),同時(shí)推動(dòng)社會(huì)科學(xué)普及在更多省份和地級(jí)市的立法工作,以為社會(huì)科學(xué)普及提供制度保障,在全社會(huì)營造更加重視社會(huì)科學(xué)的良好環(huán)境。

        (二)健全的協(xié)調(diào)機(jī)制和工作網(wǎng)絡(luò)。應(yīng)由政府牽頭,建立宣傳、教育、社科聯(lián)、科技、新聞出版廣播電影電視等部門組成社會(huì)科學(xué)普及聯(lián)席會(huì)議,聯(lián)系、協(xié)調(diào)和組織各部門、各單位參與社會(huì)科學(xué)普及等,推動(dòng)社會(huì)科學(xué)普及工作的健康發(fā)展。還有,當(dāng)前雖然沒有全國社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì),但在2018年“全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室”已改名為“全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作辦公室”,如能進(jìn)一步明確將社會(huì)科學(xué)普及工作納入其業(yè)務(wù)管理范圍,它將為我國社會(huì)科學(xué)普及工作提供強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和支持。此外,要進(jìn)一步建立和發(fā)展基層社科聯(lián),依托社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村、學(xué)校的公共文化服務(wù)設(shè)施建設(shè),建立社會(huì)科學(xué)普及機(jī)構(gòu)。同時(shí),要?jiǎng)?chuàng)建更多的社會(huì)科學(xué)普及基地。社會(huì)科學(xué)普及基地指“依托教學(xué)科研院所、文化事業(yè)場(chǎng)館、社科類社會(huì)組織、企事業(yè)單位、街道社區(qū)等建立并自主運(yùn)作的以社會(huì)科學(xué)普及為主要任務(wù)兼具載體功能的實(shí)體機(jī)構(gòu)”。⑦社會(huì)科學(xué)普及基地是開展社科普及工作的綜合性平臺(tái),在社會(huì)科學(xué)普及中發(fā)揮在政府、社科聯(lián)外的重要補(bǔ)充作用。擴(kuò)展社會(huì)科學(xué)普及基地?cái)?shù)量的同時(shí),應(yīng)注重進(jìn)一步發(fā)揮其在社科普及中的推動(dòng)輻射功能,增強(qiáng)其社科普及的示范引領(lǐng)作用,以為社會(huì)各級(jí)各部門、各類社會(huì)力量提供更多共同參與社科普及的平臺(tái),增加人民群眾參與社科普及活動(dòng)的途徑和機(jī)會(huì)。

        (三)多元的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。首先,保證財(cái)政對(duì)社會(huì)科學(xué)普及的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入??h級(jí)以上人民政府應(yīng)比照自然科學(xué)技術(shù)普及投入,將社會(huì)科學(xué)普及經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算,并逐年增加社會(huì)科學(xué)普及經(jīng)費(fèi)的投入。但單一性的財(cái)政投入不能滿足社會(huì)科學(xué)普及發(fā)展的需要。黨的十九大報(bào)告提出“要滿足人民過上美好生活的新期待,必須提供豐富的精神食糧。要深化文化體制改革,完善文化管理體制,加快構(gòu)建把社會(huì)效益放在首位、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的體制機(jī)制”⑧。因此,我們應(yīng)積極探索用非政府資金興辦社會(huì)科學(xué)普及事業(yè)的途徑。建立以政府引導(dǎo)為主,社會(huì)力量廣泛參與的資金注入機(jī)制。吸引和鼓勵(lì)社會(huì)的投入,通過稅收優(yōu)惠等鼓勵(lì)性政策,鼓勵(lì)企業(yè)投入和捐贈(zèng)公益性社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng);支持相關(guān)社會(huì)團(tuán)體等非贏利機(jī)構(gòu)投入社會(huì)科學(xué)普及事業(yè)及其設(shè)施建設(shè)、社會(huì)科學(xué)普及資源開發(fā)與共享等;通過建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目,搭建公共社會(huì)科學(xué)普及服務(wù)平臺(tái),引導(dǎo)和支持社會(huì)力量廣泛開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng);積極引導(dǎo)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人通過多種方式參與到社會(huì)科學(xué)普及事業(yè)中來。鼓勵(lì)并促進(jìn)市場(chǎng)化運(yùn)營的文化創(chuàng)意企業(yè)參與到社會(huì)科學(xué)普及的輔助工作中來。

        (四)完善的激勵(lì)機(jī)制。在地區(qū)精神文明建設(shè)考評(píng)體系中增加社會(huì)科學(xué)普及的考核指標(biāo),并賦予一定權(quán)重。在政府部門年終績效考核方案中明確將社會(huì)科學(xué)普及納入其中。在通過社會(huì)科學(xué)普及地方立法的地區(qū)要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候開展執(zhí)法檢查,促使政府等相關(guān)部門主動(dòng)承擔(dān)起社會(huì)科學(xué)普及的責(zé)任。要建立社會(huì)科學(xué)研究成果普及轉(zhuǎn)化的激勵(lì)機(jī)制。比如湖南省已將“湖南省優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)普及讀物”納入了湖南省社會(huì)科學(xué)成果評(píng)審委員會(huì)的成果評(píng)審范圍,將湖南省社會(huì)科學(xué)普及出版資助項(xiàng)目列為湖南省社會(huì)科學(xué)成果評(píng)審委會(huì)的一般項(xiàng)目。這些措施都將有利于促進(jìn)高校、科研機(jī)構(gòu)等提升對(duì)社會(huì)科學(xué)普及的認(rèn)識(shí)和重視程度,并促進(jìn)其在專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)定時(shí)給予優(yōu)秀社科普及成果相應(yīng)的分值。

        (五)廣泛的人才隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制。習(xí)近平總書記指出“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)具有不可替代的重要地位,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者具有不可替代的重要作用”⑨。社會(huì)科學(xué)普及人才是社會(huì)科學(xué)普及事業(yè)的活力源泉。建立多層次的社會(huì)科學(xué)普及人才隊(duì)伍,首先要強(qiáng)化社會(huì)科學(xué)普及專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。當(dāng)前社會(huì)科學(xué)研究強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科合作與交融。社會(huì)科學(xué)普及作為社會(huì)科學(xué)事業(yè)的另一翼,也需要將各學(xué)科的人才招募旗下。因此應(yīng)著力搭建一支跨學(xué)科、跨地區(qū)、跨部門的社會(huì)科學(xué)普及隊(duì)伍,使得理工科人才、文史哲人才、智庫人才都能在社會(huì)科學(xué)普及中發(fā)揮積極作用。與此同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)基層的社會(huì)科學(xué)普及組織的人員配備,對(duì)其定期開展配套培訓(xùn)和進(jìn)修。要進(jìn)一步壯大社科普及志愿者隊(duì)伍,組建中國特色社會(huì)主義理論、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、法律知識(shí)和其它社科知識(shí)等不同類別的社科普及志愿者宣講隊(duì)伍。加強(qiáng)組織社科普及人才加強(qiáng)理論研究。

        (六)科學(xué)的監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)制。將監(jiān)測(cè)評(píng)估列入到社會(huì)科學(xué)普及中長期規(guī)劃中,針對(duì)監(jiān)測(cè)評(píng)估制定相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制。要構(gòu)建社會(huì)科學(xué)普及評(píng)估指標(biāo)體系。指標(biāo)體系對(duì)社會(huì)科學(xué)普及效果評(píng)估來說相當(dāng)于一把萬能的“度量工具”,是對(duì)社會(huì)科學(xué)普及效果進(jìn)行度量的必備要素。社會(huì)科學(xué)普及評(píng)估指標(biāo)體系要強(qiáng)化對(duì)整體和不同群體重點(diǎn)問題的動(dòng)態(tài)分析,突出監(jiān)測(cè)評(píng)估對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義。應(yīng)將“公眾的科普需求應(yīng)該成為科普供給側(cè)重點(diǎn)考量的內(nèi)容,是科普實(shí)踐的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),測(cè)評(píng)內(nèi)容要綜合考慮過程和結(jié)果,建立多元化的科學(xué)測(cè)評(píng)體系”。此外,要搭建監(jiān)測(cè)評(píng)估研究成果的轉(zhuǎn)化機(jī)制。使研究成果可以盡快得到相應(yīng)部門的實(shí)踐應(yīng)用,以增強(qiáng)政府制定社會(huì)科學(xué)普及規(guī)劃計(jì)劃、政策措施的科學(xué)性針對(duì)性。

        三、結(jié)論

        社會(huì)科學(xué)普及的體制機(jī)制是“領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查社會(huì)科學(xué)普及工作與效果的組織制度或組織體系”⑩。社會(huì)科學(xué)普及作一項(xiàng)專門的公益性事業(yè)和系統(tǒng)工程,其實(shí)施與推進(jìn)的廣度和深度取決于社會(huì)科學(xué)普及的體制機(jī)制的功能是否得到充分發(fā)揮。進(jìn)一步完善社會(huì)科學(xué)普及的體制機(jī)制,將有益于保證社會(huì)科學(xué)普及正常有序的運(yùn)轉(zhuǎn),更好地促進(jìn)我國社會(huì)科學(xué)普及事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

        注釋:

        ① 龍艷.社會(huì)科學(xué)普及信息化的問題與對(duì)策研究[J].湖南社會(huì)科學(xué).2018(4):199-204.

        ② 《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》由中華人民共和國第九屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十八次會(huì)議于2002年6月29日通過.

        ③ 彭友東.我國科普管理體制與運(yùn)行機(jī)制研究[D].北京:北京大學(xué)政府管理學(xué)院,2006:18.

        ④ 郝建軍.解放思想破難題科普創(chuàng)新促和諧——淺談科普實(shí)踐與創(chuàng)新.中國科普理論與實(shí)踐探索—2008《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》論壇暨第十五屆全國科普理論研討會(huì)文集[C].北京:科學(xué)普及出版社,2008:80-85.

        ⑤ 龍艷.新時(shí)代推進(jìn)社會(huì)科學(xué)普及工作的思考[J].湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào).2018(6):1-3.

        ⑥ 龍艷.新時(shí)代推進(jìn)社會(huì)科學(xué)普及工作的思考[J].湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào).2018(6):1-3.

        ⑦ 龍艷.新時(shí)代推進(jìn)社會(huì)科學(xué)普及工作的思考[J].湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào).2018(6):1-3.

        ⑧ 習(xí)近平.決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利十九大報(bào)告[N].人民日?qǐng)?bào),2017-10-28(1).

        ⑨ 習(xí)近平.在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話[M].北京:人民出版社,2016:2.

        ⑩ 安徽省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì).社會(huì)科學(xué)普及知識(shí)初探[M].合肥:黃山書社,2012:97-102.

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