李婧 張保國 王小迪
【摘 要】以中國知網(wǎng)博碩士論文庫中以體育培訓(xùn)為主題詞檢索出的369篇論文為研究對象,對其年度、學(xué)科及專業(yè)、研究層次、學(xué)位授予單位等基本特征以及研究熱點和高被引文獻進行了分析。
【關(guān)鍵詞】體育培訓(xùn);研究熱點;中國知網(wǎng);博士學(xué)位論文;碩士學(xué)位論文
中圖分類號: G807 文獻標(biāo)識碼: A 文章編號: 2095-2457(2018)33-0099-002
DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.33.044
我國體育培訓(xùn)市場日益火爆,相關(guān)研究也日益增多。博碩士學(xué)位論文很大程度上反映了研究的思想、方法和趨勢,代表著學(xué)科的建設(shè)水平[1],本研究通過對我國體育培訓(xùn)方面的博碩士論文進行研究,既可以加深對我國體育培訓(xùn)研究的客觀規(guī)律及熱點問題的認識,同時也為未來我國體育培訓(xùn)的發(fā)展趨勢和研究方向提供參考[2]。
1 數(shù)據(jù)來源
選擇中國知網(wǎng)(CNKI)博碩士論文庫作為數(shù)據(jù)源,檢索式以“體育培訓(xùn)”為主題詞,共檢索出論文369篇,其中博士論文26篇、碩士論文343篇。檢索日期為2018年11月16日?;谥袊W(wǎng)數(shù)據(jù),利用Excel表對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。
2 體育培訓(xùn)領(lǐng)域博碩士論文基本特征及研究熱點分析
2.1 發(fā)文年度分布特征
由圖1可知,我國體育培訓(xùn)領(lǐng)域的博碩士論文最早見于2001年,2003-2012年處于平穩(wěn)上升階段,2013年達到小高峰,2014-2016年又趨于平穩(wěn)(年均超過30篇),2017年達到頂峰(87篇),2018年又有所下降(可能與中國知網(wǎng)的上傳周期有關(guān))。
2.2 發(fā)文學(xué)科及學(xué)科專業(yè)分布特征
由表1可知,369篇論文的學(xué)科屬性頻次為428,其中體育學(xué)科成果數(shù)量占到總數(shù)的66.59%,是研究體育培訓(xùn)領(lǐng)域的主要陣地。369篇體育培訓(xùn)論文的學(xué)科專業(yè)頻次為294,體育教育訓(xùn)練學(xué)和體育人文社會學(xué)兩個專業(yè)排名前兩位,占比82%以上。
2.3 發(fā)文研究層次及學(xué)位授予單位分布特征
由表2可知,369篇論文的研究層次頻次為372,其中社科類基礎(chǔ)研究占比最多,社科類行業(yè)指導(dǎo)占第二位。學(xué)位授予單位中,北京體育大學(xué)以49篇位居首位,蘇州大學(xué)、河南大學(xué)、河北師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)分別排2-5位。
2.4 研究熱點及高被引文獻分析
由表3可知,排名前列的高頻關(guān)鍵詞(頻次≥15)依次是體育產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)狀、對策、青少年、培訓(xùn)市場、培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)、體育舞蹈。被引超過30次的高被引論文作者有9位,依次是武漢體育學(xué)院的朱二剛、湖南師范大學(xué)的劉曉婧、河南大學(xué)的董聲、曲阜師范大學(xué)的種莉莉、武漢體育學(xué)院的李強、東北師范大學(xué)的金鵬、北京體育大學(xué)的周吉蘭、上海體育學(xué)院的王艷、武漢理工大學(xué)的葉楠。
3 小結(jié)
綜上可知,我國體育培訓(xùn)領(lǐng)域的博碩士學(xué)位論文共有369篇,其學(xué)科屬性及專業(yè)分布、研究層次、學(xué)位授予單位等特征均呈現(xiàn)出集中與分散的趨勢。我國體育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域排名前列的關(guān)鍵詞依次是體育產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)狀、對策、青少年、培訓(xùn)市場、培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)、體育舞蹈、北京市、少兒、發(fā)展現(xiàn)狀。被引頻次超過30次的論文共有9篇。
【參考文獻】
[1]郭婉緋.近十年來思想政治教育學(xué)科學(xué)位論文選題學(xué)科意識研究——基于926篇博士學(xué)位論文的樣本分析[J].高校輔導(dǎo)員學(xué)刊,2018,10(5):92-96.
[2]董婧.基于知識圖譜的我國體育產(chǎn)業(yè)研究可視化分析[J].山東理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2017,33(1):106-112.