田潔,張夢
(河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院,河北石家莊 050026)
近年來,隨著社會變革的加深和市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,大學(xué)生的思想觀念也因此發(fā)生著改變,他們的世界觀、人生觀、價值觀都日趨多元化。高校共青團的工作也隨之出現(xiàn)了諸多問題。
當今高?;鶎訄F組織存在著一個致命的問題,就是過于走形式化,不注重思想建設(shè)。這也就導(dǎo)致一些團支部、團干部在對組織成員進行思想教育的過程中不能起到預(yù)期的效果。同樣也存在著很多組織不明白高校共青團作為先進青年的重要組織所肩負的責(zé)任和使命,進而不能進行合理化的教育,這樣就使得整個團支部成員意志的消極,組織意識的缺乏使得團支部的團結(jié)力大大減小。
新形勢下,當代青年大學(xué)生的成長環(huán)境和價值取向發(fā)生了明顯的變化,但是高校團組織在部分工作的開展上沒有進行創(chuàng)新,沒有走在青年的前列,這就使得團組織的無法更好地把握青年的思想,對青年的吸引力和凝聚力下降。
對于新時期大學(xué)生的課后生活來說,一般都是以網(wǎng)絡(luò)作為交流的手段,而網(wǎng)絡(luò)的吸引正在逐漸地沖擊著大學(xué)生的心理空間中。而隨著學(xué)分制的實施和彈性學(xué)制的推行,高校中出現(xiàn)了各種新的教學(xué)群體,大學(xué)生的課余活動也因此更多地向社團化發(fā)展。在這種形勢下,傳統(tǒng)的工作模式已經(jīng)不能滿足當代大學(xué)生健康成長的實際需要,如不創(chuàng)新工作模式,將大學(xué)生吸引進來,勢必會造成團的工作覆蓋面縮小或有效性不強等問題。
當今,高校團組織中的管理制度不健全也是一個較為突出的問題。在這樣的制度下基層組織缺乏理論指導(dǎo),使得很多基層組織在思想政治上過于盲目模糊,不知道該如何開展團組織的工作。在這種盲目模糊的思想驅(qū)動下,很多的主題活動也只是走走形式,沒有明確的核心思想,沒有明確想要達到的目標,不能真正起到思想教育的作用。日常工作也不夠規(guī)范,執(zhí)行效果差。因此,團組織在工作目標的不確定性、盲目性,也是導(dǎo)致目前高校團組織工作不健全的重要因素。
面對當前大學(xué)出現(xiàn)的各種新問題和新情況,筆者認為高校共青團的管理者應(yīng)主動改變工作思路,積極研究相對應(yīng)的改革措施,這樣才能符合時代潮流的發(fā)展。
高校共青團組織必須改革原有的以班級、年級為單位設(shè)置的支部模式,研究新型的組織體制,以實現(xiàn)傳統(tǒng)組織和新組織工作的雙向突破。
(1)建立復(fù)合制團組織。復(fù)合制團組織是將原學(xué)校的班級團組織和學(xué)校的生活園區(qū)樓層團支部相互融合,這樣不但能保留以前班級團支部的所有制度,可以為團員的教育和注冊以及選舉等進行服務(wù),還可以在學(xué)校生活區(qū)的各樓層設(shè)立團支部,對團員的生活和休閑以及文體活動進行組織,通過這種建制能使團組織的工作向校園逐步擴大。
(2)建立社區(qū)制團組織。社區(qū)制團組織就是以學(xué)校生活區(qū)或多個寢室建立的獨立團組織,也可以以整棟樓為單位建立團總支,這種社區(qū)制的團組織能夠把團的組織和活動以及管理等各種職能更好地服務(wù)于學(xué)生的日常生活中。
(3)建立社團制團組織。社團制團組織就是把團組織設(shè)立在學(xué)校的各種社團中。當前各大高校社團的數(shù)量和范圍以及人數(shù)都是較多的。高??梢栽谛律娜雽W(xué)時,鼓勵學(xué)生加入自己喜歡的社團,這樣既能更好地管理學(xué)生,又可以方便團組織的建立。通過這種社團制的團組織建設(shè)更利于開展團活動,也利于將學(xué)生的教育和愛好與思政教育相融合。
(4)建立導(dǎo)師制團組織。導(dǎo)師制團組織就是在學(xué)生進入校園后,由相關(guān)的導(dǎo)師對所帶學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活以及專業(yè)等方面進行專業(yè)的指導(dǎo),這樣使導(dǎo)師和學(xué)生的接觸更加頻繁,有利于開展學(xué)生的思想政治教育,更利于建立和開展團組織工作的各種活動。
(1)研究新形勢下高校團員的特點,充分掌握當前全球一體化和信息化等對高校團員價值觀和世俗觀的影響因素,及時分析目前團組織工作中存在的問題,了解新形勢下團員群體的各種缺陷和優(yōu)劣點,以便掌控加強相對應(yīng)的團組織工作措施。
(2)通過社會主義核心價值觀教育團員堅持樹立科學(xué)發(fā)展觀。要對黨的十九大精神進行落實,并引導(dǎo)團員深入進行學(xué)習(xí),高舉中國社會主義的偉大旗幟,以科學(xué)發(fā)展觀的理論充實自己的思想。同時指導(dǎo)團員以個人的追求融入為社會的服務(wù)中去,并以個人的奮斗融入社會主義偉大事業(yè)的實踐中。
(3)把踐行社會主義榮辱觀和團員的理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,共同構(gòu)建團員強大的精神支柱。由于社會主義榮辱觀是世界觀和人生觀以及價值觀的有機融合,所以團組織要充分發(fā)揮團員骨干和社團組織以及網(wǎng)絡(luò)思政教育的重要作用,指導(dǎo)團員將理論學(xué)習(xí)和社會實踐以及社會服務(wù)相結(jié)合,不斷推動社會主義榮辱觀走進高校課堂,提高團員明辨是非的能力,牢固構(gòu)建團員強大的精神基礎(chǔ)。
要使高校團組織工作的覆蓋面有效擴大,主要得把高校團組織工作延伸到當代大學(xué)生需要的地方中。大學(xué)生在哪,團組織就設(shè)立在哪,大學(xué)生最需要什么,團組織就給予相關(guān)的服務(wù)工作,力爭使團組織成為密切聯(lián)系和服務(wù)于大學(xué)生的堅強陣地。
(1)要充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,為共青團的工作服務(wù)。高校應(yīng)開通團組織網(wǎng)站(頁),同時要開發(fā)和建立共青團工作網(wǎng)絡(luò)信息平臺,如開通校、院、班三級團組織官方微博、微信、手機報等,建立團干、學(xué)生干部QQ群、微信群等,各級團干也應(yīng)開通個人主頁、微博、微信等,充分利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺,開辟學(xué)習(xí)園地,暢通溝通渠道,發(fā)布活動通知。網(wǎng)絡(luò)交流手段符合大學(xué)生溝通習(xí)慣、符合時代潮流,確保了團組織的有效覆蓋。
(2)加強在教學(xué)班級、社團和公寓的團組織建設(shè)。如在教學(xué)班級中建立團支部、團小組,實現(xiàn)團組織的多重覆蓋。緊緊圍繞課堂教學(xué)、專業(yè)學(xué)習(xí),開展教學(xué)班級團的工作,協(xié)助任課教師考察上課出勤率、維護課堂紀律、組織課堂討論、學(xué)術(shù)研究等,從而推動校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。對于社團要加強管理,建立健全有關(guān)社團組織方式和活動方式的各項規(guī)章制度;要抓好社團骨干,調(diào)動其積極性、主動性;最后還要優(yōu)化指導(dǎo),給社團指導(dǎo)教師提供條件和幫助,加強師生之間的溝通、協(xié)調(diào),從而提高社團活動質(zhì)量,推動社團健康發(fā)展。另外,高校學(xué)生宿舍都逐漸實現(xiàn)公寓化管理。學(xué)生宿舍是青年大學(xué)生重要的活動、成長場所,團組織要充分發(fā)掘?qū)W生公寓的育人功能,實現(xiàn)團組織進公寓,以公寓為基地提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心靈驛站、文化交流、黨團干部志愿服務(wù)等多方位服務(wù),解決學(xué)生在公寓學(xué)習(xí)、生活中的實際問題,增強青年學(xué)生對團組織的歸屬感和團工作的認同度,強化育人效果。
(3)建全大學(xué)生學(xué)術(shù)科技活動運行機制。努力構(gòu)建大學(xué)生科技創(chuàng)新平臺,提升大學(xué)從事科研活動的層次和水平,開展豐富多樣并具有專業(yè)特色的學(xué)術(shù)競賽和學(xué)術(shù)技能活動。鼓勵學(xué)生成立科技型興趣小組,為大學(xué)生廣泛參加各類學(xué)術(shù)科技競賽和活動營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。另外還要積極爭取社會各方的支持與合作,為開展大學(xué)生科技文化活動提供資金保障。
首先,必須與新形勢下的高校發(fā)展相適應(yīng),同時還要逐步擴大服務(wù)于大學(xué)生的各種內(nèi)容。努力實現(xiàn)共青團活動項目化的運作,主動適應(yīng)知識經(jīng)濟條件下團組織的工作方式轉(zhuǎn)變。充分利用各種社會資源,主動去解決團員的各種困難,并聆聽團員的各種訴求,要以多個層面維護團員與學(xué)校能夠進行有效的溝通,以保護團員的應(yīng)有利益。
其次,應(yīng)促進學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的建設(shè),努力為團員的成長提供服務(wù)。大學(xué)生在校園的時間不僅要取得學(xué)習(xí)成績的合格,更重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。學(xué)風(fēng)問題,能夠影響到團員青年的人生觀和價值觀。創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),是加強團員青年思想政治教育的途徑。應(yīng)在大學(xué)生一走進校園時就進行學(xué)風(fēng)的教育,引導(dǎo)青年團員廣泛參與科技文化活動,幫助學(xué)生用科學(xué)技術(shù)改進學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)生的綜合能力。
最后,要對學(xué)生今后的職業(yè)規(guī)劃進行正確的引導(dǎo)。職業(yè)規(guī)劃是否合理是大學(xué)生以后就業(yè)的基礎(chǔ)。團組織工作必須當好學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者,在提高團員就業(yè)能力和職業(yè)規(guī)劃過程中,不間斷地開展大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)工作,并科學(xué)設(shè)置與學(xué)生職業(yè)生涯相關(guān)的輔導(dǎo)課程,逐步改變團員的擇業(yè)觀和就業(yè)觀以及創(chuàng)業(yè)觀,充分發(fā)掘團員青年自我潛能,增強個人實力。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,教育改革也全面開始了新層次的推進,這迫使高校共青團工作的職能也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,因此,高校團委的工作不僅局限于青年學(xué)生的思想政治教育和校園文化建設(shè),還要不斷探索符合新形勢下的工作方法,服務(wù)學(xué)生需求,促進學(xué)生成才,確保高校共青團工作科學(xué)有效地發(fā)展。