李思瓏
[摘要]《聊齋志異》是蒲松齡的代表作,這部小說(shuō)可謂是我國(guó)文言文小說(shuō)史上的集大成之作,小說(shuō)中借多種多樣的鬼神角色演繹了一幕幕充滿神幻色彩的藝術(shù)篇章。小說(shuō)中,作者常常將一些花妖狐魅塑造成善良、柔弱的形象,對(duì)比出人類(lèi)的狡詐、人性的自私,通過(guò)一篇篇短篇人妖相戀的故事,揭露封建社會(huì)下掩蓋的各種腐敗黑暗,歌頌了純真愛(ài)情,通過(guò)現(xiàn)實(shí)和虛幻的構(gòu)造表達(dá)出人性本質(zhì)?!读凝S志異》的這種表現(xiàn)手法,對(duì)高中生的寫(xiě)作,頗具啟示意義。
[關(guān)鍵詞]聊齋志異 現(xiàn)實(shí) 虛幻 藝術(shù)特色
《聊齋志異》流傳至今形成了多個(gè)版本,其中包括的小說(shuō)篇章多少不一,多以五百左右短篇為常見(jiàn)。這部小說(shuō)至今仍然受到廣大群眾的喜愛(ài),甚至多篇內(nèi)容被搬上熒屏,吸引了眾多青年男女的目光,筆者與同學(xué)曾討論過(guò)《聊齋志異》,發(fā)現(xiàn)其主要通過(guò)情意交融的寫(xiě)作手法,將作者蒲松齡天馬行空的想象淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái),這種大膽構(gòu)思,將精神世界、理想世界和現(xiàn)實(shí)世界因素交織在一起的藝術(shù)寫(xiě)作方式給我們的作文寫(xiě)作提供了借鑒。
一、《聊齋志異》的藝術(shù)特色
(一)體裁形式上的多樣化
《聊齋志異》雖然是一本短篇小說(shuō)集,卻不拘泥于同一種文學(xué)體裁,可以說(shuō)這部小說(shuō)是兼采眾體之長(zhǎng),融合了我國(guó)文學(xué)史上眾多體裁的優(yōu)點(diǎn),通過(guò)博采眾長(zhǎng),再加以作者蒲松齡的創(chuàng)作,最終形成了這部充滿藝術(shù)魅力的短篇小說(shuō)集。翻閱《聊齋志異》這部小說(shuō),我們能夠看出中國(guó)傳統(tǒng)的散文體裁和文言文體裁,其中每一篇單獨(dú)的小說(shuō)內(nèi)容又獨(dú)具特色。例如,《聊齋志異》中的《紅玉》、《嬰寧》、《促織》等著名篇章,雖然是以文言文形式展現(xiàn)出的,但是其與現(xiàn)代小說(shuō)的形式觀念大致相同,具備了細(xì)節(jié)化的情節(jié),人物形象豐滿,體現(xiàn)出了鮮明的故事主題。而另外一些篇章全篇僅僅以二三百字就敘述完畢,這類(lèi)篇章被歸為志怪短篇,通常是講述一些奇聞異事和神奇事件,這類(lèi)篇章多是精簡(jiǎn)的描繪,從形式看與六朝時(shí)期的志怪小說(shuō)有許多相似之處,但是其思想意境并不是崇尚和宣揚(yáng)鬼怪之說(shuō),而是通過(guò)志怪小說(shuō)之意境來(lái)表達(dá)作者心中的所思所感。此外,在《聊齋志異》中還有許多紀(jì)實(shí)性的作品,這些作品大多都是作者在生活中所見(jiàn),所經(jīng)歷的真實(shí)場(chǎng)景,通過(guò)精簡(jiǎn)、愉快的筆法,記錄下了一些民間場(chǎng)景。如《偷桃》記錄的是蒲松齡觀看到的民間雜技,《山市》記錄的是蒲松齡在山間所見(jiàn)的奇異之景。
(二)奇幻的藝術(shù)想象
《聊齋志異》寫(xiě)作上的藝術(shù)特色很大的方面表現(xiàn)在了其奇幻的思想、大膽的描繪之上,使得這部小說(shuō)充滿了藝術(shù)想象,成為當(dāng)時(shí)乃至至今仍然具有研究?jī)r(jià)值的作品。這部借作者大膽奇異的想象而完成的作品,是我國(guó)小說(shuō)史上獨(dú)具特色的標(biāo)志,在古今中外的小說(shuō)史上,也占據(jù)了重要的藝術(shù)地位,可以視之為文學(xué)史上的瑰寶。在小說(shuō)中,其主要的人物角色包含眾多,有因花、動(dòng)物而化人的妖精,有具備仙法的神人和仙家,也有從人變鬼的人物,這些人都具備了一些神奇怪異的法術(shù);而小說(shuō)中涉及到的背景也貫穿于現(xiàn)實(shí)和虛幻之中,有平凡的人類(lèi)國(guó)家,有妖魔鬼怪的洞府,也有仙家居住的仙界,這些場(chǎng)景在蒲松齡妙筆生花的描述下,展現(xiàn)了獨(dú)具魅力的藝術(shù)特色。作為高中生,我們?cè)谛蕾p《聊齋志異》小說(shuō)作品時(shí),能夠顯而易見(jiàn)的了解作者并不是單純的創(chuàng)造出這樣一個(gè)充滿神奇怪異的世界,實(shí)際上蒲松齡是在這樣炫彩奪目的世界中表達(dá)其對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中社會(huì)黑暗、官場(chǎng)腐敗的失望之情,借助虛幻世界中自由的暢行來(lái)抨擊現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的滿目瘡痍。作者以虛寫(xiě)實(shí),幻中見(jiàn)真,這樣的藝術(shù)寫(xiě)作手法對(duì)高中生的寫(xiě)作有很大的促進(jìn)作用。
(三)離奇曲折的情節(jié)藝術(shù)
《聊齋志異》中離奇曲折的情節(jié)藝術(shù)一直是世人稱(chēng)道的,這種情節(jié)藝術(shù)在這部短片小說(shuō)集中應(yīng)用到極致,筆者在閱讀幾十篇作品后發(fā)現(xiàn),無(wú)論是哪種題材和文體的篇章都沒(méi)有單一的運(yùn)用平鋪直敘的手法呈現(xiàn)出來(lái),怪不得人們對(duì)《聊齋志異》的情節(jié)藝術(shù)有“文思幽折”的稱(chēng)贊?!读凝S志異》中的情節(jié)藝術(shù),多是環(huán)環(huán)相扣,步步緊逼,又有出人意料之處,讓人在閱讀過(guò)程中常常受到其奇思妙想的情節(jié)構(gòu)造的影響,對(duì)接下來(lái)的內(nèi)容戀戀不舍。這些篇章中的情節(jié)是作者有架構(gòu)、有意識(shí)的精心設(shè)計(jì)的,而非想到哪寫(xiě)到哪,為了炫弄技巧而故意曲折,實(shí)質(zhì)上這些波瀾層疊的情節(jié)與現(xiàn)實(shí)生活中的很多細(xì)節(jié)都有可尋的相似之處,是作者為表達(dá)主題而設(shè)的。
二、《聊齋志異》藝術(shù)特色對(duì)高中生寫(xiě)作的啟示
《聊齋志異》是短篇文言小說(shuō)集,其藝術(shù)特色包括眾多方面,對(duì)當(dāng)前高中生的寫(xiě)作會(huì)產(chǎn)生巨大影響,具有借鑒意義。高中階段,作文寫(xiě)作占據(jù)重要地位,而同學(xué)們常常會(huì)感到寫(xiě)作靈感的枯竭,無(wú)法快速、流暢的按照要求寫(xiě)出作文,《聊齋志異》這個(gè)小說(shuō)中形式多樣化、充滿奇幻的大膽藝術(shù)想象、離奇曲折的情節(jié)藝術(shù)等藝術(shù)特色,對(duì)我們的寫(xiě)作,同樣具有借鑒意義。在具體寫(xiě)作實(shí)踐中,我們完全可以充分發(fā)揮自己的潛能,可以借鑒其大膽想象的藝術(shù)方式,利用現(xiàn)實(shí)和虛幻的寫(xiě)作特色來(lái)構(gòu)思作文內(nèi)容,點(diǎn)綴作文,藝術(shù)魅力,這樣可以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和考試中獲得寫(xiě)作靈感,取得滿意成績(jī)
《聊齋志異》是充滿藝術(shù)特色的文學(xué)作品,為現(xiàn)代讀者展現(xiàn)出色彩絢爛的藝術(shù)世界,對(duì)高中生而言,從其藝術(shù)特色中可以學(xué)到很多寫(xiě)作技巧和寫(xiě)作方式,能夠提高我們的寫(xiě)作能力,培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng),對(duì)高中生有很大幫助。