常三五

[摘 要]當前，是社會企業(yè)重要的發(fā)展時期，在十九大會議下，對社會企業(yè)提出了更多的要求。同時，也為企業(yè)的進一步發(fā)展指引的方向。全面實施職工素質(zhì)建設(shè)，就是十九大為企業(yè)指明的方向。本文主要圍繞著全面實施職工素質(zhì)建設(shè)工程展開了論述，提出了相應(yīng)的職工素質(zhì)建設(shè)策略。從而有效的提高職工素質(zhì)建設(shè)的效率，更好的推進高素質(zhì)勞動者隊伍的建設(shè)步伐，促進企業(yè)的長足發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]職工素質(zhì)；建設(shè)工程；高素質(zhì)；體系；勞動者隊伍

在十九次全國代表大會中，對社會企業(yè)職工提出了新的要求。要求全面實施職工素質(zhì)建設(shè)工作，培養(yǎng)造就出高素質(zhì)的勞動者隊伍。同時，還提出了要實時創(chuàng)新，打造出最具創(chuàng)新思維能力的勞動者隊伍。這在一定程度上，對新時期的職工提出了最具現(xiàn)實意義的要求。那么，為了更好的迎合十九大的職工素質(zhì)建設(shè)要求，就需要社會各企業(yè)加以重視，將十九大的要求作為主要的職工素質(zhì)建設(shè)內(nèi)容。從而為企業(yè)培養(yǎng)出高素質(zhì)的勞動者隊伍，推動社會經(jīng)濟的進一步發(fā)展。

一、建立完善的職工素質(zhì)建設(shè)體系

1.建立起組織領(lǐng)導制度體系

在十九大背景下，企業(yè)要想全面實施職工素質(zhì)建設(shè)工程，就需要先建立起組織領(lǐng)導制度體系。從而能夠以高素質(zhì)的職工領(lǐng)導者，來帶領(lǐng)企業(yè)內(nèi)部職工進行長效的素質(zhì)建設(shè)工程，提供職工素質(zhì)建設(shè)的效率。在該組織領(lǐng)導制度體系中，要對于全面實施職工素質(zhì)建設(shè)工作的主要內(nèi)容進行明確的闡釋，對具體的工作內(nèi)容進行指責的劃分，實現(xiàn)統(tǒng)一化的組織領(lǐng)導管理。同時，組織領(lǐng)導者自身先要具備較高的素質(zhì)，才能夠在全體職工中樹立良好的模范，激發(fā)企業(yè)職工的主觀能動性，積極的投入到職工素質(zhì)建設(shè)中，從而提高職工素質(zhì)建設(shè)的效率，進一步推進造就高素質(zhì)勞動者隊伍目標的實現(xiàn)。

2.完善激勵政策體系

對于全面實施職工素質(zhì)建設(shè)工程來說，最離不開的就是激勵政策。因而，企業(yè)需要提高對激勵政策的重視，逐步完善激勵政策體系，堅持人性化的思想理念，站在職工的角度，來進行激勵政策的創(chuàng)新改革。企業(yè)可以設(shè)立相應(yīng)的素質(zhì)教育培訓獎勵制度，對于積極參與素質(zhì)教育培訓的職工予以精神與物質(zhì)上的獎勵。從而有效的活躍企業(yè)全面實施職工素質(zhì)建設(shè)的氣氛，積極的動員全體職工參與到素質(zhì)建設(shè)工程中，以自己最飽滿的姿態(tài)投入到素質(zhì)建設(shè)中。從而能夠有更為突出職工素質(zhì)建設(shè)的效果，促進全體職工綜合素質(zhì)的穩(wěn)步提升。

二、構(gòu)建起優(yōu)質(zhì)的職工成長平臺

1.構(gòu)建起最具適應(yīng)性的素質(zhì)培訓教育平臺

當前，企業(yè)面臨著激烈的市場競爭，急需要大批的高素質(zhì)人才來應(yīng)對激烈的市場競爭。而對于企業(yè)而言，市場競爭無疑就是經(jīng)濟發(fā)展與人才發(fā)展的競爭。因而，企業(yè)在全面實施職工素質(zhì)建設(shè)的過程中，就需要構(gòu)建起最具適應(yīng)性的素質(zhì)培訓教育平臺，給予職工廣闊的自我能力發(fā)揮與拓展空間，讓職工能夠在該空間內(nèi)實現(xiàn)自我的發(fā)展性突破。那么，所謂的適應(yīng)性素質(zhì)培訓，簡而言之，就是有針對性的素質(zhì)培訓。通俗來講，就是針對職工不同的心理素質(zhì)與能力情況，制定出不同的素質(zhì)培訓計劃與方案。同時，依據(jù)職工不同的綜合能力與素質(zhì)，為職工進行個人的成長發(fā)展規(guī)劃。從而給予廣大職工一種歸屬感，讓職工能夠更加積極的參與到素質(zhì)建設(shè)工作中。從而實現(xiàn)高效的職工素質(zhì)建設(shè)，為企業(yè)培養(yǎng)出具備高素質(zhì)的勞動者隊伍。

2.重視三合一高素質(zhì)人才培訓平臺的構(gòu)建

目前，對于企業(yè)來說最稀缺的就是三合一的高素質(zhì)人才。那么，所謂的三合一高素質(zhì)人才，主要是指具備高新技術(shù)、高等職業(yè)素質(zhì)、高端的創(chuàng)新能力，也就是創(chuàng)新、素質(zhì)與能力的結(jié)合。那么，對于企業(yè)來說要想全面實施職工素質(zhì)建設(shè)，建設(shè)出高素質(zhì)的勞動者隊伍，就需要重視三合一高素質(zhì)人才培訓平臺的構(gòu)建。這界需要企業(yè)花費一定的時間，定期聘請一些專業(yè)能力較強的人士，為內(nèi)部職工開展有計劃的三合一高素質(zhì)人才成長培訓。同時，對于具備三合一高素質(zhì)人才潛質(zhì)的職工，應(yīng)當予以高度重視，要針對企業(yè)未來的發(fā)展規(guī)劃，為職工打造出與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的個人成長發(fā)展規(guī)劃。從而有效的將職工個人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展連接在一起。通過三合一高素質(zhì)人才的不斷成長，帶動企業(yè)的進一步發(fā)展。最終，實現(xiàn)企業(yè)與職工共同發(fā)展、雙贏的和諧局面。

三、結(jié)語

隨著十九大會議的召開，為社會眾多企業(yè)提供了最為先進的發(fā)展思想。開展全面實施職工素質(zhì)建設(shè)工程，就是十九大對社會眾多企業(yè)提出了現(xiàn)實要求。在一定程度上，這也是為企業(yè)所提供了一種先進發(fā)展思想。因而，企業(yè)需要把握這一發(fā)展局勢，將全面實施職工素質(zhì)建設(shè)工程作為首要的工作任務(wù)，制定相應(yīng)的職工素質(zhì)培養(yǎng)體系。從而有效的利用高校的職工素質(zhì)建設(shè)，為企業(yè)培養(yǎng)出高素質(zhì)的勞動者隊伍，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供堅實的力量支持。

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