◆尹仕娥
(山東省臨沭縣臨沭街道第一小學(xué))
蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說過:“沒有愛便沒有教育。”冰心老師也說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機。”愛是陽光,可以把堅冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是世界上最偉大的語言,是激發(fā)潛能的最好動力。每當我接手一個新班級,就利用課間主動找學(xué)生談心,了解家庭情況,談他們學(xué)習(xí)中的困惑和成功的喜悅,談每個學(xué)生的閃光點,跟學(xué)生打成了一片,漸漸地把我當成了自己心目中不可缺少的朋友。我班的芳芳從小是個棄嬰,被腿有些殘疾的父親收養(yǎng)了,為了養(yǎng)家父親長年在外打工,她和爺爺奶奶相依為命,這樣的生活環(huán)境使她養(yǎng)成了內(nèi)向孤僻的性格,整天基本不和人說話,作業(yè)也不做,在接手這個班后,觀察到她并不笨,于是就故意有事無事地接近她,時常跟她談心,也許是我的親切和誠懇縮短了我們之間的距離,她和我說了好多心里話,我就趁機和她說:“我觀察到你很聰明,要是能把作業(yè)完成了,學(xué)習(xí)肯定有進步”。當時她雖然沒說什么,但第二天卻驚奇地發(fā)現(xiàn),她的作業(yè)雖然出現(xiàn)了錯誤,但是做了,我知道,自己的努力開始起作用了,上課時就在班上特別表揚了她,接下去我就讓兩個學(xué)習(xí)好的同學(xué)與她結(jié)對幫她,慢慢的她開朗多了,上課認真聽講了,而且主動找老師同學(xué)請教學(xué)習(xí)中的遇到的問題,逐步跨入了優(yōu)秀生的行列。師愛是班主任對學(xué)生無私的愛,它是班級管理工作的核心,它是熊熊的火炬,點燃學(xué)生的夢想;它是指路的明燈,照亮學(xué)生前進的路程。
作為班主任,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,學(xué)會欣賞學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,用愛的方式鼓勵和調(diào)動孩子,幫助學(xué)生建立自信。班上的袁康康同學(xué)有多動癥,上課坐不住,也不舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)成績不是很好,但是他很喜歡體育運動,我就讓他當體育委員,在學(xué)校舉行的春季運動會上,袁康康同學(xué)奪得了中高年級組200米跑的冠軍,看著他領(lǐng)獎時的幸福神情,我真替他由衷的高興。在課堂上最簡單的問題讓他來解決,最容易操作的活動讓他來操作,慢慢的,課堂上能安靜的聽課了,學(xué)習(xí)成績也逐步提高了,年終時得到了進步獎??梢?,賞識是喚醒學(xué)生自我價值的號角,是開啟學(xué)生奮斗之心的鑰匙,是滋潤學(xué)生心靈的雨露和甘霖。
民主管理可以使班級形成濃厚的民主風(fēng)氣,在班內(nèi)形成一個民主法治的小社會,使班級管理更富有成效,使班主任工作更輕松。我做班主任20多年,任命班干部都是采用民主選舉。每學(xué)期的優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生評選,都通過民主選舉產(chǎn)生,通過這種方式產(chǎn)生的先進才能服眾,才能有效激勵全班同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,增強班級凝聚力、向心力。平等公正的對待每位學(xué)生,始終把關(guān)心、愛護學(xué)生作為自己行為的最高準則。生活中,只要發(fā)現(xiàn)孩子家里有困難,班主任要主動伸出援助之手,幫他們排憂解難,成為孩子們的知心朋友,用一顆民主之心贏得孩子們的歡心。
“講臺催人老,粉筆染白頭”,班主任每天都進行著大量平凡、瑣碎的工作,日復(fù)一日、年復(fù)一年,卻無怨無悔,矢志不改,耕耘不輟。不得不承認這樣一個事實,教育工作是辛苦的。那么,是什么支撐著無數(shù)班主任兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡泊名利、默默耕耘的呢?是對教育事業(yè)的滿腔熱情,是愛崗敬業(yè)的精神,讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè),更是一種對于教育事業(yè)的責任心,以教書育人為己任的高尚道德讓他們?yōu)榱酥腥A民族的明天貢獻自己的力量。我們身邊的許多班主任為了班級工作,不能及時照顧生病住院的父母,為了班級的孩子去家訪而照顧不了自己年幼的孩子。這種甘為人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般,燃燒自己來照亮別人,用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長。學(xué)高為師,德高為范。師德是為師之本,更是立國之基。古人云:“士不可以不弘毅。”而我卻要說,班主任不可以不德高。沒有全心全意的品德,豈能安貧樂道?沒有全心全意的品德,豈能“化作春泥更護花”?實踐的過程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的班主任不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗,最重要的是要有全心全意為學(xué)生服務(wù)的一片癡心。
現(xiàn)在的生活是誠信的生活,一個人沒有誠信,在現(xiàn)實生活中總是無以立足,同樣,班級管理中班主任和學(xué)生之間也要建立起誠信的紐帶,班主任要說到做到以自己的真心實意打動學(xué)生,要成為學(xué)生的知心朋友,讓學(xué)生在自己面前無話不說,愿意和班主任交往,沒有距離感,讓自己的學(xué)生永遠有一種安全感和溫馨感。
班主任工作任重而道遠,只要我們對學(xué)生有關(guān)愛之心,有賞識之心,有民主之心,平時工作中做到全心全意為學(xué)生服務(wù),成為學(xué)生真心實意的知心朋友,我們的班主任工作一定會安如磐石。