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        金陵仇埰之傳奇一生

        2018-03-13 06:35:24邰旻
        鐘山風(fēng)雨 2018年1期
        關(guān)鍵詞:詞學(xué)金陵師范

        邰旻

        仇埰(1873—1945),字述庵,一字亮卿,南京人。著名教育家、詞學(xué)家、書(shū)畫家。光緒年間赴日本留學(xué),入同盟會(huì)。歸國(guó)后與伍仲文等人創(chuàng)辦四區(qū)模范小學(xué),歷任學(xué)堂堂長(zhǎng)、總辦、學(xué)監(jiān)等職。辛亥革命后創(chuàng)辦江蘇省立第四師范學(xué)校并擔(dān)任校長(zhǎng)。1927年卸任后,潛心詞學(xué)研究。仇埰的一生,充滿傳奇。

        求學(xué)生涯

        仇家位于南京城南原郭家巷,時(shí)名倉(cāng)園。仇埰出生在金陵書(shū)香世家,祖父、父親皆學(xué)識(shí)淵博,堂叔仇繼恒為清光緒丙戌年(1886)進(jìn)士,曾任翰林院編修,精音律,善昆曲。父親早逝,母親毛氏嚴(yán)格教導(dǎo),加之自身勤學(xué)苦讀,仇埰于光緒五年(1879)考取秀才,隨后補(bǔ)了廩生。他事母至孝,將每月所領(lǐng)廩膳悉數(shù)交給母親。光緒甲辰年(1904)留學(xué)日本,進(jìn)入宏文書(shū)院師范速成科學(xué)習(xí)。在國(guó)外學(xué)習(xí)期間,開(kāi)闊了眼界,認(rèn)識(shí)到國(guó)家正被列強(qiáng)包圍,處于岌岌可危的境地。學(xué)成歸國(guó)后,仇埰投身教育事業(yè),以開(kāi)啟民智為己任,與伍仲文等申請(qǐng)興辦學(xué)堂。他建議將全城分為四區(qū),每區(qū)創(chuàng)辦十所小學(xué),學(xué)制上仿照日本,初小四年,高小三年,取名為模范小學(xué)。

        清宣統(tǒng)元年(1909)仇埰考取拔貢生,赴北京殿試。拔貢生的名額極少,殿試涉及文辭面廣泛,且又重書(shū)法,但仇埰不負(fù)眾望,順利考取后被分配到浙江任候補(bǔ)知縣。其母毛氏認(rèn)為:“世將亂不宜仕,仕則弋名利,忘讀書(shū)人本色?!鄙頌樾⒆拥某饒茠旃诙?,此后更加致力于辦學(xué)教書(shū)。

        投身教育事業(yè)

        當(dāng)時(shí)正值江寧府屬師范籌辦中,仇埰辭官回到南京,被任命為寧屬師范學(xué)監(jiān),負(fù)責(zé)大小事務(wù)。辛亥革命后,黃炎培擔(dān)任江蘇省都督府教育司司長(zhǎng),主管全省教育。1912年2月,黃先生委托時(shí)任寧屬師范學(xué)監(jiān)的仇埰在南京籌辦師范學(xué)校。

        仇埰選門簾橋(鐘山書(shū)院舊址,在今太平路太平巷對(duì)面一帶)江南高等學(xué)堂舊址為校舍,創(chuàng)建江蘇省立第四師范學(xué)校。自己擔(dān)任校長(zhǎng),學(xué)生以原寧屬師范生為主。為適應(yīng)當(dāng)時(shí)教育現(xiàn)狀,學(xué)校學(xué)制為兩年,招收年齡較大且有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,以教授教育學(xué)、自然科學(xué)等學(xué)科為主,目的在于速成。學(xué)校還設(shè)有附屬小學(xué),以便于師范生實(shí)習(xí)。考慮到學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,民國(guó)十年(1921)在附小設(shè)職業(yè)班,不升學(xué)者可直接就業(yè)。同年,為發(fā)展農(nóng)村教育,創(chuàng)辦棲霞鄉(xiāng)村師范分校,在南郊小行設(shè)附小鄉(xiāng)村分部。此外,學(xué)校配有巡回輔導(dǎo)人員,了解各地教學(xué)情況,及時(shí)改進(jìn)辦學(xué)工作。

        仇埰在擔(dān)任四師校長(zhǎng)期間,盡職盡責(zé),重視人才,培育人才,極大推動(dòng)了南京教育事業(yè)的發(fā)展。主要體現(xiàn)于四個(gè)方面。第一,考選學(xué)生嚴(yán)格。仇校長(zhǎng)不但親自審閱試卷,而且親自面試,極為看重人品,認(rèn)為品學(xué)兼優(yōu)者方可為人師表。在錄取學(xué)生時(shí),從不徇私舞弊、降低標(biāo)準(zhǔn)。這在民國(guó)初年,確為開(kāi)風(fēng)氣之先。第二,聘請(qǐng)名師來(lái)校任教。學(xué)校為了培養(yǎng)高質(zhì)量的小學(xué)教師,所聘教師多為名流,如楊輯庵、劉封瑞、吳瞿安、胡翔東、王東培等,先后來(lái)校任教。第三,關(guān)心學(xué)生,提攜后學(xué)。他不僅從任課教師處了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,還時(shí)常與學(xué)生談心,循循善誘,從課業(yè)學(xué)習(xí)到為人處世,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)給予正確引導(dǎo)。學(xué)生唐圭璋幼年家境貧寒,孤獨(dú)無(wú)依,生活艱難,但他特別愛(ài)好古典文學(xué),十五歲時(shí)以南京市會(huì)考第一名考入省立第四師范讀書(shū)。在校期間,校長(zhǎng)仇埰不僅給予經(jīng)濟(jì)上的幫助,還悉心指導(dǎo)他的古文作業(yè),為其日后從事古典詩(shī)詞研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。后來(lái)唐氏輯《詞話叢編》《全宋詞》時(shí),曾請(qǐng)仇先生指教,仇埰云:“圭璋治學(xué)之勤,輯著之廣,我不如也,千百年后,我將因圭璋而名。”唐氏對(duì)仇先生感念在心,曾作《南京近代教育家詞家仇埰》一文回憶老師。第四,彌補(bǔ)中學(xué)美術(shù)科師資不足。1923年四師開(kāi)設(shè)“藝術(shù)專修科”,但一時(shí)缺少骨干教師。仇校長(zhǎng)不辭辛苦拜訪名師,三次親赴上海請(qǐng)來(lái)了李毅士先生。此外,謝公展、肖俊賢、薛珍、劉海粟等先后來(lái)校任教,促進(jìn)了中學(xué)美術(shù)教育的發(fā)展。

        仇埰在教學(xué)理論上也頗有見(jiàn)解。1915年校定《師范學(xué)校新教科書(shū)教授法》,由商務(wù)印書(shū)館出版。1917年參與編寫《新體師范講義》,筆耕不輟,對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。1925年,仇埰呈請(qǐng)辭職,1927年正式離開(kāi)教育界,為金陵留下了滿園桃李。

        致力詞學(xué)研究

        1927年仇埰脫離教育界后,專治詞學(xué),成就頗高。閑賦在家,無(wú)俗務(wù)纏身,仇埰時(shí)常與石凌漢、孫濬源、王孝煃等詩(shī)詞唱和,互相切磋。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),重視格律和聲韻,常為一字一詞前往陳世宜之住所數(shù)次,與之商榷。1930年春,仇埰等人相約依王鵬運(yùn)、朱祖謀《庚子秋詞》,拈韻分詠,各抒胸臆。春去夏至,將所作輯為《倉(cāng)庚詞》,取《詩(shī)經(jīng)·七月》“春陽(yáng)載日,有鳴倉(cāng)庚”之意。仇埰等人以《庚子秋詞》為選調(diào)來(lái)源,表明“倉(cāng)庚”唱和并非花前月下的文人消遣,而是以曲折之筆,抒黍離之悲,表達(dá)對(duì)當(dāng)時(shí)局勢(shì)的擔(dān)憂。

        1931年春,仇埰與石凌漢、孫濬源、王孝煃在南京結(jié)成“蓼辛詞社”,時(shí)稱“蓼辛四友”。(按,石凌漢,1872—1974,字云軒,號(hào)弢素,安徽婺源人,自號(hào)“淮水東邊詞人”,有《弢素遺稿》。孫濬源,1872—1939,字閬仙,號(hào)太狷,江蘇江寧人,有《秋影庵詞》。王孝煃,1874—1974,字東培,號(hào)寄漚,別署東培山人,江蘇江寧人,有《紅葉石館詩(shī)詞鈔》。)此四人身處亂世,感念時(shí)事,時(shí)有詠歌。且住所相近,郵箋往還,只字相榷,互相督責(zé),往往一日數(shù)函。后將集社所作之詞編為《蓼辛詞》刊印行世,取“習(xí)蓼之蟲(chóng),忘其辛也”之意。該集一卷為聯(lián)句之作,附外集一卷為唱和之作。夏仁虎評(píng)價(jià):“弢素之詞麗而則,述庵之詞縝而栗,太狷之詞嫮而澀,寄漚之詞放而逸。擬諸花間,并為上乘,歌之井水,各擅勝場(chǎng)?!比~恭綽輯《廣篋中詞》曾選入數(shù)首,并加按語(yǔ):“南都蓼辛社同人,嚴(yán)守聲律,迥然成集,足示彌浮?!笨梢?jiàn)蓼辛詞社在當(dāng)時(shí)具有一定影響力。

        1934年冬,廖恩燾、林鹍翔有意結(jié)社,便于志同道合的詞友集中創(chuàng)作,仇埰大力支持。1935年如社于南京成立,先后入社者多達(dá)24人,有吳梅、陳世宜、汪東等后來(lái)馳名詞壇之人。吳白匋在《金陵詞壇盛會(huì)》中如是云:“當(dāng)時(shí)南北詞家參加者頗多(按:指上海漚社),廖、林兩先生亦在其列,既相遇于南京,乃建議集同道友好,另立一社,月課一詞,以鎮(zhèn)朱氏宗風(fēng)于不墜?!痹撛~社創(chuàng)作目的在于繼承晚清四家詞學(xué)宗旨,力求內(nèi)容雅正,構(gòu)思追求“重、拙、大”。在三十年代的詞壇,如社頗具影響力,《詞學(xué)季刊》曾稱:“南京原有如社,為諸詞家之游宦或教授于京中者所組織,歷時(shí)數(shù)載,迄未少衰。年來(lái)海內(nèi)詞流,四方流轉(zhuǎn),滬津各舍,嗣響無(wú)聞。惟金陵為人文薈萃之區(qū),如社遂為僅存之碩果,并已刊有《如社詞鈔》云?!眅ndprint

        1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),仇埰出亡武漢,再輾轉(zhuǎn)廣東、九龍,后避難于上海。夏敬觀、廖恩燾諸老因漚社舍友零散,遂于1939年另立詞社,名曰午社,相約月舉一次。仇埰來(lái)上海后亦入午社,且積極參加集會(huì),多次做東值課。在時(shí)局動(dòng)蕩的背景下,個(gè)人經(jīng)歷曲折艱難,仇埰此時(shí)的詞作已脫離清麗明快的筆調(diào),取而代之的是對(duì)國(guó)家的憂患之愁與自身的漂泊之悲,陳世宜稱“其詞郁伊幽眇,口??喽橐厉觥?。午社于1940年刊行《午社詞》,收錄160首詞,仇埰與林葆恒并為題簽。1942年仇埰、廖恩燾等人離開(kāi)上海,前后持續(xù)近四年的午社解散。

        1942年仇埰回寧,數(shù)十年來(lái)珍藏的書(shū)籍在戰(zhàn)火中散失殆盡,遂以出世之志閉門讀書(shū),著成《鞠詞》二卷。該詞集上卷為“亂后近稿”,收錄仇埰避亂后所作詞77首,頗多寄懷、悼念之作,有國(guó)破家亡、身世飄零之感,如《十二時(shí)》即為追悼吳梅所作,其小序有言:“霜厓故于云南大姚,倚屯田調(diào),悼之。”下卷為“亂前舊稿”,收錄仇埰抗戰(zhàn)避亂前所填詞75首,以表達(dá)日常雅趣和生活感慨為主,反映了仇埰卸任四師校長(zhǎng)之后的閑適心態(tài)。

        除了結(jié)社唱和之外,仇埰的另一活動(dòng)是輯錄鄉(xiāng)邦詞學(xué)文獻(xiàn)。金陵乃文人薈萃之地,歷代才子留下了大量詞作。金陵學(xué)者陳作霖編有《國(guó)朝金陵詞鈔》,收錄清代金陵詞人104人,詞作1102篇。但該書(shū)存有缺漏,因而仇埰又編《金陵詞鈔續(xù)編》,補(bǔ)充詞人108人,詞作776篇。早在1927年仇埰卸任閑居在寧,已著手輯錄《金陵詞鈔續(xù)編》,六七年間鈔存四十余家??谷樟魍銎陂g未攜帶此稿,遂毀于戰(zhàn)火。1942年終返故鄉(xiāng),在林葆恒、葉恭綽二人的幫助下,終于1944年二度成稿。此外,仇埰還整理了妻子方蕙馨之祖母殷如琳的《碧華館吟草》、岳父方傳勛的《養(yǎng)云廬詩(shī)詞草》和《江寧方氏遺稿》。

        仇埰酷愛(ài)藏書(shū)與字畫。抗戰(zhàn)之前曾不惜重金購(gòu)買明顧東橋《鞠吟卷》畫卷真跡,卷首“鞠”二字出自文征明長(zhǎng)子文彭之手,后仇埰亦以之為書(shū)齋名。鞠齋藏書(shū)逾萬(wàn)卷,四壁均列書(shū)櫥,另有一室專門藏書(shū)。其子仇良鉅曾有描述:“原先我父親有間書(shū)房大約有五十多平米,四周都是書(shū)櫥,另外還有一間專門藏書(shū)的房間更大,不但四周是書(shū)櫥,當(dāng)中還有二排書(shū)櫥,可見(jiàn)藏書(shū)之多,因?yàn)槲壹也皇谴蟾恢覍iT考究收藏版本之最,而是為讀書(shū)而藏書(shū),其中也有一些善本、孤本和抄本。”仇氏藏書(shū)多以?shī)A板或線布函套保護(hù),并附上書(shū)簽以便查閱。但可惜的是,1937年南京淪陷,鞠齋藏書(shū)損耗大半。

        1945年抗戰(zhàn)勝利前夕,仇埰病逝于南京。其遺作《金陵詞鈔續(xù)編》由其子仇良鉅送往南京通志館。館長(zhǎng)盧前對(duì)此稿高度評(píng)價(jià),并刊于《南京文獻(xiàn)》第7號(hào),1947年7月出版。1984年,良鉅先生請(qǐng)?zhí)乒玷啊前讋壬鸀椤毒弦骶怼酚衷鲂掳?,后捐獻(xiàn)給南京市博物館。

        (責(zé)任編輯:武學(xué)滬)endprint

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