●何振國/財(cái)政部駐新疆專員辦黨組書記、監(jiān)察專員

2018年8月，《習(xí)近平扶貧論述摘編》（以下簡稱《摘編》）出版發(fā)行。全書分8個(gè)專題，收入摘自習(xí)近平總書記2012年11月15日至2018年6月期間的講話、報(bào)告、演講、指示、批示等60多篇重要文獻(xiàn)中的242段論述，其中許多論述是第一次公開發(fā)表。筆者認(rèn)為，認(rèn)真學(xué)習(xí)《摘編》，具有十分重要和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。新疆專員辦應(yīng)以習(xí)近平扶貧論述為指導(dǎo)，扎實(shí)履行財(cái)政預(yù)算監(jiān)管職責(zé)。

一、打牢思想基礎(chǔ)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)《摘編》的重大意義

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作出了一系列重要論述，黨的十九大又明確提出將精準(zhǔn)脫貧作為全面建成小康社會(huì)的三大攻堅(jiān)戰(zhàn)之一，指引我國減貧事業(yè)取得歷史性成就，推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)取得決定性進(jìn)展?！墩帯废到y(tǒng)闡述了習(xí)近平總書記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的新理念、新思想、新戰(zhàn)略，深刻揭示了脫貧攻堅(jiān)工作的基本特征和科學(xué)規(guī)律，全面清晰地呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作的嚴(yán)密理論體系、豐富思想內(nèi)涵和真摯為民情懷，是我們深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，全面落實(shí)黨中央關(guān)于扶貧工作的系列決策部署，齊心協(xié)力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的根本遵循、精神動(dòng)力和行動(dòng)指南。習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述，深刻闡述了扶貧的政治內(nèi)涵、目標(biāo)任務(wù)、精準(zhǔn)策略、路徑方法以及我們黨領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)扶貧工作的重大體制機(jī)制，對(duì)于指導(dǎo)我們做好脫貧攻堅(jiān)各方面工作都具有重要的理論意義和實(shí)踐意義。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，學(xué)習(xí)《摘編》，就是要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，提升境界拓寬視野，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，厚植為民情懷，以時(shí)不我待的緊迫感，盡心竭力、攻堅(jiān)克難，確保脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝，為黨和人民交上一份滿意的答卷。

財(cái)政是國家治理的基礎(chǔ)和重要支柱。財(cái)政部作為國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長單位，在脫貧攻堅(jiān)工作中，承擔(dān)財(cái)力保障、政策制定、資金監(jiān)管、指導(dǎo)地方等重要職責(zé)。專員辦作為財(cái)政部職能在地方的延伸，在推動(dòng)地方貫徹落實(shí)中央重大決策部署、加強(qiáng)財(cái)政扶貧資金監(jiān)管、研究提出完善政策建議等方面責(zé)任重大。認(rèn)真學(xué)習(xí)《摘編》，具有十分重要和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。

二、提高政治站位，向黨中央和總書記對(duì)標(biāo)看齊，切實(shí)在學(xué)深悟透上下功夫

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作的論述，深深體會(huì)總書記作為堅(jiān)定的馬克思主義政治家、理論家、戰(zhàn)略家，時(shí)代偉人的高遠(yuǎn)眼界、深邃思想、寬廣格局、使命擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)作風(fēng)和赤子情懷。從生產(chǎn)大隊(duì)的黨支部書記到黨的核心和人民領(lǐng)袖，習(xí)近平總書記始終牽掛著貧困群眾，無論在梁家河、正定，還是在福建、浙江、上海，或是到擔(dān)任中央領(lǐng)導(dǎo)和總書記，始終關(guān)心和思考著扶貧開發(fā)事業(yè)，始終身體力行推進(jìn)解決貧困問題。習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述，根植于他對(duì)我國農(nóng)村貧困現(xiàn)狀的切身體察和對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民的深厚感情，源自于他對(duì)中國特色社會(huì)主義扶貧規(guī)律的不斷求索和深刻洞察，在指引我們推動(dòng)扶貧事業(yè)取得巨大成就的同時(shí)，必將繼續(xù)引領(lǐng)我們完成堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)的偉大實(shí)踐。

確保到2020年我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道進(jìn)入全面小康社會(huì)，是我們黨的莊嚴(yán)承諾，是黨中央和習(xí)近平總書記交給我們的政治任務(wù)和光榮使命。財(cái)政部黨組印發(fā)通知，要求深入學(xué)習(xí)《摘編》，就是要求我們牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，向中央精神對(duì)標(biāo)，向習(xí)近平總書記看齊，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、緊迫感，堅(jiān)決扛起脫貧攻堅(jiān)重大政治責(zé)任。我們要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述，深刻領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的新理念、新思想、新戰(zhàn)略，深刻領(lǐng)會(huì)蘊(yùn)含其中的深邃思想、核心要義和為民情懷。真正從理論上和實(shí)踐上學(xué)懂、弄通、做實(shí)，不斷提升以專員辦工作推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)的政治站位和行動(dòng)自覺。

三、夯實(shí)工作作風(fēng)，以總書記扶貧論述為指導(dǎo)，推動(dòng)專員辦工作取得新成效

學(xué)習(xí)《摘編》，重在學(xué)用結(jié)合、知行合一。目前，中央巡視組正在財(cái)政部開展扶貧專項(xiàng)巡視，查找財(cái)政部在貫徹落實(shí)黨中央脫貧攻堅(jiān)重大決策部署、履行脫貧攻堅(jiān)主體責(zé)任中存在的問題和不足。新疆專員辦要以此為契機(jī)，主動(dòng)聚焦問題，查找自身差距，進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到總書記扶貧重要論述上來，統(tǒng)一到中央精神和要求上來，從講政治的高度，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，弘揚(yáng)真抓實(shí)干，夯實(shí)工作作風(fēng)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的一系列重大決策部署，履職盡責(zé)，扎實(shí)做好專員辦承擔(dān)的工作任務(wù)。

近幾年來，新疆專員辦緊緊圍繞財(cái)政中心工作，堅(jiān)決落實(shí)財(cái)政部黨組安排部署，在加強(qiáng)財(cái)政扶貧資金監(jiān)管，提高資金使用效益，推動(dòng)自治區(qū)脫貧攻堅(jiān)不斷取得新進(jìn)展方面做了大量工作，取得了一定成績。但對(duì)標(biāo)總書記和黨中央要求，對(duì)照財(cái)政部黨組要求，還存在很大差距。要把學(xué)習(xí)貫徹《摘編》作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，納入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，在進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)政扶貧資金監(jiān)管、提高資金使用績效上下功夫；在大興調(diào)查研究之風(fēng)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、提出政策建議方面下功夫。不僅要讀懂總書記博大精深的精準(zhǔn)扶貧思想，更要讀懂總書記深沉的為民情懷，始終圍繞總書記指出的 “人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”這一宗旨，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中提升黨性修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中夯實(shí)工作作風(fēng)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中推動(dòng)工作進(jìn)步。當(dāng)前首要任務(wù)是把正在開展的2018年財(cái)政支持脫貧攻堅(jiān)政策落實(shí)情況專項(xiàng)核查抓實(shí)抓好，同時(shí)對(duì)納入資金總臺(tái)賬的各級(jí)各類財(cái)政扶貧資金，進(jìn)一步創(chuàng)新監(jiān)管方式，出實(shí)招、求實(shí)效，求真求實(shí)、作實(shí)作細(xì)，切實(shí)履行好財(cái)政預(yù)算監(jiān)管職責(zé)，為堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！?/p>