遼寧：把教師隊伍建設(shè)作為投入重點

近日，遼寧省委、省政府印發(fā)《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》，提出通過實施多項政策，使全省教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力到2035年有大幅提升?！兑庖姟诽貏e提出，要不斷提高教師地位待遇，讓教師成為令人尊重和羨慕的職業(yè)。

《意見》明確了公辦中小學(xué)教師作為國家公職人員的法律地位，明確提出健全中小學(xué)教師工資長效聯(lián)動機制，核定績效工資總量時統(tǒng)籌考慮當(dāng)?shù)毓珓?wù)員實際收入水平，確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。

《意見》提出大力提升鄉(xiāng)村教師待遇，落實鄉(xiāng)村教師差別化補貼政策，逐步形成越往基層、越是艱苦、待遇越高的激勵機制。

《意見》對高校教師薪酬制度進行了改革，建立體現(xiàn)以增加知識價值為導(dǎo)向的收入分配機制，高校在核定的績效工資總量內(nèi)自主確定收入分配辦法。高校教師依法取得的科技成果轉(zhuǎn)化獎勵收入，不納入本單位工資總額基數(shù)。

為確?！兑庖姟氛吲e措落地見效，遼寧將強化經(jīng)費保障，把教師隊伍建設(shè)作為教育投入重點予以優(yōu)先保障。強化對教師隊伍建設(shè)的督查督導(dǎo)，其結(jié)果將作為各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價、獎懲任免的重要參考。

南昌：禁止幼兒園提前教授小學(xué)內(nèi)容

日前，江西省南昌市教育局下發(fā)《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作的實施方案》，堅決禁止幼兒園提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等小學(xué)課程內(nèi)容。8月，南昌市所有幼兒園、小學(xué)和校外培訓(xùn)機構(gòu)進行全面自查自糾。9月，各縣（區(qū)）教體局（辦、中心）對轄區(qū)內(nèi)幼兒園、小學(xué)、社會培訓(xùn)機構(gòu)進行全面普查，實現(xiàn)全覆蓋。

南昌明確，堅決禁止提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等小學(xué)課程內(nèi)容，堅決糾正布置幼兒完成小學(xué)內(nèi)容家庭作業(yè)、組織小學(xué)內(nèi)容有關(guān)考試測驗等行為。堅決糾正不能堅持以游戲為基本活動，脫離幼兒生活情景，以課堂集中授課方式為主組織安排一日活動，或以機械背誦、記憶、抄寫、計算等方式進行知識技能性強化訓(xùn)練的行為。

南昌提出，堅決糾正小學(xué)起始年級未按國家課標(biāo)規(guī)定實施零起點教學(xué)、壓縮課時、超前超標(biāo)教學(xué)；依法堅持小學(xué)教育免試入學(xué)制度，規(guī)范小學(xué)尤其是民辦小學(xué)的招生工作，嚴禁在招生入學(xué)中面向幼兒組織小學(xué)內(nèi)容的知識能力測試，或以幼兒參加有關(guān)競賽成績及證書作為招生依據(jù)等現(xiàn)象。

南昌還規(guī)定，在規(guī)定期限內(nèi)整改不到位的幼兒園，視情節(jié)輕重予以相應(yīng)處理。

青少年近視率擬納入政府考核指標(biāo)

近年來，我國兒童青少年近視率居高不下，近視低齡化、重度化日益嚴重，嚴重影響兒童青少年健康。記者3日從教育部了解到，為全面加強兒童青少年近視防控，教育部、國家衛(wèi)生健康委員會共同起草《綜合防控兒童青少年近視實施方案（征求意見稿）》，目前正在向社會公開征求意見。

征求意見稿提出，到2023年，力爭實現(xiàn)全國兒童青少年總體近視率在2018年的基礎(chǔ)上每年降低0.5個百分點以上，近視高發(fā)省份每年降低1個百分點以上。到2030年，6歲兒童近視率控制在3%左右，小學(xué)生近視率下降到38%以下，初中生近視率下降到60%以下，高中生近視率下降到70%以下，國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)優(yōu)秀率達25%以上。

征求意見稿明確了家庭、學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、學(xué)生和有關(guān)部門在防控兒童青少年近視中的責(zé)任，并提出具體措施，其中包括積極引導(dǎo)孩子進行戶外活動或體育鍛煉，使其每天接觸自然光的時間達60分鐘以上；小學(xué)一二年級不留書面作業(yè)，三至六年級書面作業(yè)完成時間不得超過60分鐘，初中不得超過90分鐘，原則上采用紙質(zhì)作業(yè)；嚴格控制義務(wù)教育階段校內(nèi)考試次數(shù)，小學(xué)一二年級每學(xué)期不得超過1次，其他年級每學(xué)期不得超過2次等。

征求意見稿提出，各省（區(qū)、市）人民政府負責(zé)本地區(qū)兒童青少年近視防控措施的落實，國務(wù)院與各省級人民政府簽訂全面加強兒童青少年近視防控工作責(zé)任書，地方各級人民政府逐級簽訂責(zé)任書。將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質(zhì)健康狀況納入政府績效考核指標(biāo)，對兒童青少年體質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降的地方政府和學(xué)校依法依規(guī)予以問責(zé)。同時，要建立全國兒童青少年近視防控工作評議考核制度，從2019年起，每年開展各?。▍^(qū)、市）人民政府兒童青少年近視防控工作評議考核，結(jié)果向社會公布。

上海：北大清華本科畢業(yè)生可直接落戶

上海近日出臺的《2018年非上海生源應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生進滬就業(yè)申請本市戶籍評分辦法》提出，以北京大學(xué)、清華大學(xué)為試點，探索建立本科階段為國內(nèi)高水平大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，符合基本申報條件可直接落戶的綠色通道政策。

該辦法由上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作聯(lián)席會議制定并發(fā)布，評分辦法由畢業(yè)生要素和用人單位要素兩部分組成，2018年標(biāo)準(zhǔn)分為72分。記者發(fā)現(xiàn)，該辦法體現(xiàn)出對于畢業(yè)生就讀高水平大學(xué)、學(xué)業(yè)優(yōu)秀、獲得重要榮譽或獎勵、科研創(chuàng)新、服務(wù)西部、承擔(dān)重大項目、自主創(chuàng)業(yè)等的導(dǎo)向。

上海提出，畢業(yè)學(xué)校為第一類高校及研究生培養(yǎng)單位可得15分，一般高校為8分；獲得國家級榮譽稱號可得10分，省市級5分，學(xué)校級每次1分且總共不超過2分；在“挑戰(zhàn)杯”等全國性比賽中獲一等獎可得10分；獲得發(fā)明專利可得5分；參加西部計劃服務(wù)期滿可得5分；在?；蛐輰W(xué)期間創(chuàng)業(yè)可得5分。

對于“直接落戶”政策，上海要求，相關(guān)申請者須列入普通高校國家統(tǒng)一招生計劃，全日制完成學(xué)業(yè)并取得相應(yīng)畢業(yè)證書和學(xué)位證書。2018年符合該政策的申請，受理時間延期至12月31日。

石家莊年底前基本消除無證園管理盲區(qū)

日前，河北省石家莊市人民政府辦公廳出臺《關(guān)于開展無證幼兒園綜合治理工作的實施意見》，決定在全市范圍內(nèi)開展專項綜合治理行動，明確提出：要在今年年底前基本消除無證幼兒園綜合治理盲區(qū)和安全隱患，形成健康有序的學(xué)前教育發(fā)展格局。

石家莊要求，各縣（市、區(qū)）人民政府要按照“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的工作思路，妥善清理整頓無證幼兒園，進一步規(guī)范全市幼兒園辦園行為。首先要摸清轄區(qū)內(nèi)無證幼兒園的情況，找準(zhǔn)安全、衛(wèi)生、師資等方面存在的問題。在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，針對無證園存在的突出問題，要集中綜合治理。

對有辦園意向或籌建中的無證園，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦）要提前介入，督促其按標(biāo)準(zhǔn)和程序籌建。對基本符合辦園標(biāo)準(zhǔn)且通過整改能夠達標(biāo)、無安全隱患或整改后可消除安全隱患、符合幼兒園布局規(guī)劃的無證園，當(dāng)?shù)乜h（市、區(qū)）政府要指導(dǎo)、幫助、督促其按規(guī)定整改。對無安全隱患或經(jīng)整改后可消除安全隱患，但短期內(nèi)達不到基本辦園標(biāo)準(zhǔn)且在園幼兒分流困難的，要逐園予以建檔立卡并派人駐園整改。對不具備基本辦園條件，且存在嚴重安全隱患的無證園和不愿整改、整改不到位、不能達到保障幼兒安全和健康等基本要求的無證園，由當(dāng)?shù)乜h（市、區(qū)）政府依法予以取締，并做好在園幼兒分流安置工作。

浙江湖州建成教育系統(tǒng)黨建綜合體

日前，浙江省湖州市南潯區(qū)建成并啟用集思想教育、黨員服務(wù)、黨群活動、圖書閱覽等功能于一體的教育系統(tǒng)黨群服務(wù)中心。

據(jù)介紹，該黨建綜合體占地1600多平方米，可服務(wù)全區(qū)62個學(xué)校黨組織、1334名教師黨員。中心建有習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育館、南潯區(qū)教育系統(tǒng)黨建展示館，采用多形式、多媒體互動等方式，突出學(xué)習(xí)的趣味性和實效性，目前已被確定為南潯區(qū)機關(guān)黨組織主題黨日固定活動點。

此外，中心還整合資源，建立了青年教師婚戀交友平臺、免費心理輔導(dǎo)咨詢、黨員培訓(xùn)等六大功能區(qū)，推行資源清單、需求清單、服務(wù)清單“三單”管理，通過簽約共建、雙向認領(lǐng)的方式開展黨建活動，現(xiàn)已與周邊4個社區(qū)、12個村、6家企業(yè)建立共建關(guān)系。

自開館以來，該中心已接待9批次400余人參觀。為發(fā)揮其教育功能，中心成立了“三名論壇”，每季度發(fā)布研討課題，邀請名師、名班主任、名校長集中研討課題，共同參與教學(xué)改革，現(xiàn)已集結(jié)18位黨員名師、10支無償家教志愿服務(wù)團隊。

新疆：15年迎1.8萬名西部計劃志愿者

2018年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃新疆專項的志愿者們?nèi)涨皢⒊瘫几疤焐侥媳?，開始為邊疆熱土揮灑青春。記者從新疆有關(guān)部門了解到，15年來已有1.8萬余名有志青年服務(wù)新疆。

西部計劃自2003年起，每年招募一定數(shù)量的普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生，以志愿服務(wù)的方式到西部貧困縣從事為期1至3年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設(shè)和管理等方面的工作。新疆自2003年起開始實施西部計劃項目，目前已經(jīng)15年。

自治區(qū)西部計劃新疆項目辦始終把“黨政支持、部門協(xié)作、共青團承辦”作為西部計劃的重要保障，圍繞“培養(yǎng)青年學(xué)生,服務(wù)西部基層”的工作中心，帶領(lǐng)廣大志愿者弘揚志愿精神，服務(wù)黨政大局。自治區(qū)組織、人社、財政、教育等部門在志愿者招募、培訓(xùn)派遣、崗位對接、公務(wù)員及事業(yè)單位招錄等方面給予大力支持，為志愿者解除后顧之憂、安心工作提供了切實保障，創(chuàng)造了良好的志愿服務(wù)環(huán)境。

下達省級補助資金1.48億元

記者近日從福建省教育廳獲悉，今年該省共下達省級補助資金1.48億元，支持各縣（市、區(qū)）部分中小學(xué)新建、改擴建校園足球場地。

“青少年校園足球場地新建改擴建工程”被列入2018年福建省委、省政府為民辦實事工作計劃，各地經(jīng)審核列入青少年校園足球場地的新建、改擴建項目，將在今年年底前全部竣工并完成驗收。福建省教育廳要求各地嚴格履行項目建設(shè)基建程序，落實項目法人制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、合同管理制、質(zhì)量監(jiān)督制、竣工驗收制以及廉政責(zé)任制；強化項目建設(shè)的質(zhì)量、安全和進度檢查，落實地方應(yīng)承擔(dān)資金，確保項目建設(shè)按時序推進；加強項目建設(shè)監(jiān)管，嚴禁未經(jīng)批準(zhǔn)擅自更換項目，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不得低于國家相關(guān)工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴格按照批準(zhǔn)的規(guī)模組織實施，不得擅自變更，嚴禁以“報大建小”等違規(guī)方式虛報、騙取省級補助資金。

此外，福建省教育廳要求各地加強資金管理，實行專款專用、專賬管理，及時按照財政國庫管理制度有關(guān)規(guī)定撥付資金，嚴禁用于償還其他工程債務(wù)和人員經(jīng)費支出。

廣西昭平：新增800多畝土地建學(xué)校

近日，記者從廣西昭平縣教育管理部門獲悉，自去年以來，該縣加大教育征地力度，目前已完成新增校園用地829畝，完成率達97.6%，許多中小學(xué)校園面積比原來擴大1—3倍，實現(xiàn)了校園擴容增量，城區(qū)中小學(xué)班額已控制在50人左右，有力助推了義務(wù)教育均衡發(fā)展。

據(jù)介紹，昭平屬于偏遠山區(qū)縣，經(jīng)濟發(fā)展較為落后，山高林密，地理環(huán)境復(fù)雜，校點多且分散，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展困難重重。因此，縣財政、國土、住建等部門在教育用地方面特事特辦，開辟征地“綠色通道”，促使不少新建、遷建和改擴建學(xué)校項目得以按期或提前開工。

近年來，昭平縣委、縣政府高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展，由縣委書記、縣長擔(dān)任義務(wù)教育均衡發(fā)展工作小組組長，統(tǒng)籌推進該項工作。目前，該縣的義務(wù)教育均衡發(fā)展取得顯著成效，大班額、擇校熱等問題有效緩解，城鄉(xiāng)間、校際間的辦學(xué)差距不斷縮小，群眾對教育的滿意度大幅提升。

青海：深化新時代教師隊伍建設(shè)改革

近日，青海省人民政府新聞辦公室召開新聞發(fā)布會，就該省剛剛出臺的《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》進行專題發(fā)布。

據(jù)悉，《意見》結(jié)合青海實際，從“強、提、調(diào)、全、入、納、培、引、擴、援”10個方面創(chuàng)新性地提出了教師隊伍建設(shè)改革的具體舉措。如在“培”方面，省內(nèi)定向公費師范生服務(wù)期限調(diào)整為8年，年度培養(yǎng)總規(guī)模不低于400人；在“援”方面，安排500名青南支教周轉(zhuǎn)編制,進一步深化省內(nèi)東部地區(qū)對口支援青南地區(qū)團隊式教學(xué)支教和教研支教等。

青海從加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、振興教師教育、強化隊伍建設(shè)、深化管理改革、強化體制機制建設(shè)、提升待遇保障等幾方面提出了24項具體措施，著力解決中小學(xué)學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)前和中職教師數(shù)量不足、高校教師創(chuàng)新能力不強、教育教學(xué)和育人水平不高等問題，到2035年實現(xiàn)“教師管理體制機制科學(xué)高效，教師隊伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平顯著提升”的目標(biāo)。

河南實施“百城千園·家園共育工程”

近日，河南省教育廳決定2018—2020年在全省各級各類幼兒園啟動實施“百城千園?家園共育工程”項目，重點抓好1000所左右的試點幼兒園。

項目實施期間，省教育廳將為每所試點幼兒園培訓(xùn)3—5名包括園長在內(nèi)的骨干教師，使其達到“家庭教育指導(dǎo)師”水平。全省共培訓(xùn)4500名，每年1500名，納入“國培計劃”統(tǒng)一實施管理。培訓(xùn)內(nèi)容為辦園法制法規(guī)、師德師風(fēng)建設(shè)、幼兒成長發(fā)展規(guī)律、家教方式方法、家園共育的方法與途徑等。

每所試點幼兒園要成立家長學(xué)校，園長兼任校長。家長學(xué)校的主要職責(zé)是搭建家園共育溝通橋梁，培育良好家風(fēng)，普及家教知識，探討幼兒成長規(guī)律，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，促進孩子健康成長。家長學(xué)校要做到領(lǐng)導(dǎo)、教師、教材、課時計劃“四落實”。

按照要求，各市縣項目辦每年要進行督查，并向省教育廳報告項目進展情況。每年年底，省項目辦對試點幼兒園進行評估，通過驗收評估的幼兒園將被授予河南省“家園共育”示范幼兒園稱號，3年共評定600所。