唐山市豐南區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 趙淑君

近一個(gè)多月的班級籃球聯(lián)賽終于緩緩落下了帷幕。隨著最終五（5）班的敗北，對于我和我的學(xué)生來說真可謂是經(jīng)歷了一場流血、流汗更流淚的悲情。

比賽實(shí)行的是單循環(huán)淘汰制。一路走來，五（5）班連連獲勝，一度成為一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝的星級籃球隊(duì)。我和孩子們就這樣一路高歌，懷著必勝的信心晉級了決賽。在所有人的眼里，都認(rèn)為那熠熠生輝的冠軍獎(jiǎng)杯非我們莫屬。

可是，天有不測風(fēng)云，賽場瞬息萬變。在比分一度被逼平的情況下，雙方隊(duì)員都急紅了眼，誰也不給對方留下一絲喘息的機(jī)會(huì)。尤其是雙方啦啦隊(duì)，更是較勁，為己方加油的聲浪一陣高過一陣，把比賽氛圍推向了高潮。可這時(shí)運(yùn)氣垂青了五（6）班——球進(jìn)了，而這時(shí)距離比賽結(jié)束僅剩3分鐘。我的心開始有了一種不祥的預(yù)感：今天會(huì)不會(huì)我們走麥城，讓五（6）班摘得桂冠??？時(shí)間一分一秒流逝了，五（5）班的隊(duì)員們簡直拼命了，可越著急越容易失誤，加上五（6）班隊(duì)員也拿出了誓死捍衛(wèi)勝利果實(shí)的勁頭。最終，隨著裁判一聲刺耳的哨聲，全場比賽結(jié)束了。五（6）班師生頓時(shí)擁抱在一起歡呼慶祝，而我們五（5）班的孩子個(gè)個(gè)如泄了氣的皮球，臉上寫滿了失敗的落寞、沮喪。有的甚至在對手面前就忍不住開始用手背不停地擦拭奪眶而出的淚水。

在回教室的路上，我心里真是七上八下，一邊為球賽的失利痛心，一邊想著如何安慰那群受了傷的孩子們。一進(jìn)教室，和孩子們面面相覷，才發(fā)現(xiàn)那一雙雙眼睛在極力尋找著情感的宣泄口，看到我，眼淚立刻像洪水一般奔涌而出。一直故作堅(jiān)強(qiáng)的我也禁不住哽咽了。此刻我再多的語言都是徒勞，干脆，給孩子們點(diǎn)釋放的空間和時(shí)間吧！

回到辦公室，心情久久難以平靜。沮喪中更是夾雜著絲絲的激動(dòng)。我清楚這份蠢蠢欲動(dòng)的激情是孩子們那悲情的淚水所賜！是啊，眼淚是一種很奇特的東西。它是生活中必不可少的一味調(diào)味劑，有了它才更突顯出了人間百態(tài)。5年中，和孩子們一路走來，我們收獲了太多的鮮花和掌聲，我們習(xí)慣了贊美，習(xí)慣了成功，更習(xí)慣了勝利者那種居高臨下的姿態(tài)。而今天，第一次直面如此殘酷的失敗，孩子們的情感簡直要跌破所能承受的底線……

思緒翻滾良久，我心底突然閃過一絲光芒：在孩子們一路成長的過程中，我們收到了一份特殊的厚禮！不是嗎？只有在挫折、磨煉中成長起來的人才會(huì)有一顆堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的心。當(dāng)下的孩子們最缺失的不就是成長過程中的荊棘、困難、挫折和失敗嗎？這失敗也許來得正是時(shí)候。我一下釋然了——幸運(yùn)還是格外垂青我和孩子們的！

孩子們，有淚就盡情流吧！有時(shí)候，眼淚并不是懦弱的代言。老師相信，在流淚之后，我們將學(xué)會(huì)如何在下一次崛起，因?yàn)椴屎绾惋L(fēng)雨總是相伴而至；在流淚之后，我們將學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不可能永遠(yuǎn)在順境中成長；在流淚之后，我們將學(xué)會(huì)送給對手掌聲，因?yàn)槭菍κ肿屛覀冋曃覀冏约旱牟蛔恪?/p>

孩子們，老師感謝這場失利的籃球賽，因?yàn)樗o大家補(bǔ)上了一段難能可貴的心路歷程。拿獎(jiǎng)杯和你們的成長相權(quán)衡，老師覺得這個(gè)亞軍的獎(jiǎng)杯，更加彌足珍貴。

孩子們的眼淚，還有那個(gè)折射著光輝的獎(jiǎng)杯，成為我心底永遠(yuǎn)的典藏。