鄧景鴻+劉婷娟

WHAT？靠折紙進(jìn)名校？沒(méi)錯(cuò)！今年山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的孫洪濤憑借折紙?zhí)亻L(zhǎng)通過(guò)了哈爾濱工業(yè)大學(xué)自招考試！當(dāng)然，一技之長(zhǎng)小編愛(ài)莫能助，可自招試題的門道，咱們還是能窺得一二。即便你不打算走這條“捷徑”，看一看這些神題，你也定會(huì)驚訝萬(wàn)分，眼界大開(kāi)。話不多說(shuō)，上題！

南京大學(xué)

梁?；墓适吕?，為什么梁山伯與祝英臺(tái)會(huì)化成蝴蝶，而不是比翼鳥(niǎo)或者連理枝？

@我就是牛

作為一個(gè)源自民間的故事，最終的結(jié)局自然要回歸百姓最熟悉的意象。蝴蝶，遠(yuǎn)離世俗，是美的象征，更是那個(gè)時(shí)代人們對(duì)美好的想象，所以化蝶更容易被人們接受。

@漂亮小姐

因?yàn)楸纫眸B(niǎo)和連理枝讓唐玄示和楊貴妃給占了。

@我愛(ài)歷史

先不說(shuō)古代百姓有沒(méi)有讀過(guò)《山海經(jīng)》，就說(shuō)比翼鳥(niǎo)吧，比翼鳥(niǎo)可是一目一翼，兩只在一起才能飛。我知道的梁祝卻是梁山伯先病死的，如果他化成了比翼鳥(niǎo)，該怎么飛？又怎么和祝英臺(tái)一起飛？

@一只肥餅

比翼鳥(niǎo)，又名鶼鶼、蠻蠻，是中國(guó)古代傳說(shuō)中的鳥(niǎo)名。此鳥(niǎo)僅一目一翼，雌雄須并翼飛行，故常比喻恩愛(ài)夫妻，亦比喻情誼深厚、形影不離的朋友。連理枝也指夫妻樹(shù)，也喻指恩愛(ài)夫妻。梁祝并非夫妻，所以這兩種意象都沒(méi)有蝴蝶那么合適，而且比翼鳥(niǎo)長(zhǎng)得真的不好看，完全沒(méi)有蝴蝶的凄美、靈動(dòng)。

@無(wú)錫一中小劉

梁祝的故事最后其實(shí)并不是大團(tuán)圓的結(jié)局，而比翼鳥(niǎo)和連理枝都是大團(tuán)圓的象征，所以梁祝不能化為比翼鳥(niǎo)。

@知乎用戶

中國(guó)有句老話：“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝?！笨蓡?wèn)題是，梁山伯和祝英臺(tái)死后應(yīng)該去不了天堂，他倆的戀情違背了彼時(shí)的封建倫理道德，在所有人眼里他倆是做了“惡”，沒(méi)下地獄就不錯(cuò)了，所以只能變成游魂，自然不可能變成比翼鳥(niǎo)。而蝴蝶卻象征著虛幻與美好，活著做不成夫妻，死后化為蝴蝶，寓意著現(xiàn)實(shí)不成可以去夢(mèng)中纏綿，可能在他們心中地上的蝴蝶也如天上的比翼鳥(niǎo)一般吧。

專家來(lái)解題

作為考場(chǎng)上的小鮮肉，看到這樣的題可干萬(wàn)不能慌，一慌，你便被考住了。人家南京大學(xué)文學(xué)院的副院長(zhǎng)苗懷明老師都說(shuō)，“梁祝這道題可能是想考查考生對(duì)于傳說(shuō)的了解，以及對(duì)蝴蝶文化內(nèi)涵的理解”。所以，這是道開(kāi)放性的考題，并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要你在回答時(shí)能做到有理有據(jù)、自圓其說(shuō)，同樣可以得分。就像“漂亮小姐”的回答，盡管委婉片面，但也展示了自己的知識(shí)面，知道比翼鳥(niǎo)和連理枝的典故，也是可取的。對(duì)于大題，如果實(shí)在想不出什么特別的答案，可以先對(duì)梁祝的故事進(jìn)行概述，這至少說(shuō)明你還是有文化的，而不是一臉的蒙圈。

@Baby就是我

瘦高符合中國(guó)人的審美啊，要不然胖了你們還得說(shuō)他不自律。證明形象當(dāng)然是帥哥好啦！

@大臉貓愛(ài)吃魚(yú)

端午節(jié)包粽子就是為了紀(jì)念屈原吧？就是因?yàn)樗吒呤菔?，大家才更想把他喂胖吧?/p>

@請(qǐng)叫我女神

讀過(guò)《離騷》的人，都知道屈原是清高的，出淤泥而不染。后來(lái)再想想還有什么東西也有這樣感覺(jué)，那就是竹子，細(xì)長(zhǎng)挺拔，所以屈原也跟竹子的體型一樣吧！

南京大學(xué)

（考卷上有三幅胖瘦高矮不同的屈原畫(huà)像）請(qǐng)考生回答：為什么不同的人對(duì)屈原有不同的認(rèn)識(shí)，而更多的人會(huì)把第三張瘦高的屈原認(rèn)為是屈原的標(biāo)準(zhǔn)像？

專家來(lái)解題

不僅一干個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特，一千雙眼睛里也有一千個(gè)屈原！這不僅需要考生擁有深厚的語(yǔ)文功底，還要有一定的思辨能力和想象力。畫(huà)像的內(nèi)涵是古人作品和性格的“人格化”，作畫(huà)的人本身會(huì)將自己的理解融入畫(huà)中。而你閱讀屈原的作品，也會(huì)有自己的理解。你的眼界是啥樣，你眼中的屈原就是啥樣，除了《離騷》，你還讀過(guò)他的什么作品？通過(guò)他的文采，你能想象他長(zhǎng)啥樣嗎？畢竟相由心生嘛！

@球面平行線

奇怪，外星人的飛船為什么是矩形的？這樣降落的時(shí)候會(huì)因?yàn)閺?qiáng)大的空氣阻力而磨損掉大半吧，估計(jì)落地時(shí)只剩一塊磚那么大了……如果用降落傘降落，那降落傘必須很大。神舟十一號(hào)的降落傘主傘面積約1200平方米，可神舟飛船比這艘外星人飛船小2000多倍，那么外星飛船的降落傘至少得有2000000平方米?？晌覀儾恢劳庑侨孙w船的科技水平有多高啊，如果和咱們地球人一樣高，那這停機(jī)坪至少有2000000平方米?？扇绻庑侨擞惺裁捶粗亓ρb置等黑科技，那停機(jī)坪就只需要和飛船一樣大唄！

@三百六十行

假設(shè)外星人所駕駛的飛船暫時(shí)停留在大氣層的暖層和散逸層的邊界處，即距離地表約483千米處，此時(shí)伸出我48.3厘米長(zhǎng)的右臂，果斷豎起大拇指對(duì)準(zhǔn)外星人的飛船（構(gòu)建參照物），測(cè)量出大拇指正好覆蓋飛船的長(zhǎng)度約5厘米，構(gòu)建三角形，并已知東風(fēng)-41型導(dǎo)彈、R-36M2型導(dǎo)彈、三叉戟II型導(dǎo)彈、LGM-30G民兵型導(dǎo)彈、RSM-56“布拉瓦”導(dǎo)彈射程均已超過(guò)1000千米，故得出：趁著外星人停船休息的時(shí)候開(kāi)炮把它打下來(lái)！真搞不懂出題的人，外星人都打到家門口了，你不但不想著該如何反擊，反而還想給外星人修停機(jī)坪？細(xì)思極恐，細(xì)思極恐??！

專家來(lái)解題

這道題看似無(wú)厘頭，但卻強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)科交叉知識(shí)的考核，考生既要有全面的視角，又要綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理等知識(shí)。此外，題目說(shuō)“從地球上看”，雖然飛船的長(zhǎng)和寬有具體的數(shù)值，但實(shí)際上有多大，距離有多遠(yuǎn)，我們不得而知。正如我們抬頭看天空中的飛機(jī)會(huì)覺(jué)得只有幾厘米長(zhǎng)，可事實(shí)并非如此，那么你在做題時(shí)還能按這個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算嗎？所以，此處有陷阱，答題需謹(jǐn)慎喔。

北京大學(xué)

有人認(rèn)為“詩(shī)和遠(yuǎn)方”是一種病，病癥就是所有人都應(yīng)該追求詩(shī)和遠(yuǎn)方，認(rèn)為生活茍且的人應(yīng)該被鄙視，對(duì)此你怎么看？

@Limpid泡沫：我對(duì)詩(shī)和遠(yuǎn)方?jīng)]什么看法，對(duì)高曉松的自拍倒是有一些拙見(jiàn)……

@愛(ài)打農(nóng)藥的小可愛(ài)：這么看，我好像只考得上北京大學(xué)。

@九村十八怪：這就是所謂的“仰望星空，腳踏實(shí)地”吧。于我而言，眼前的茍且就是純應(yīng)試教育下的考試?yán)玻恢皇瞧埱?，都是狗屎了。而?shī)和遠(yuǎn)方，就是追求的一種理想吧，我想讀文史哲，有自己的思想，而不是日復(fù)一日地應(yīng)試，所以參加自主招生的考試本身就是為了不都是應(yīng)試的茍且呀，如果過(guò)了，詩(shī)和遠(yuǎn)方就會(huì)向我招手。所以，詩(shī)和遠(yuǎn)方有什么可鄙視的呢？

@漠漠水田飛白鷺：我覺(jué)得這其實(shí)說(shuō)的就是我，我知道讀金融、計(jì)算機(jī)好找工作還賺得多，也知道中專生搞技術(shù)的做好了也很吃香。雖然各行各業(yè)都很偉大，但是我不想只看眼前的利益，我希望考上北大中文系，天天過(guò)得詩(shī)情畫(huà)意?，F(xiàn)在學(xué)好中文，遠(yuǎn)方水到渠成！所以不鄙視想要詩(shī)和遠(yuǎn)方的人，這和腳踏實(shí)地并不沖突。

專家來(lái)解題

這題只能算一般小神，不算大神，至少不算太無(wú)厘頭。不管你同意還是不同意，說(shuō)清楚你的道理，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)即可。絕大多數(shù)同

學(xué)的回答都是不應(yīng)鄙視，因?yàn)槠浔旧碇皇怯^念不同，鄙視本身是貶義詞。所以，日后如果你遇到這種題要注意，太絕對(duì)、明顯有貶義的表述肯定是有問(wèn)題的。剩下的，就看你自己怎么show啦！

華南理工大學(xué)

國(guó)家將八年抗戰(zhàn)改為多少年？

@今天沒(méi)吃藥：連歷史都能說(shuō)改就改，這題還好意思問(wèn)，還振振有詞的，我也只能捂臉了……

@微醺：這題問(wèn)得有意義嗎？不管幾年，都是偉大的，我們對(duì)先輩的付出表示敬佩和感激。但是你們改日子也就罷了，重新界定我們也認(rèn)了，為啥還拿這個(gè)刁難我們考大學(xué)的啊？

@夜冷未眠：改成14年，我是知道的，誰(shuí)讓我平時(shí)總看報(bào)紙呢。但是，這么改真的好嗎？我知道這樣看起來(lái)更加艱辛，更值得尊重，但是一下子多出來(lái)6年呢，效率分分鐘變低了呀，是不是說(shuō)明我們的實(shí)力更差了呢？請(qǐng)三思！

@兔兔不吃胡蘿卜：我知道這個(gè)問(wèn)題學(xué)界爭(zhēng)論好多年了，但歷史是嚴(yán)肅的，應(yīng)該考察準(zhǔn)確了再改。

專家來(lái)解題

這題難者不會(huì)，會(huì)者不難。其實(shí)就是多關(guān)注新聞而已。知道就是知道，不知道也真不好蒙答案。親愛(ài)的同學(xué)們，14年啊，14年買不到吃弓，14年買不到上當(dāng)！你們先弄清楚標(biāo)準(zhǔn)答案，再去吐槽好嗎？畢竟是你們求著學(xué)校把你們收了呀！別笑，言歸正傳，平時(shí)時(shí)事新聞還是要多留心，特別是要報(bào)考文科類專業(yè)的同學(xué)！

山東大學(xué)

黑板和廁所有什么關(guān)系？

@小鴨小鴨duck：黑板和廁所的關(guān)系就是……嗯……用完了都得擦！

@橙子小姐：就是條件反射的關(guān)系啊。上課的時(shí)候看著一黑板的文字：“老師，我想上廁所?！被蛘撸豢吹胶诎寰椭朗侵v課，講課就吐

@惡魔少爺：黑板上的題目沒(méi)做出來(lái)，可以罰他親廁所。

@蘇哥英可司：廁所和黑板的關(guān)系就是它們都是輸出物載體，一個(gè)是身體的輸出物載體，一個(gè)是知識(shí)的輸出物載體。

@先生從前往西門：黑板與廁所是先后關(guān)系，先擦黑板，再去廁所，不然手上有灰還得回廁所洗手。

專家來(lái)解題

前三位小伙伴，你們都太負(fù)能量了。老師看過(guò)一個(gè)既邏輯嚴(yán)謹(jǐn)又有情操的答案

黑板：是啟蒙和傳授知識(shí)的?？此坪诤鹾醯?，

卻點(diǎn)亮思想。廁所：看似通亮，實(shí)際上卻臭不可聞，是排出糟粕的地方。以后記住答題要正能量啊，盡管廁所都出來(lái)了！

井蓋為什么是圓的？

山東大學(xué)

井蓋為什么是圓的？

@消失的根號(hào)三：這不是廢話嗎？井口是圓的，井蓋當(dāng)然就是圓的啦！

杯忘川水：圓的可以滾動(dòng)呀，多方便，而且沒(méi)有方向性，任何方向都掉不下去，安裝的時(shí)候也不用特意對(duì)齊那些棱棱角角，多省心?。?/p>

@菱花鏡里：圓的方的都有啊，我家樓下的井蓋就是方的，不偏爾去看看。完了，我肯定考不上了。

@閑云伴客愁：我覺(jué)得吧，這題就是故意繞人玩的。井蓋如果是方的，肯定又要問(wèn)為什么是方的。我想，小井自己也一定很委屈：我總要有個(gè)形狀吧？

專家來(lái)解題

這道題出鏡率較高，N年前國(guó)外的HR就常常在公司招聘面試中考這道題，比如微軟。后來(lái)這題被引入國(guó)內(nèi)的企業(yè)招聘中，現(xiàn)在自招又用。同學(xué)們思維的不同體現(xiàn)出適合不同的學(xué)科，比如說(shuō)圓可以滾動(dòng)、無(wú)方向性等說(shuō)明你的思維比較傳統(tǒng)且理性、嚴(yán)謹(jǐn)，適合學(xué)工程學(xué)。那么，說(shuō)“井蓋之所以是圓的，是因?yàn)榫谑菆A的”的那位同學(xué)，請(qǐng)準(zhǔn)備好，哲學(xué)系，走起！

穿越到哪個(gè)年代最能展示你的文采？

四川大學(xué)

穿越到哪個(gè)年代最能展示你的文采？

@咕嚕肉等我：穿越到哪個(gè)年代最能展示文采我不知道，但是我知道，穿越到唐朝肯定能充分展示我的美，因?yàn)榕帧?/p>

@Nicole：穿越到未來(lái)，攢一堆火星文，看不懂的才是最好的！

@書(shū)客的馬甲：我覺(jué)得最能展示我文采的，就是原始人時(shí)代，只要回去他們不吃了我。

@祖國(guó)的花骨朵：我肯定穿越到唐朝初期，因?yàn)槲抑粫?huì)背李白的詩(shī)

專家來(lái)解題

小鮮肉們，此處有陷阱，入坑需謹(jǐn)慎。你要說(shuō)你穿越到唐朝吧，說(shuō)不定老師讓你當(dāng)場(chǎng)寫詩(shī)，或者賞析某首詩(shī)；說(shuō)宋朝吧，讓你當(dāng)場(chǎng)作詞你怎么辦？說(shuō)明清更不得了，馬上讓你寫部小說(shuō)，0h，no！這太不人文了！所以，開(kāi)口前要想好哦！

華南理工大學(xué)

什么是獅吼功，請(qǐng)用物理知識(shí)解釋一下獅吼功的現(xiàn)象。

@紫蝶書(shū)涵：獅吼功就是二氧化碳沖出口腔與空氣中的二氧化碳的撞擊之音。

@Sekishiso：獅吼功就是使聲音的震動(dòng)頻率接近大腦的固有頻率以達(dá)到共振一當(dāng)然，那已經(jīng)是次聲波了，正常人是聽(tīng)不見(jiàn)的。

@老子今天不上學(xué)：獅子一吼就發(fā)力啊，《最強(qiáng)大腦》里面，人一吼，高腳杯都震碎了，高曉松不是還和選手爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)了嗎？不對(duì)，那應(yīng)該是人吼功。一吼，玻璃害怕一哆嗦就碎了。

@逝者如斯夫：我覺(jué)得如果用獅吼功吼杯子，確實(shí)會(huì)有一定效果，可杯子總得有點(diǎn)裂痕吧，否則別把獅子的嗓子吼壞了。

專家來(lái)解題

《科學(xué)美國(guó)人》雜志里說(shuō)一位女性吼壞了香檳酒杯，之后有物理學(xué)家說(shuō)：“盡管用嗓音震碎玻璃杯是可能的，但你的嗓音必須非常暸亮并且運(yùn)氣要好。即使你能讓玻璃杯振動(dòng)起來(lái)，也并不意味你能讓它破碎。破碎的發(fā)生很大程度上是因?yàn)槠鋬?nèi)部原本存在缺陷。因此要想確保表演的成功，演員最好事先精心挑選一個(gè)存在微小裂紋，容易在震動(dòng)下破碎的玻璃杯?！边@題到底怎么答，老師只能幫你到這兒了……

古詩(shī)詞鑒賞是高考語(yǔ)文卷的必考題型，同樣也是需要平日多積累才能拿到高分的題，但并不意味著完全死記硬背，我們?nèi)匀荒軓闹锌偨Y(jié)出規(guī)律和方法。只有把握這些相對(duì)容易得滿分的題，才能確保拿到高分！

——《高考金刊》語(yǔ)文編輯/石榴

學(xué)霸筆記

本期學(xué)霸特訓(xùn)營(yíng)語(yǔ)文欄目我們請(qǐng)到了畢業(yè)于福州一中，現(xiàn)就讀于西南大學(xué)的語(yǔ)文學(xué)霸“烈酒敝衣”，上海交通大學(xué)附屬中學(xué)中級(jí)語(yǔ)文教師孫敏，為大家講解古詩(shī)詞鑒賞的知識(shí)點(diǎn)。