徐曉紅
摘 要:隨著“藝考熱”現(xiàn)象的不斷升溫,高等藝術院校招生工作也備受廣大教育工作者的關注?;诖耍恼聫母叩人囆g院校教務管理工作中考務工作的重要性出發(fā),分析在教務管理工作中采用考風、學風、校風的創(chuàng)新建設與合理化和規(guī)范化管理的應用,借助對考務工作的創(chuàng)新思路探析以期為高等藝術院校教務管理工作提供幫助。
關鍵詞:高等藝術院校;教務管理;考務工作
中圖分類號:G647?文獻標識碼:A?收稿日期:2018-09-17
一、高等藝術院校教務管理工作中考務工作創(chuàng)新的重要性分析
考務工作是一個學校教務管理工作中最為重要的部分之一,考務工作對教務管理工作實施有推動的作用,只有不斷創(chuàng)新考務工作思路才能有利于新時期教務管理工作的順利實施。在高等藝術院??紕展ぷ髦械墓芾砣藛T需要使用規(guī)定的考試信息管理系統(tǒng)預定試卷,然后對預定試卷單進行核對,并在規(guī)定的時間內上報,最后對試卷的運送、保管及發(fā)放等嚴格按照規(guī)章制度進行??紕展ぷ靼ㄔu卷工作和評估后的驗收等,并且還需要做好教務系統(tǒng)成績錄入工作,以及成績查詢、補修、重修等事項的管理,最后還有畢業(yè)資格審核、學生成績冊的歸檔等,為學生畢業(yè)、就業(yè)和入黨等做好服務,保證每個環(huán)節(jié)都安全有序地進行。由此可見,考務工作的優(yōu)與劣,將直接影響學校的教務管理工作。考務管理人員只有不斷更新考務工作思路,不斷補充教學相關的法律,總結考務經(jīng)驗,對考務工作中存在的不足及時完善和改進,才能使學校的教務管理工作穩(wěn)步進行。
二、藝術院校教務管理工作中考務工作的創(chuàng)新
1.考風、學風、校風的創(chuàng)新建設
考風、學風和校風是藝術高校辦學的基礎部分,也是最重要的部分??硷L、學風和校風的創(chuàng)新建設對營造良好的育人環(huán)境有積極作用,其有效的開展與實施將對校園文化、教學理念和教學氛圍有重要影響。由此可見,學院的考務工作不僅局限于日常的考試、培訓及考核工作,更應該重視以學風樹校風,使得考風、學風和校風之間相互影響形成良性循環(huán),讓學生通過環(huán)境的熏陶將以往被動的、強制性的行為轉變成主動的行為??硷L是一個學校學風和校風的集中映射,同時也是反映一個學??紕展ぷ鲗嵤┯行c否的關鍵環(huán)節(jié)??荚囀且环N常見的教學評價方式,是對學生的學習效果進行檢測、評價、導向和甄別的重要手段,因此教務管理中考務工作者需要加強對考試工作和教學質量創(chuàng)新,并對人才培養(yǎng)方案進行完善和調整,堅決杜絕一切作弊行為,使考試真正成為實現(xiàn)學生對相關知識分析和解決問題的能力的檢驗[1]。
2.教務處管理工作中考務工作的合理化和規(guī)范化創(chuàng)新
考務工作的合理化和規(guī)范化將直接影響學校管理工作的管理質量,因此學校相關管理人員和考務工作者需要不斷完善和健全學校管理制度,倡導和實施新時期背景下的課程考試改革,根據(jù)學校具體情況完善考務管理制度,如《廣州工商職業(yè)技術學院學生成績與考核管理辦法》的制定,目的就是保證教師與學生在考務工作中的一致性,確保學校教務管理工作的平穩(wěn)進行。學校要建立完善的考務管理規(guī)章制度,在考務工作開展中做到“有章可依、有章必依”,在考試前需要科學的編排考試日程表,合理的規(guī)劃考場及巡考工作等[2]。
學校的考務工作不能只是局限于本校的日??荚?,還需要延伸到職稱考試和工作方向,雖然目前國家技術技能職稱考試還不屬于高等藝術院校考務工作的職責范圍,不過其考試的證書與教師和學生以后的工作有重要關系??紕展ぷ魅藛T需要對考試報名的具體流程進行匯總并發(fā)布給學生和教師,如引導學生正確填寫報名信息、下載報名表等,避免學生在報名過程中某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)錯誤而耽誤考試,并利用互聯(lián)網(wǎng)等將技術技能考試的具體報名時間、條件、方式、考試內容等相關信息及時發(fā)布到各個院系。
三、結語
高等藝術院校教務管理工作中考務工作直接影響著學院全體師生的切身利益。經(jīng)過上文分析可得,學??紕展ぷ魅藛T必須不斷學習,努力提升自身認知水平,重視考務工作的實施和創(chuàng)新思想,為教師和考生做好服務,同時不斷完善和改進考務管理制度,與時俱進,將考務工作中的創(chuàng)新思路切實充分地應用到教務管理工作中。
參考文獻:
[1]喻 南.藝術院校教務管理優(yōu)化策略的研究分析[J].科教文匯(中旬刊),2015(9):122-123.
[2]劉 月.論高等藝術院校教務管理工作的創(chuàng)新理念[J].北方音樂,2014(11):228.