趙四兒

摘 要：隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會企業(yè)中的員工心理壓力也變得越來越大，如果心理壓力處理不及時，容易造成心理障礙，嚴(yán)重影響員工的個人工作和生活，因此在企業(yè)發(fā)展和運行過程中，企業(yè)員工的思想政治教育工作和心理疏導(dǎo)工作就變得格外重要。本文分析了心理疏導(dǎo)的重要概念，重點研究了企業(yè)發(fā)展過程中的心理疏導(dǎo)有效策略。

關(guān)鍵詞：企業(yè)；思想政治；心理疏導(dǎo)

社會改革開放深入發(fā)展，企業(yè)在經(jīng)營過程中遇到的市場競爭也越來越大，導(dǎo)致很多企業(yè)員工的心理問題逐漸增多。在工作中如果企業(yè)不能給員工提供緩解工作壓力的方法，員工背負沉重的思想壓力和心理壓力工作，不僅會對工作效率和工作成績產(chǎn)生影響，在一定程度上也會降低企業(yè)的發(fā)展質(zhì)量。為了能夠維護企業(yè)員工的心理健康，促進我國企業(yè)和諧發(fā)展，需要重視企業(yè)思想政治工作中的心理疏導(dǎo)工作。

1 心理疏導(dǎo)

心理疏導(dǎo)屬于心理學(xué)范疇，在目前的醫(yī)學(xué)范圍中被廣泛應(yīng)用，但是作為思想政治教育工作手段來說，在我國應(yīng)用的次數(shù)還比較少，屬于一種比較新的思想政治教育工作概念。心理疏導(dǎo)從概念意義上來說可以分成兩個角度，一個是思想政治工作角度，另一個是心理學(xué)角度。心理疏導(dǎo)從心理學(xué)角度上來說，就是利用心理學(xué)的相關(guān)知識，改變?nèi)藗冊谏詈凸ぷ髦挟a(chǎn)生的心理認知、行為甚至是意志和情緒等，能夠幫助人們打開心結(jié)，治療人們的心理疾病。因此可以說，心理疏導(dǎo)工作開展的根源就是心理學(xué)方面的知識。從思想政治工作開展的角度來說，心理疏導(dǎo)也是思想教育工作的外延教育，利用語言或者是非語言種類的溝通交流方式，能夠影響對方的心理情緒，從而改變原來就有的心理問題，轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗τ谀承┦挛锏恼J知和信仰，接觸不良心理狀況的存在。針對社會企業(yè)來說結(jié)合心理疏導(dǎo)開展思想政治教育是利用心理學(xué)的相關(guān)知識，通過有效的溝通方式來調(diào)整員工的心理狀態(tài)，消除員工現(xiàn)有的精神壓力，消除心理障礙，為社會和企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造出更大的價值。

在企業(yè)運行過程中加強思想政治心理疏導(dǎo)工作，首先需要明確出心理疏導(dǎo)的主體，心理疏導(dǎo)的根本原則有哪些，以及需要使用的心理疏導(dǎo)方法。只有明確了這些問題，才能夠達到既定的心理疏導(dǎo)目的，提升企業(yè)的思想政治教育工作。在進行心理疏導(dǎo)時，不能一味的職責(zé)員工，要幫助員工改變現(xiàn)有的心理狀態(tài)，通過講道理、擺事實的方式，讓員工能夠欣慰和思想達成協(xié)調(diào)一致，讓員工通過教育感受到企業(yè)的人文關(guān)懷，從而提升員工的工作熱情。

2 心理疏導(dǎo)和思想政治教育工作的對比

1.心理疏導(dǎo)和思想政治教育工作的聯(lián)系

從廣義上來說，不管是心理疏導(dǎo)工作還是思想政治教育工作，都是以人為主要教育對象，通過一系列的教育和引導(dǎo)，幫助人們解決精神領(lǐng)域的問題，其中涉及到了人們對于社會發(fā)展中事物的認識、態(tài)度、信念和評價等。心理疏導(dǎo)和思想政治教育都是幫助人們解決心理問題，幫助提升人的綜合素質(zhì)，達到引導(dǎo)人、教育人的最終目標(biāo)。因此從廣義上來說，心理疏導(dǎo)和思想政治教育可以是相互刺進相互滲透的統(tǒng)一關(guān)系，在思想政治教育工作中滲透心理疏導(dǎo)，能夠讓思想政治教育工作更加人性化，通過人文關(guān)懷來吸引人。感染人，達到提升思想政治教育工作質(zhì)量的目的。

2.心理疏導(dǎo)和思想政治教育工作的區(qū)別

心理疏導(dǎo)跟思想政治教育工作存在一定的差異性，心理疏導(dǎo)的重要理論基礎(chǔ)是心理學(xué)知識，其中需要綜合分析對象的行為理論、精神分析理論和認知理論等，在進行心理疏導(dǎo)的過程中更加重視人的生物性因素，尊重每個人的心里個性變化規(guī)律，從而針對個人特色開展心理疏導(dǎo)。但是思想政治教育工作的理論基礎(chǔ)是馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論等，在針對人進行思想政治教育工作時，更加看重的社會中人的思想理論是否正確，通過社會對于人的規(guī)范性要求，讓人們能夠形成正確的人生觀、世界觀和價值觀，因此針對服務(wù)對象來說，心理疏導(dǎo)和思想政治教育工作是存在一定差距的。心理疏導(dǎo)對象針對的是個體，但是思想政治教育工作則主要是針對一個群體，具有一定的廣泛性特點?；谛睦韺W(xué)理論的心理疏導(dǎo)則主要是針對患有輕微心理障礙的患者，突出了個性化特點。因此在思想政治教育工作開展過程中結(jié)合心理疏導(dǎo)，能夠讓思想教育工作既能夠廣泛應(yīng)用于企業(yè)團體，同時也能夠注重員工的個人發(fā)展特點。在實際工作中開展這兩項工作，要重視工作的差異性，才能夠更好的把心理疏導(dǎo)應(yīng)用到思想政治教育工作中，提升企業(yè)思想政治教育工作水平。

3 在企業(yè)發(fā)展中開展心理疏導(dǎo)工作

1.加強思想政治工作人員的綜合素質(zhì)提升

在開展思想政治教育工作時，工作人員的素質(zhì)水平對工作質(zhì)量產(chǎn)生的影響非常大氣，會直接影響企業(yè)員工的全面發(fā)展。為了能夠促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，需要提升現(xiàn)有的思想政治教育工作人員綜合素質(zhì)水平，確保企業(yè)員工能夠在高素質(zhì)的人才帶領(lǐng)之下，不斷地克服自己內(nèi)心的困難，跟隨企業(yè)一起走向成功的道路。我國社會企業(yè)不斷地發(fā)展創(chuàng)新，導(dǎo)致企業(yè)員工工作壓力加大，心理問題也就不斷地增加。因此需要首先提升企業(yè)思想政治教育工作人員的綜合素質(zhì)，包括心理素質(zhì)和綜合素質(zhì)等。作為一名優(yōu)秀的企業(yè)思想政治工作人員，自身首先需要具備較好的心理素質(zhì)，才能夠在后期針對員工開展心理疏導(dǎo)。工作人員要努力克服自身的工作缺陷，在日常工作中能夠加強學(xué)習(xí)，提升自身的教育能力，以身作則的號召員工能夠向自己學(xué)習(xí)。企業(yè)需要在發(fā)展在過程中為自己培養(yǎng)出一支優(yōu)秀的思想政治教育工作團隊，加強心理疏導(dǎo)等相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，從理論方面了解員工的心理變化規(guī)律，在必要時還可以跟專業(yè)的心理咨詢師進行溝通交流，提升自己的疏導(dǎo)技能，促進企業(yè)員工的健康發(fā)展。

2.引導(dǎo)員工科學(xué)認識心理疏導(dǎo)工作

受到傳統(tǒng)觀念的影響，很多人可能心理疾病是一種精神疾病，因此并不愿意承認自己存在的問題，導(dǎo)致心理問題逐漸嚴(yán)重，影響了日常的工作和生活。因此企業(yè)在開展思想政治教育工作時，要注意轉(zhuǎn)變員工的工作觀念。企業(yè)思想政治教育工作人員要引導(dǎo)員工能夠科學(xué)合理的認識心理疏導(dǎo)，讓企業(yè)員工能夠明白心理疏導(dǎo)的存在是為了能夠促進員工自身全面的發(fā)展。一部分企業(yè)員工擔(dān)心自己的缺點和問題會暴露在大眾的嚴(yán)重，因此企業(yè)思想教育工作人員要做好保密工作，充分尊重企業(yè)員工的引思，在心理疏導(dǎo)中應(yīng)用關(guān)懷的語氣和眼神，引導(dǎo)員工打開心扉，放心的傾訴苦悶。在企業(yè)思想政治教育工作中滲透心理疏導(dǎo)，能夠幫助完善企業(yè)員工的心理健康教育系統(tǒng)，促進企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

3.完善企業(yè)心理疏導(dǎo)保障體系

企業(yè)要重視員工的政治權(quán)利，加強對員工的精神關(guān)懷和物質(zhì)關(guān)懷，能夠有效提升企業(yè)員工的工作責(zé)任感和使命感。企業(yè)可以在發(fā)展過程中建立完善的組織關(guān)懷機制，讓員工能夠規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，企業(yè)帶動著員工的人生目標(biāo)共同發(fā)展，員工在企業(yè)發(fā)展過程中不斷實現(xiàn)自我發(fā)展，也會積極為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。企業(yè)內(nèi)部要完善人才培養(yǎng)機制，選擇高素質(zhì)的優(yōu)秀干部，建立健全的干部選拔任用制度。干部領(lǐng)導(dǎo)層首先要重視關(guān)懷機制的建設(shè)，幫助解決員工的實際生活問題，為員工營造出良好的生活條件和工作環(huán)境。

4 結(jié)語

企業(yè)要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思想，以員工為本在思想政治教育工作中滲透心理疏導(dǎo)，促進企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

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