扈信花 羅福玉 鄭雁瓊

摘 要：近年來，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)取得了巨大的進(jìn)步，為網(wǎng)絡(luò)文化的出現(xiàn)提供了契機(jī)。網(wǎng)絡(luò)文化作為一種新型的文化形態(tài)，出現(xiàn)在大學(xué)生的視野，并逐漸走進(jìn)他們的生活。在大學(xué)生的精神世界中，它扮演著重要的角色，起到了重要的影響。本文論述了網(wǎng)絡(luò)文化的形成、主要特點(diǎn)，以及網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生造成的積極和消極影響。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)文化的形成；主要特點(diǎn)；積極影響；消極影響

一、 網(wǎng)絡(luò)文化的形成

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)并在全球范圍內(nèi)大面積普及，網(wǎng)絡(luò)文化技術(shù)的進(jìn)步、網(wǎng)絡(luò)文化的創(chuàng)造方式、新型的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的出現(xiàn)、新型的網(wǎng)絡(luò)文化思維方式與美學(xué)觀念等，為網(wǎng)絡(luò)文化的出現(xiàn)提供了有利的條件，而這股潮流逐漸深入到人們的生活當(dāng)中?！熬W(wǎng)絡(luò)最終所能帶來的社會(huì)變化并不只是建立一個(gè)信息市場，而在于形成長久的個(gè)體關(guān)系與群體關(guān)系”。事實(shí)表明，網(wǎng)絡(luò)的功能發(fā)生的巨大的變化，具有了文化的意義。廣義的網(wǎng)絡(luò)文化包括一切與信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有關(guān)的物質(zhì)、制度、精神創(chuàng)造活動(dòng)及其成果。狹義的網(wǎng)絡(luò)文化是指建立在信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的精神創(chuàng)造活動(dòng)及其成果，包含人的心理狀態(tài)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式、價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)、審美情趣和行為方式等方面。

二、 網(wǎng)絡(luò)文化的主要特點(diǎn)

（一） 即時(shí)性

網(wǎng)絡(luò)的即時(shí)性就是使網(wǎng)絡(luò)信息不再受到時(shí)間、地域的限制，能夠隨時(shí)隨地地接收到外界的信息，對(duì)于大學(xué)生而言，無疑是“秀才不出門，便知天下事”的真實(shí)體現(xiàn)，即使在宿舍，也能夠了解外界的狀況。

（二） 開放性

互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)開放、自由的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)，不僅可以實(shí)現(xiàn)信息等資源的共享，也能夠在一個(gè)絕對(duì)自由的空間中接收和傳播信息。

（三） 交互性

網(wǎng)上相互交流是網(wǎng)絡(luò)文化的最基本的活動(dòng)形式，大學(xué)生通過校園的BBS、QQ、微信等聊天工具，實(shí)現(xiàn)與他人的交流。因此，網(wǎng)絡(luò)文化給大學(xué)生帶來了巨大便利，也促進(jìn)了人與人之間的交流，增強(qiáng)了人與人之間的感情。

（四） 虛擬性

網(wǎng)絡(luò)世界是一個(gè)虛擬的世界，這一特性決定了它的雙重特質(zhì)，如果我們正確地運(yùn)用，它就是“天使”，比如它帶來了網(wǎng)絡(luò)世界的公開與自由；但是如果我們錯(cuò)誤地運(yùn)用它，它就是“魔鬼”，比如它的暴力游戲，一旦讓人陷入其中，便難以擺脫。

三、 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生的影響

如今，網(wǎng)絡(luò)文化已成為大學(xué)生活的重要組成部分，而它對(duì)大學(xué)生的影響是一把“雙刃劍”，有積極影響，也會(huì)產(chǎn)生消極影響。它為大學(xué)生拓展了學(xué)習(xí)知識(shí)和開闊了視野，成為大學(xué)生放眼看世界的一扇窗口。同時(shí)它帶來的不良信息，對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。如部分大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)戀，觀看暴力、色情等不健康視頻和圖片，甚至通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)等，嚴(yán)重影響了其身心的健康成長，嚴(yán)重者會(huì)危害社會(huì)。

（一） 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生的積極影響

1. 網(wǎng)絡(luò)文化有利于增進(jìn)人與人之間的交流，緩解大學(xué)生心理壓力，增強(qiáng)自信。美國心理學(xué)家PatriciaWallance在《互聯(lián)網(wǎng)心理學(xué)》中談到了一個(gè)典型案例：一個(gè)相貌平平的學(xué)生在網(wǎng)上找回了自信。他說：“過去因?yàn)樽约合嗝财狡?，在面?duì)面的課堂討論時(shí)總不愛回答問題，由于人們總是忽略他做的評(píng)論，他就干脆不再發(fā)表意見。但他發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)卻是一個(gè)不以貌取人的地方。第一次參加網(wǎng)上討論，就表現(xiàn)出深刻的思想且不乏幽默。一兩天的時(shí)間內(nèi)就有好幾個(gè)人回信表示同意他的觀點(diǎn)，在辯論中站在他這一邊。這是在教室里從來沒有發(fā)生過的?！睆倪@個(gè)案例中，我們可以看出互聯(lián)網(wǎng)提供交流的平臺(tái)，使每個(gè)人都可以暢所欲言，發(fā)表自己的見解，既可以推心置腹、隨意調(diào)侃進(jìn)而排解壓力，又可以滿足大學(xué)生交際的需求，和網(wǎng)友相互鼓勵(lì)，產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

2. 網(wǎng)絡(luò)文化既提高了大學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，又開闊了視野。網(wǎng)絡(luò)上大量的資源共享，方便了學(xué)生即時(shí)的獲取外界最新的信息，搜集自己想要的資料，而不再僅僅局限于去圖書館查閱相關(guān)的資料，從而提高了學(xué)習(xí)的效率，節(jié)約時(shí)間、節(jié)省精力。學(xué)生也可以在網(wǎng)絡(luò)上了解國際國內(nèi)局勢，滿足自己的好奇心，拓寬自己的知識(shí)面。

3. 網(wǎng)絡(luò)文化為大學(xué)生的生活提供便利。隨著網(wǎng)上購物、網(wǎng)絡(luò)交友等新事物的出現(xiàn)，豐富了大學(xué)生的業(yè)余生活。通過網(wǎng)絡(luò)，可以結(jié)交有共同愛好或興趣的朋友，在網(wǎng)上購物，實(shí)現(xiàn)了“不出門，就能買到物美價(jià)廉的商品”的購物方式。

（二） 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生的消極影響

1. 網(wǎng)絡(luò)文化中的垃圾信息嚴(yán)重影響大學(xué)生的身心健康。由于網(wǎng)絡(luò)具有信息量大、傳播速度快等特點(diǎn)，一些黃色、暴力、黑客等信息也趁機(jī)而入。對(duì)于自控力不強(qiáng)、好奇心重的學(xué)生來說，會(huì)不自覺點(diǎn)擊進(jìn)入隱藏著垃圾信息的網(wǎng)站，并沉迷于其中，這嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，使學(xué)生的身心健康受到嚴(yán)重?fù)p害，甚至?xí)呱戏缸锏牡缆贰?/p>

2. 網(wǎng)絡(luò)中虛擬的人際交往導(dǎo)致了大學(xué)生交往方式的改變和交際障礙的產(chǎn)生，過度地依賴網(wǎng)上交流，慢慢忽視與身邊的朋友的交流，淡化了人際關(guān)系，缺少與實(shí)際生活中的父母、朋友的溝通。這種情況屢次發(fā)生，致使大學(xué)生逐步喪失與他人溝通的能力。

3. 出現(xiàn)“低頭族”。“世界上最遠(yuǎn)的距離不是生離死別，而是我就在你的身邊，你卻在玩手機(jī)”這句話反映了人與人之間的距離和隔閡，我們發(fā)現(xiàn)，在地鐵、公交車站乃至我們參加聚會(huì)時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)大部分參與者都是低頭族，網(wǎng)絡(luò)讓他們沉迷在虛擬的世界中，脫離了群體，阻斷了與外界的交流，也淡化了人與人之間的感情。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡介：

扈信花，羅福玉，鄭雁瓊，重慶市，重慶師范大學(xué)。