張家口市橋西區(qū)東窯子幼兒園 柴莉萍

早操做完了，一個(gè)叫瑞瑞的小男孩站在園子里。他的上衣的扣子開(kāi)了，他低下頭想把扣子系好，可惜，小手很笨拙，系了兩次都沒(méi)有成功。他小臉皺巴巴的，有些著急了。

我正要過(guò)去幫他，卻沒(méi)想到，旁邊跑過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩，她奶聲奶氣地對(duì)小男孩說(shuō)：“我會(huì)系扣子，我給你系?！毙∨芍恍∈窒衲Ｏ駱拥啬罂圩诱铱垩?，但并不是很順利的樣子。也許是有了幫助的原因吧，小男孩不再著急了，低著頭認(rèn)真地看著小女孩幫他努力地系扣子。

我微笑著站在一邊看著，那真是一幅美好的畫(huà)面：兩個(gè)小孩子低著頭，一個(gè)認(rèn)真地幫助，一個(gè)坦然地接受，助人的小女孩嘴角微微撅著，憨態(tài)可掬，軟糯糯的小手已經(jīng)系好了一粒扣子；受助的小男孩雙手垂于身側(cè)，一動(dòng)不動(dòng)地低頭盯著幫助他的那雙小手，等待著。然后，終于系好了，兩個(gè)孩子一起笑著從我身邊跑開(kāi)了。陽(yáng)光灑在兩個(gè)孩子的身上，明亮了我的眼睛。

多美好的片段??！不經(jīng)意間被我遇到了。

中班的孩子們?cè)趫@子里做游戲。玩具都是泡沫板切割成的幾何圖形，孩子們用這些幾何板塊搭成了房子、城堡、公路、山洞……那是孩子們的世界，我知道在簡(jiǎn)單的泡沫板虛構(gòu)的世界里有很多的童話故事。

我站在旁邊看著，孩子們玩得很開(kāi)心，澄明的世界里視我如無(wú)物。玩了大約半個(gè)小時(shí)，老師宣布游戲結(jié)束。大家一下子散開(kāi)了，紛紛向廁所跑去。玩的時(shí)候太投入顧不上，憋到現(xiàn)在當(dāng)然是第一時(shí)間上廁所了。我正轉(zhuǎn)身打算離開(kāi)，發(fā)現(xiàn)只有小曦沒(méi)離開(kāi)，她一個(gè)人在收拾泡沫板。她把三塊泡沫板摞在一起，試圖都抱起來(lái)放到屋檐下的大筐子里去。但是泡沫板很厚，她的胖胳膊太短了，試了兩次都抱不住，然后她終于拿掉一塊，兩塊摞起來(lái)輕松多了，她抱起來(lái)送到了大筐子里。她來(lái)回不停搬運(yùn)，像個(gè)小蜜蜂。我蹲下來(lái)想幫忙，小曦馬上拒絕了我，她說(shuō)：“不要?jiǎng)?，我要一個(gè)人搬”。

我知道這個(gè)小女孩平常很淘氣的，不聽(tīng)話得很，喜歡跟老師對(duì)著干。可是此刻，這個(gè)叫小曦的孩子多懂事啊！她一個(gè)人認(rèn)真收拾玩具的身影像一幅色彩絢爛的油畫(huà)，那么耀眼美好！我何其有幸，一個(gè)轉(zhuǎn)身遇到了。

早晨，我進(jìn)小班常規(guī)檢查，看見(jiàn)一個(gè)年輕媽媽送來(lái)一個(gè)小男孩，媽媽把他放到教室里就走了，很干脆，沒(méi)有回頭和轉(zhuǎn)身。小男孩對(duì)著媽媽的背影喊了一聲，沒(méi)有得到媽媽的回應(yīng)，就坐在座位上，一個(gè)勁兒哭，聲音不大，眼淚不少。這時(shí)，旁邊座位的一個(gè)胖乎乎的小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身，伸出小小的手指撫上小男孩的臉給他擦眼淚，一邊擦還一邊安慰著：“你別哭了，我跟你玩?！笨纯床敛粌?，小女孩把袖子使勁拽長(zhǎng)，然后用袖子胡亂擦起來(lái)。

我不禁莞爾。大約這就是青梅竹馬圖吧！純真不過(guò)垂髫，慈愛(ài)不過(guò)老耄。

奠定一個(gè)人的未來(lái)，幼兒園的教育非常重要。正如1978年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主卡皮察在回答記者提問(wèn)的問(wèn)題“您在哪所學(xué)校、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢”時(shí)，皮卡察的回答——是幼兒園。一個(gè)人生命里最純粹最干凈最善良最美好的時(shí)光，就在幼童時(shí)期，而幼兒教師幸運(yùn)地獲得了陪伴見(jiàn)證這美好時(shí)段的機(jī)會(huì)，值得加倍珍惜。

與孩子們?cè)谝黄?，無(wú)論是他們的哭，還是他們的笑，無(wú)論是他們的鬧，還是他們的淘，都是那么美好，只要我們?cè)敢?，總能遇到?/p>