徐明

【關(guān)鍵詞】職業(yè)學(xué)校；法治教育；學(xué)生發(fā)展

【中圖分類號】G717 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B 【文章編號】1005-6009（2018）12-0080-01

一、注重學(xué)校法治文化氛圍的營造

學(xué)校要全面落實(shí)依法治校要求，把法治精神、法治思維和法治方式落實(shí)在學(xué)校教育、管理和服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。一是要加強(qiáng)法治環(huán)境布置。在職校校園建設(shè)中要結(jié)合職校學(xué)生特點(diǎn)，主動(dòng)融入法治元素，利用宣傳欄、名言警句等校園文化載體營造校園法治教育氛圍。二是允許學(xué)生參與規(guī)則制定。在制定涉及學(xué)生利益的管理規(guī)定時(shí)，要充分考慮學(xué)生的合法權(quán)益，鼓勵(lì)職校學(xué)生多提促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展和日常管理的建設(shè)性意見。

二、在課堂教學(xué)中加強(qiáng)法治教育

在職業(yè)學(xué)校德育課程體系中，只在第二學(xué)期安排了“職業(yè)道德與法律”課程，但由于課時(shí)少，教師往往只能對相關(guān)知識作簡要介紹。在德育課堂上，要注重教學(xué)的實(shí)踐性、參與性和思辨性，結(jié)合與學(xué)生貼近的現(xiàn)實(shí)案例，引導(dǎo)學(xué)生參與討論。同時(shí)，教師不能僅限于法律知識的教學(xué)，還應(yīng)滲透我國依法治國方略、法治建設(shè)體系、法治原則、法律理念等相關(guān)內(nèi)容，著重引導(dǎo)學(xué)生理解、認(rèn)同法律背后的價(jià)值、宗旨，培養(yǎng)法治信仰。同時(shí)，在其他課程的教學(xué)過程中，教師也要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，滲透法治教育，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立規(guī)則意識。

三、舉行豐富多彩的法治教育活動(dòng)

在日常德育活動(dòng)中，職業(yè)學(xué)?？山Y(jié)合“憲法日”“禁毒日”“環(huán)保日”等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，結(jié)合職校學(xué)生需要和特點(diǎn)有序開展法治教育主題活動(dòng)。在主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)上因地制宜，有的放矢地開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近職校學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。法治教育實(shí)踐活動(dòng)的形式可多樣化，可以采用辦黑板報(bào)、征文等形式開展法治教育活動(dòng)，也可以邀請校外兼職德育人員或?qū)I(yè)人士來校做報(bào)告、講座，還可以組織學(xué)生到法治宣傳教育基地等場所進(jìn)行參觀。同時(shí)，在法治教育中要注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育。比如，學(xué)校可成立“法治宣講社團(tuán)”，安排專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)，讓職校學(xué)生以適當(dāng)方式研究法治問題、參與法治實(shí)踐。

四、加強(qiáng)家校協(xié)力育人

一方面，要辦好家長學(xué)校，完善家校合作機(jī)制，大力宣傳家庭文化建設(shè)和家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，制定家長法治教育手冊，增強(qiáng)家長對孩子進(jìn)行法治教育的意識和能力，指導(dǎo)家長及時(shí)改正青少年的不良行為，預(yù)防他們產(chǎn)生違法行為。另一方面，要延伸法治教育觸角，在開展法治教育活動(dòng)時(shí)，盡可能讓家長參與進(jìn)來，借對學(xué)生進(jìn)行法治教育之機(jī)，發(fā)揮學(xué)生對家長提升法治意識的促進(jìn)作用，帶動(dòng)家長學(xué)法、知法、護(hù)法。

五、用好現(xiàn)代媒體學(xué)習(xí)平臺

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生身心發(fā)育尚不成熟，各種心理活動(dòng)具有較大的不穩(wěn)定性和盲目性，易受外界環(huán)境和不良信息的影響。為此，學(xué)校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育和監(jiān)控，防止學(xué)生發(fā)生網(wǎng)絡(luò)違法行為?，F(xiàn)代媒體的迅速發(fā)展為多元化、碎片化、高效化學(xué)習(xí)提供了平臺和載體。學(xué)?？衫镁W(wǎng)絡(luò)資源，依托網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺、微信公眾號、QQ群等，組織學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代媒體學(xué)習(xí)法治知識，關(guān)注法治動(dòng)態(tài)，提升法治素養(yǎng)。

（作者單位：江蘇省惠山中等專業(yè)學(xué)校）