關(guān)鍵詞：課間操;體育鍛煉;體育社團(tuán);圖強(qiáng)二小

中圖分類號(hào)：G623.8? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：D? ? ? ? 文章編號(hào)：1005-2410（2018）11-0010-01

2018年10月18日上午，北京市海淀區(qū)圖強(qiáng)第二小學(xué)召開了“創(chuàng)新課間操匯報(bào)暨優(yōu)秀體育社團(tuán)”展示活動(dòng)。學(xué)校3～6年級(jí)近1300名學(xué)生向參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及學(xué)生家長(zhǎng)代表展示了特色創(chuàng)編操：彩扇操、搏擊操、太極操，跆拳道、觸式橄欖球、籃球、藝術(shù)體操、柔力球五個(gè)社團(tuán)也進(jìn)行了展示，精彩的表演贏得與會(huì)嘉賓的陣陣掌聲與一致好評(píng)。

現(xiàn)場(chǎng)展示后，學(xué)校課題組李立國(guó)主任向與會(huì)者進(jìn)行了工作匯報(bào)，“中國(guó)青少年體能素質(zhì)‘課課練持續(xù)與拓展研究”課題培訓(xùn)部郝軍主任對(duì)本次課間操學(xué)生運(yùn)動(dòng)量進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析，特級(jí)教師李鳳石、郭金貴兩位專家對(duì)創(chuàng)編操的科學(xué)性進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，北京市教科院課外活動(dòng)研究室孫偉主任對(duì)當(dāng)前體育工作以及學(xué)校體育工作的發(fā)展進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo)。

學(xué)校黃學(xué)英校長(zhǎng)在發(fā)言中談到，從2014年至今學(xué)校已創(chuàng)編了10多套操，每學(xué)期都有新的創(chuàng)編操教給學(xué)生。通過不懈的探索，孩子們學(xué)習(xí)興趣、參與熱情高漲，“精、氣、神”有了，鍛煉效果也明顯提升，學(xué)校課間操和學(xué)生體育社團(tuán)逐漸形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。

5年來，圖強(qiáng)第二小學(xué)以科研為引領(lǐng)，將重點(diǎn)課題引入體育課堂和課外鍛煉，著力提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng)和能力。學(xué)校提出了“1+X”體育工作思路，即把課堂教學(xué)工作作為“1”，面對(duì)全體學(xué)生，向課堂要質(zhì)量，在體質(zhì)健康上不讓一個(gè)孩子掉隊(duì);把廣播操和社團(tuán)活動(dòng)作為“X”，成立若干個(gè)體育社團(tuán)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)。學(xué)校通過科研促教研、教研促發(fā)展，不斷提升體育教師的專業(yè)素質(zhì)和能力，帶動(dòng)體育工作的整體發(fā)展。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，學(xué)校教學(xué)、科研、管理整體水平大幅度提升，課間操納入到德育教育、素質(zhì)教育、審美教育、能力教育以及良好校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容當(dāng)中，從而達(dá)成“育體、育心、育人”身心和諧發(fā)展的教育目標(biāo)。