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        當(dāng)前我國(guó)增強(qiáng)文化自信存在的問題與對(duì)策

        2018-03-10 08:05:28張冠一
        現(xiàn)代交際 2018年3期
        關(guān)鍵詞:文化自信問題對(duì)策

        張冠一

        摘要:文化自信的根基來源于我們歷史悠久、經(jīng)時(shí)間沉淀、擁有廣博內(nèi)涵與底蘊(yùn)的中華傳統(tǒng)文化。文化自信的建設(shè)對(duì)于全面實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”輸送強(qiáng)大精神力量。具有中國(guó)特色且不斷傳承發(fā)展的中國(guó)先進(jìn)文化在多元化的今天被更加豐富而全面地展示給我們。然而越來越繁榮發(fā)展的新形勢(shì)下,文化自信的進(jìn)一步建設(shè)正遭受多種因素的影響,存在多方面的問題和挑戰(zhàn)。本文從傳統(tǒng)紙媒的代表圖書館和現(xiàn)代新媒體兩方面來分析,提出在當(dāng)前我國(guó)增強(qiáng)文化自信建設(shè)道路上存在的問題與對(duì)策。在塑造文化自信的過程中鞏固樹立文化自信,堅(jiān)決捍衛(wèi)傳統(tǒng)文化。

        關(guān)鍵詞:文化自信 問題 對(duì)策

        中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-5349(2018)03-0230-02

        當(dāng)前增強(qiáng)我國(guó)文化自信的建設(shè)越來越受到關(guān)注和重視,對(duì)文化自信建設(shè)的途徑方式和方法多種多樣,然而在這個(gè)過程當(dāng)中又存在很多問題需要我們來分析出對(duì)策,讓文化自信建設(shè)更快更好地發(fā)展。本文從圖書館的建設(shè)和新媒體文化傳播兩個(gè)方面來進(jìn)行研究。

        一、新媒體在文化自信建設(shè)過程中存在的問題

        新媒體是在新的技術(shù)形式下出現(xiàn)的具備傳播文化信息的新的媒體形態(tài),新媒體也可以稱之為數(shù)字化新媒體。它有著豐富的形式內(nèi)容、最大限度的互動(dòng)模式、覆蓋范圍廣、傳播方便快捷等特點(diǎn),因此在現(xiàn)代傳媒產(chǎn)業(yè)中有著一席之地,并且發(fā)展的規(guī)模和速度持續(xù)增長(zhǎng)。新媒體是我國(guó)社會(huì)不斷發(fā)展的產(chǎn)物,對(duì)信息和文化的傳播發(fā)揮了非常重要的作用。

        在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的時(shí)代,各種思潮隨之進(jìn)入到我國(guó),如今新媒體的出現(xiàn)進(jìn)一步加劇了這一現(xiàn)狀。新媒體除了通過電視、網(wǎng)絡(luò)電視、網(wǎng)絡(luò)廣播、手機(jī)電視等這些常見的形式之外,還通過許多新型的方式方法向人們傳遞信息。它的出現(xiàn)加快了信息的傳播速度,方便了人們對(duì)信息的獲取以及加深了人們對(duì)信息的參與程度,潛移默化地影響著人們的生活。然而在方便人們的同時(shí),其同樣存在弊端。新媒體所傳播的內(nèi)容有很大一部分毫無營(yíng)養(yǎng),毫無根據(jù),內(nèi)容空洞且不切實(shí)際,稀釋了中國(guó)文化的原有價(jià)值,使人們對(duì)文化的理解產(chǎn)生偏差,更甚至用懷疑的眼光來看待中國(guó)傳統(tǒng)文化。一些心懷不軌的人借助新媒體、自媒體故意發(fā)表有失真實(shí)、具有針對(duì)性的負(fù)面言論,這些不負(fù)責(zé)任的行為對(duì)大眾思想很可能造成一定誤導(dǎo)。

        文化自信的建設(shè)需要正確的文化底蘊(yùn)基礎(chǔ)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈幕l(fā)展模式、積極的文化引導(dǎo)方向,以上新媒體所存在的問題對(duì)文化自信的建設(shè)造成嚴(yán)重阻礙,這些問題的解決刻不容緩。

        二、針對(duì)新媒體在文化自信建設(shè)過程中存在的問題的對(duì)策

        (一)重視傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展是文化自信建立的根基

        中華傳統(tǒng)文化具有發(fā)展的先進(jìn)性和獨(dú)特的優(yōu)越性。對(duì)中華傳統(tǒng)文化認(rèn)知的缺陷和對(duì)當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)文化認(rèn)識(shí)度的匱乏是直接導(dǎo)致對(duì)西方外來文化盲目認(rèn)同甚至崇拜的原因。對(duì)傳統(tǒng)文化的深入學(xué)習(xí)和理解會(huì)增強(qiáng)我們文化自信的信心,中國(guó)傳統(tǒng)文化是一種具有開放性、具有強(qiáng)大生命力的先進(jìn)文化,在不斷發(fā)展的過程中更成為一種體系。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德源泉,是中國(guó)人民的價(jià)值觀和精神世界的沃土,更是我們文化自信的重要來源,是一筆巨大的精神財(cái)富,堅(jiān)定文化自信不動(dòng)搖必須傳承發(fā)展和大力弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

        (二)對(duì)新媒體的嚴(yán)格監(jiān)督和管理是文化自信建設(shè)發(fā)的關(guān)鍵

        完善新媒體文化建設(shè),想要解決問題必須究其根源,首先對(duì)新媒體平臺(tái)嚴(yán)格把關(guān),一些網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)傳播的內(nèi)容完全違背社會(huì)主義核心價(jià)值觀,選材和品質(zhì)不達(dá)標(biāo),內(nèi)容低級(jí)、粗俗,相關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)格監(jiān)督及控制此類問題信息的制造、傳播,嚴(yán)格規(guī)范相關(guān)制度。加強(qiáng)對(duì)新媒體的監(jiān)督和管理,營(yíng)造良好的社會(huì)問題新聞傳播大環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)問題新聞的健康傳播和發(fā)展,也是積極地推動(dòng)社會(huì)文化的進(jìn)步,對(duì)文化自信的建設(shè)具有實(shí)質(zhì)上的積極作用。

        (三)加強(qiáng)新媒體從業(yè)人員的各項(xiàng)教育是文化自信建設(shè)的保障

        注重新媒體從業(yè)人員的素質(zhì)培養(yǎng)與專業(yè)能力教育工作,使其對(duì)主流文化形成正確認(rèn)知,主動(dòng)傳播有營(yíng)養(yǎng)的文化與精神。媒體人的素質(zhì)一部分決定了大眾獲取資訊的質(zhì)量。我們應(yīng)注重對(duì)新媒體從業(yè)人員思想政治以及道德方面的教育工作。首先,樹立新媒體人的文化自信意識(shí),其只有具有正確的價(jià)值觀念,才能保證文化自信的建設(shè)始終在正確的軌道上。

        (四)文化創(chuàng)新是文化自信發(fā)展的動(dòng)力

        文化自信應(yīng)注重文化創(chuàng)新,創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力,文化自信的發(fā)展同樣需要文化創(chuàng)新。舉個(gè)例子,此前有韓國(guó)媒體報(bào)道我國(guó)多家電視臺(tái)的多個(gè)綜藝節(jié)目有抄襲的行為,先不論報(bào)道是否真實(shí),不能否認(rèn)的是,國(guó)內(nèi)目前的一些電視節(jié)目的確有很多是購(gòu)買國(guó)外的電視節(jié)目版權(quán)換湯不換藥地錄制,我們絕不能忽視這種社會(huì)文化現(xiàn)象帶來的影響,必須堅(jiān)持對(duì)文化創(chuàng)新的倡導(dǎo)。創(chuàng)新的文化內(nèi)容和形式能讓我們更好地繼承傳統(tǒng)文化,形成更自信、更有代表性的新興文化,從而更好地發(fā)展自信的文化。

        三、傳統(tǒng)紙媒圖書館在文化自信建設(shè)過程中存在的問題與對(duì)策

        書刊是紙張與文字的結(jié)合,記載并傳播了文化。電子設(shè)備飛速發(fā)展,文字、圖像、影音的電子化使書刊不再是人們獲取信息的唯一渠道。所以現(xiàn)在的圖書館不再是一個(gè)單純借書、讀書、學(xué)習(xí)、獲取文化知識(shí)的場(chǎng)所,它是融合并體現(xiàn)信息科技和人文關(guān)懷的環(huán)境,更是文化自信傳播過程中不可缺失、發(fā)揮重大作用的一個(gè)環(huán)節(jié),圖書館在文化發(fā)展的長(zhǎng)河中有著不可替代的意義與價(jià)值。

        如今圖書館建設(shè)考量的不僅僅是藏書的數(shù)量種類。它的建筑外形、設(shè)施格局、書籍陳列、信息系統(tǒng)、環(huán)境衛(wèi)生、色彩、人員等等這些關(guān)鍵因素或者細(xì)微之處都是文化傳播中的點(diǎn)睛之筆。下面對(duì)圖書館在文化自信傳播過程中存在的問題及對(duì)策進(jìn)行分析。

        (一)圖書館興建的問題與對(duì)策

        對(duì)圖書館文化建設(shè)重視程度不夠問題。圖書館文化系統(tǒng)的特點(diǎn)是投入的時(shí)間較長(zhǎng),建設(shè)圖書館的過程較為緩慢,很難在短時(shí)間內(nèi)形成影響力體現(xiàn)出成效,因此,圖書館的興建不受重視。大型圖書館的建設(shè)能在一定范圍、一定人群中提升城市文化的影響力。在合理考慮投入時(shí)間、空間、資金及人力的前提下,根據(jù)社會(huì)調(diào)查情況,在有需要的地方采用建立流動(dòng)圖書館的辦法,讓能在圖書館看書不再成為奢侈,讓獲取健康良好的社會(huì)文化機(jī)會(huì)惠及大眾。endprint

        (二)圖書館日常管理問題與對(duì)策

        對(duì)圖書館的管理是否講求科學(xué)的問題。圖書館所藏圖書最終目的是服務(wù)于人,即為了人們獲取知識(shí)接受文化。圖書館提供給讀者的日常服務(wù)是能否體現(xiàn)圖書館是否具備人文關(guān)懷的一個(gè)衡量方面,圖書館的管理是否科學(xué)高效,圖書館的體制是否健全合理,這些在加強(qiáng)文化自信建設(shè)的過程中具有重要的影響作用。所以科學(xué)高效地對(duì)圖書館進(jìn)行管理,能加快讀者獲取文化知識(shí)的效率,促進(jìn)文化自信建設(shè)。

        (三)圖書館的設(shè)備及技術(shù)問題及對(duì)策

        圖書館設(shè)備系統(tǒng)不夠先進(jìn)。先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)直接決定圖書館的服務(wù)質(zhì)量。圖書的檢索系統(tǒng),圖書館的數(shù)據(jù)庫(kù)管理情況,圖書的分類,各學(xué)科的建設(shè)匯總等各個(gè)情況,在一段時(shí)間內(nèi)解決上述技術(shù)問題,能大大提高圖書館的服務(wù)效率和增強(qiáng)讀者的體驗(yàn)感受程度。在基礎(chǔ)技術(shù)完備的情況下可以考慮無人式刷卡進(jìn)出、紅外線掃描技術(shù)報(bào)警系統(tǒng)等高端技術(shù),不僅提升圖書館的檔次,也體現(xiàn)了科技、信息、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的發(fā)展和普及,更能增加我們的自信感。

        (四)圖書館工作人員的管理與培養(yǎng)問題與對(duì)策

        工作人員散漫,存在長(zhǎng)期依賴和懶惰心理。坐等讀者上門,并不具有積極主動(dòng)向讀者介紹圖書的意識(shí),不及時(shí)掌握讀者的需求,圖書更新不及時(shí),服務(wù)不具有創(chuàng)新意識(shí)。這些都是當(dāng)今圖書館工作人員普遍存在的現(xiàn)象。圖書館的服務(wù)由系統(tǒng)和人員兩部分組成,在信息系統(tǒng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求的情況下,人員的素質(zhì)意識(shí)和業(yè)務(wù)能力也應(yīng)該有所提高,這就需要對(duì)圖書館內(nèi)部工作人員的思想及職業(yè)素質(zhì)進(jìn)行教育,長(zhǎng)期定期對(duì)業(yè)務(wù)能力進(jìn)行培訓(xùn),培養(yǎng)出具備優(yōu)質(zhì)的溝通能力和人際交流能力,能夠給讀者提供輕松、放松、舒服安靜的閱讀氛圍的工作人員。另外,增開特色閱覽室,提高公眾對(duì)圖書館的熱情,開展具有創(chuàng)新性、有特色的服務(wù)環(huán)節(jié)或方式,激發(fā)工作人員的創(chuàng)新意識(shí)。

        (五)加強(qiáng)圖書館與讀者的互動(dòng)

        圖書館服務(wù)是圖書工作人員與讀者的互動(dòng)活動(dòng),方便讀者獲取文化知識(shí)是圖書館服務(wù)文化的出發(fā)點(diǎn)和目的地。構(gòu)建和諧的圖書館服務(wù)文化除了需要加強(qiáng)圖書館工作人員的素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力培養(yǎng),也需要廣大讀者的參與、配合和支持。首先,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)圖書館的宣傳,使得人們從根本上了解圖書館的功能與自己生活息息相關(guān)的部分,認(rèn)識(shí)到所接觸的圖書館的特色或者能吸引讀者的地方。其次,可以設(shè)立流動(dòng)圖書館以滿足更多人的需求,安排圖書館到社區(qū),到農(nóng)村,到更多的基層,以滿足那些不能接觸圖書館資源的人們的需要。再次,可以通過開展活動(dòng)加強(qiáng)圖書館與讀者之間的互動(dòng),比如組織讀者把自己家里看過的、不需要收藏的讀物捐給圖書館,或者組織讀者借助圖書館的平臺(tái)與貧困地區(qū)進(jìn)行文化知識(shí)交流,再或者可以通過提供圖書館的個(gè)性特色服務(wù)來增強(qiáng)圖書館與讀者之間的聯(lián)系。比如設(shè)立共享雨傘,下雨天可以方便來館讀者,好借好還的模式更在細(xì)微之處體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們需要踐行的,這更是對(duì)社會(huì)健康文化的一種巧妙傳達(dá),是文化自信建設(shè)過程中的有效措施。

        四、結(jié)語(yǔ)

        在文化自信的建設(shè)發(fā)展過程當(dāng)中會(huì)遇到諸多問題和挑戰(zhàn),發(fā)現(xiàn)并正視這些問題并積極應(yīng)對(duì),采取適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法,在文化自信建設(shè)的道路中持續(xù)不斷地為中國(guó)特色社會(huì)主義文化引入新的素材與能量,我們的文化自信才能更加堅(jiān)定有力。

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        責(zé)任編輯:劉 健endprint

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