曾盛楠

摘 要：隨著新媒體技術(shù)的快速發(fā)展，新媒體已成為高校宣傳思想工作的重要載體，對高校宣傳思想工作產(chǎn)生了重要影響，新媒體給高校宣傳思想工作帶來機(jī)遇的同時，也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)?；诖耍疚奶接懥诵旅襟w對高校宣傳思想工作帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，分析了新媒體環(huán)境下高校宣傳思想工作現(xiàn)狀及存在的困境，最后提出了新媒體背景下高校宣傳思想工作創(chuàng)新對策，這對于加強(qiáng)和改進(jìn)高校宣傳思想工作具有重要意義。

關(guān)鍵詞：新媒體;高校;宣傳思想;創(chuàng)新研究

一、新媒體給高校宣傳思想工作帶來的機(jī)遇

（一）新媒體已成為高校宣傳思想工作的重要平臺

當(dāng)前隨著微博，微信，QQ等新媒體的快速發(fā)展和普及，這對高校宣傳思想工作帶來了深刻的影響，新媒體很大程度的給高校宣傳思想工作提供了方便，已成為高校宣傳思想工作新的宣傳平臺，例如，現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)及手機(jī)普及面越來越廣，越來越多的師生運(yùn)用運(yùn)用微博，微信等新媒體也等進(jìn)行溝通，受到師生的青睞，因此，要想做好高校師生宣傳及思想工作，就必須重視新媒體。當(dāng)前，各高校都非常重視新媒體平臺建設(shè)，開展有針對性的宣傳及思想工作，引導(dǎo)師生樹立正確價值觀念和道德情操，可以說，新媒體在高校宣傳及思想工作發(fā)揮著重要的作用。十八屆中央政治局委員、常委、中央書記處書記劉云山曾經(jīng)說過“如果對互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體不重視、不善用，就會陷人被動，更談不上擴(kuò)大覆蓋面、增強(qiáng)影響力”[1]。當(dāng)前，新媒體已成為高校宣傳思想工作的重要平臺，新媒體在高校宣傳及思想工作發(fā)揮著越來越重要的作用。

（二）新媒體為高校宣傳思想工作開辟了新途徑新手段

以往在開展高校宣傳思想工作大多數(shù)通過傳統(tǒng)宣傳途徑及言傳身教進(jìn)行的，這有很大的局限性，當(dāng)前，隨著網(wǎng)絡(luò)及新媒體的普及，這為高校宣傳思想工作提供了很大的方便和新的途徑手段，這大大提高了工作的效率，如有的高校學(xué)院建立了微信群，微博平臺，高校宣傳者及思想政治教育工作者經(jīng)常在上面發(fā)布一些正能量，弘揚(yáng)時代主旋律的時事熱點(diǎn)，政策報告，也經(jīng)常發(fā)布一些宣傳文件及閱讀資料，學(xué)生可以在上面發(fā)表對此的看法和觀點(diǎn)，收到了良好的效果?？梢哉f，新媒體打破了班級授課言傳身教制的局限，激發(fā)了學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提升了課堂教學(xué)效果，收到良好的效果。

（三）新媒體有助于及時監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)輿情，掌握高校宣傳思想工作主動權(quán)

高校是大學(xué)生云集的地方，也是不良網(wǎng)絡(luò)輿情和不良網(wǎng)絡(luò)言論多發(fā)地，因此，如何有效監(jiān)控師生思想動態(tài)，把握網(wǎng)絡(luò)輿情，掌控高校宣傳思想工作主動權(quán)一直是高校宣傳思想工作者的重要工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。隨著新媒體在高校師生的普及率越來越高，這為有效監(jiān)控高校師生思想動態(tài)，監(jiān)控不良網(wǎng)絡(luò)輿情提供了有利條件，這有助于及時將師生一些不良思想觀念、不良網(wǎng)絡(luò)輿情化解在萌芽或苗頭狀態(tài)。

二、新媒體給高校宣傳思想工作帶來的挑戰(zhàn)

（一）容易顛覆大學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，增加高校宣傳思想工作的難度

新媒體交流具有自由性、匿名性的特征，新媒體交流過程中所蘊(yùn)含的不良價值信息容易對大學(xué)生傳統(tǒng)的道德及價值觀念造成沖擊，新媒體信息中充斥著拜金主義，享樂主義，功利主義各種思想觀念，也容易受到西方價值觀念和意識形態(tài)的入侵，近年來，一些不良價值信息容易使大學(xué)生的思想變得消極頹廢，顛覆了大學(xué)生的傳統(tǒng)道德及價值觀念，不利于大學(xué)生正確世界觀，人生觀，價值觀形成，一些大學(xué)生出現(xiàn)了不良的道德及價值觀念，如拜金主義，實(shí)用主義，一些大學(xué)生思想前衛(wèi)，經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表一些不良網(wǎng)絡(luò)言論，這無疑增加了高校宣傳思想政治工作的難度。

（二）沖擊了高校傳統(tǒng)宣傳思想工作模式

在傳統(tǒng)宣傳思想政治工作模式下，高校宣傳及思想政治工作者通過課堂集中授課制對大學(xué)生施加積極正面的引導(dǎo)和影響，從而形成大學(xué)生正確的道德觀念和正確的價值取向。而在新媒體環(huán)境下，大學(xué)生獲取信息途徑多樣化，不再單一依賴教師的引導(dǎo)。另外，大學(xué)生從新媒體中獲得的一些知識信息，對高校宣傳及思想工作者傳輸?shù)膬?nèi)容產(chǎn)生抵觸情緒，他們會自發(fā)通過新媒體獲取信息和知識，這使得大學(xué)生容易受到一些錯誤觀念的影響，從而影響受教育效果。

（三）沖擊了高校傳統(tǒng)宣傳思想工作載體

高校傳統(tǒng)宣傳及思想載體主要有：大學(xué)校報，校園廣播，各類宣傳櫥窗，黑板報，條幅，展板，宣傳海報等。如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)及智能手機(jī)的普及，大學(xué)生使用新媒體平臺越來越頻繁，這方便了大學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活和交往方式，為大學(xué)生所青睞，而高校傳統(tǒng)宣傳的影響力變得越來越小，它更新慢，耗時耗力，也不能隨手可翻，因此，在新媒體面前，高校傳統(tǒng)宣傳及思想載體及手段開始顯得落后、單調(diào)，影響力日漸衰微，不再為大學(xué)生所青睞，處于邊緣化地帶，可以說，新媒體嚴(yán)重沖擊了高校傳統(tǒng)宣傳思想工作載體。

三、新媒體環(huán)境下高校宣傳思想工作現(xiàn)狀及存在的困境

（一）高校宣傳思想工作面臨的環(huán)境更加復(fù)雜。

新媒體信息傳播具有傳播迅速、即時更新，虛擬化等特點(diǎn)，這使得大學(xué)生可以在微博，微信，QQ 群等自由討論，自由發(fā)表評論觀點(diǎn)，這容易產(chǎn)生不良網(wǎng)絡(luò)言論及虛假信息，而在新媒體環(huán)境下，這些不良網(wǎng)絡(luò)言論及虛假信息是很容易引發(fā)連鎖反應(yīng)，進(jìn)而引發(fā)輿情危機(jī)，因此，在新媒體背景下，信息傳播更加肆無忌憚，內(nèi)容更加五花八門，信息監(jiān)管及甄別更加難以應(yīng)付，這使得高校宣傳思想工作面臨的環(huán)境更加復(fù)雜。

（二）高校宣傳思想工作主動性及創(chuàng)新性不夠

當(dāng)前高校宣傳及思想工作存在主動性及創(chuàng)新性不夠的問題，主要表現(xiàn)在：一些高校宣傳及思想工作者工作理念滯后，創(chuàng)新性不夠，話題及思想動態(tài)挖掘不夠深入，對高校師生吸引力不強(qiáng)，很多師生對此認(rèn)可度很低，可以說，高校宣傳及思想工作理念的滯后性，這嚴(yán)重影響了高校宣傳及思想工作的實(shí)效性。二是高校宣傳及思想工作主動性不強(qiáng)，在新媒體普遍普及的當(dāng)下，很多師生都采用新媒體平臺進(jìn)行交流娛樂，但是，大學(xué)生由于缺乏生活閱歷，在不良網(wǎng)絡(luò)信息充斥新媒體的過程中，容易受到不良影響，從而對他們的道德觀念及世界觀，人生觀，價值觀造成影響，這會使開展大學(xué)生思想政治工作及教育引導(dǎo)越來越棘手。

（三）高校宣傳思想工作者運(yùn)用新媒體技術(shù)還存在薄弱之處

當(dāng)前，新媒體已廣泛的運(yùn)用到高校師生的生活娛樂及獲取信息上，但也存在一些薄弱之處，如高校宣傳及思想工作者運(yùn)用新媒體技術(shù)的嫻熟程度及主動性不夠強(qiáng)，如一些高校宣傳及思想工作者雖然會用微博，微信等新媒體平臺，但是只是為了自身生活娛樂，習(xí)慣于以文件安排工作，以會議布置工作，聽口頭匯報了解工作。一些高校宣傳及思想工作者沒有形成運(yùn)用新媒體開展工作的思路理念，或這樣的理念不夠深入，因此，微信，微博等新媒體技術(shù)在高校宣傳和思想工作運(yùn)用上，還存在一些短板，這也影響到了高校宣傳和思想工作的實(shí)效性。

四、新媒體背景下高校宣傳思想政治工作的創(chuàng)新對策

（一）在高校宣傳思想工作理念上尋求創(chuàng)新

高校宣傳及思想工作者要養(yǎng)成新媒體工作理念，要把新媒體作為開展高校宣傳及思想工作的重要途徑，要主動借助于微博，微信，QQ，公眾號等新媒體平臺，多深入挖掘師生感興趣及與師生利益密切相關(guān)的話題，從而有針對的做好高校宣傳和思想政治工作。

（二）提升高校宣傳及思想工作者媒介素養(yǎng)

高校宣傳及思想工作者媒介素養(yǎng)不強(qiáng)，不善于運(yùn)用新媒體影響和制約著高校宣傳及思想工作的效果。在當(dāng)前新媒體的環(huán)境下，高校要不斷強(qiáng)化宣傳思想隊伍專業(yè)化建設(shè)，有針對性的對高校宣傳及思想工作者開展媒介素養(yǎng)培訓(xùn)教育及實(shí)踐活動，這有助于提升高校宣傳及思想工作者新媒體業(yè)務(wù)運(yùn)用水平。另外，在高校宣傳及思想工作者業(yè)務(wù)工作開展過程中，要多鼓勵他們運(yùn)用新媒體平臺開展工作，加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通交流，有助于提升他們的媒介素養(yǎng)，提升他們的新媒體運(yùn)用技術(shù)，有助于從根本上提升高校宣傳及思想工作的效果。

（三）強(qiáng)化平臺及陣地建設(shè)

高校宣傳及思想工作平臺和陣地是開展好高校宣傳及思想工作的重要基礎(chǔ)和手段，基于此，高校宣傳及思想工作平臺和陣地建設(shè)就顯得尤為重要。為此，高校要合理整合新媒體和傳統(tǒng)媒體資源，要繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的同時，要特別充分利用現(xiàn)代多媒體平臺作為開展高校宣傳及思想工作的重要途徑，如高校宣傳及思想工作有針對性的建立專門微信群，qq群，官方微博等，在上面經(jīng)常發(fā)布一些傳播正能量，弘揚(yáng)時代主旋律的內(nèi)容，涉及師生切身利益的內(nèi)容，如民生改善問題，教育改革問題等等，這些平臺和陣地貼近高校師生思想及生活實(shí)際，也方便隨手查閱，有助于提升高校宣傳及思想工作實(shí)效。

（四）在高校宣傳思想運(yùn)行機(jī)制上尋求創(chuàng)新。

高校宣傳思想工作是一項(xiàng)復(fù)雜系統(tǒng)的工程，需要多方面力量參與其中，需要各方面力量通力合作才能收到很好的成效，這就涉及到工作機(jī)制，因此，工作機(jī)制也是影響高校宣傳思想工作實(shí)效性的重要因素。在工作機(jī)制構(gòu)建上，一是要構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校黨政工團(tuán)分工明確，高效宣傳思想運(yùn)行工作機(jī)制。二是要建立有效的高效網(wǎng)絡(luò)輿情信息搜集和分析機(jī)制，“高校要科學(xué)利用 BBS、微博、微信等新媒體工具，建立和完善輿情監(jiān)測、分析、反饋機(jī)制，密切關(guān)注校園網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)展動態(tài)和社會熱點(diǎn)問題，及時做好熱點(diǎn)問題、敏感問題的輿情收集、分析、研判工作，及時發(fā)現(xiàn)具有苗頭性和傾向性的問題”[2]，這有助于將各類潛在危機(jī)化解在萌芽狀態(tài)，及時掌握輿情控制主動權(quán)。三是要建立有效的激勵機(jī)制，它有助于激發(fā)高校宣傳思想者工作積極性主動性，從而創(chuàng)造性的開展工作，如：“各高校應(yīng)該重視新聞宣傳工作的重要性，將其列人各個部分直至各人的考核范圍，可以設(shè)立年終、季度各人或單位部分等一系列物質(zhì)精神獎勵措施，充分調(diào)動各單位、各人的主觀能動性”[3]，因此，建立有效的激勵機(jī)制，這對于提升高校宣傳思想工作實(shí)效具有重要意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]王智黎 楊豹.網(wǎng)絡(luò)新媒體背景下高校宣傳思想工作創(chuàng)新研究[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，2016，（21）.

[2陳小環(huán).新媒體背景下加強(qiáng)和改進(jìn)高校宣傳思想工作的若干思考[J].雞西大學(xué)學(xué)報，2015，（8）.

[3]王智 黎楊豹.網(wǎng)絡(luò)新媒體背景下高校宣傳思想工作創(chuàng)新研究[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，2016，（21）.