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(山東省菏澤市曹縣曹城街道辦事處中學(xué))

一、初中化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)相關(guān)介紹

1.初中化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)容

化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)是十分詳細(xì)的，其主要包括所學(xué)的知識重點、知識難點，學(xué)習(xí)方法以及情感態(tài)度價值觀。其中，學(xué)習(xí)方法既是教師的講授方法，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的化學(xué)知識的學(xué)習(xí)方法。知識重點是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的重點內(nèi)容，是學(xué)生必須要掌握的知識點。知識難點是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中可能會遇到的問題。情感態(tài)度價值觀是新時期新課標(biāo)對教學(xué)提出的新要求，在教學(xué)的過程中要將正確的情感態(tài)度價值觀傳遞給學(xué)生，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。由此可見，初中化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)是比較全面和系統(tǒng)的。

2.初中化學(xué)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置

初中化學(xué)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置不是隨便的，有其特定的依據(jù)。首先，化學(xué)教學(xué)目標(biāo)就是根據(jù)新課標(biāo)大綱要求設(shè)置的，符合新時期教育發(fā)展總體的要求，其內(nèi)容中情感態(tài)度價值觀模塊就是最好的表現(xiàn)。其次，初中化學(xué)教學(xué)目標(biāo)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實踐而設(shè)置的，在設(shè)置目標(biāo)的過程中需要充分的進(jìn)行調(diào)研，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，了解學(xué)生的知識難點。最后初中化學(xué)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置還根據(jù)傳統(tǒng)的教學(xué)經(jīng)驗，根據(jù)新時期的教學(xué)方法，旨在高效的傳遞給學(xué)生化學(xué)知識，提高初中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量和效率。

二、新時期初中化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)現(xiàn)狀分析

在新時期初中化學(xué)發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)并存，在實踐中其發(fā)展現(xiàn)狀也是喜憂參半。在調(diào)查分析之后，筆者對初中化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)現(xiàn)狀作如下分析：

1.初中化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)整體呈現(xiàn)完善趨勢。在新時期隨著教育的全面發(fā)展，在教學(xué)中需要的基礎(chǔ)設(shè)備等得到全面的完善和發(fā)展，對教學(xué)產(chǎn)生了積極的影響。其中初中化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)也不斷的得到細(xì)化和完善。同時隨著課程改革的全面深入，在教學(xué)中出現(xiàn)了許多新的教學(xué)理念和方法，為教學(xué)目標(biāo)的充實和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)?？傊?，從整體上看，初中化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)整體呈現(xiàn)完善的趨勢。

2.初中化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)置存在一些問題：

在具體實踐的過程中初中化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)置仍然存在問題，這是不可爭議的事實。在實踐中我認(rèn)為初中化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)置存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

(1)受到傳統(tǒng)理念的影響。在教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)不少教師由于受到傳統(tǒng)教學(xué)理念的影響，在實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師在設(shè)置教學(xué)目標(biāo)的過程中總是會或多或少的忽略掉一些內(nèi)容，設(shè)置有的教師在講授課程的過程中沒有設(shè)置相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)，導(dǎo)致整個課程進(jìn)行的雜亂無章，影響了新時期初中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量和效率的提高。

(2)教學(xué)參與者的重視不夠。在實踐中初中化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的完善需要教學(xué)參與者的共同努力，但是在實踐中我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有制定相關(guān)的制度進(jìn)行規(guī)定和監(jiān)督，同時教師和學(xué)生對于教學(xué)角色的轉(zhuǎn)變也存在一些問題，導(dǎo)致在教學(xué)中教師仍然占據(jù)主體地位，學(xué)生的學(xué)習(xí)缺乏積極性和主動性，對于教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置缺乏實踐基礎(chǔ)，在實踐中制約了教學(xué)質(zhì)量和效率的提高。

三、完善初中化學(xué)教學(xué)目標(biāo)的具體策略

初中化學(xué)教學(xué)目標(biāo)對于初中化學(xué)的發(fā)展有著積極的作用，在新時期需要我們從實踐入手，找到問題所在，積極尋找科學(xué)的策略解決問題。我認(rèn)為可以從以下幾個方面入手：

1.加大宣傳力度，掃清思想障礙。在新時期初中化學(xué)教學(xué)發(fā)展的過程中，全面完善教學(xué)目標(biāo)需要從思想入手，充分利用新時期的媒體設(shè)備優(yōu)勢，對設(shè)置教學(xué)目標(biāo)的重要性和必要性進(jìn)行全面的宣傳教育，掃清思想障礙，減少傳統(tǒng)理念的影響。同時利用新時期的媒體設(shè)備優(yōu)勢對教學(xué)目標(biāo)設(shè)置的關(guān)鍵點進(jìn)行全面的介紹，為教師以及相關(guān)人員設(shè)置教學(xué)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)，從而使得化學(xué)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置趨于合理化，不斷的提高初中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量和效率。

2.提高重視程度，完善教學(xué)目標(biāo)。在實踐中相關(guān)人員要提高對設(shè)置教學(xué)目標(biāo)的重視程度，學(xué)校要從制度角度入手，建立健全規(guī)章制度，引導(dǎo)相關(guān)人員正確對待、設(shè)置教學(xué)目標(biāo)，為教學(xué)提供指導(dǎo)。同時教師要全面認(rèn)識到自身在教學(xué)中的作用，積極提高個人綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立主人翁意識。學(xué)生要積極參與教學(xué)實踐，為教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置提供堅實的基礎(chǔ)，促使教學(xué)目標(biāo)設(shè)置不斷趨于完善。

3.建立相關(guān)制度，形成監(jiān)督機制。無規(guī)矩不成方圓，新時期化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的確立和落實需要通過制度作為保障。在實踐中要建立健全相關(guān)制度，如激勵制度，利用獎懲制度，對新時期的新方法和新理念的應(yīng)用作堅實的保障。在實踐中積極全面的進(jìn)行應(yīng)用，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。此外，要重視監(jiān)督機制的完善，利用監(jiān)督機制，保證制度的落實，為化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)提供堅實的制度保障。

4.加強家校聯(lián)系，全面掌握實踐。教學(xué)發(fā)展的過程中，要高度重視家庭的作用，建立科學(xué)的家校聯(lián)系，在實踐中學(xué)校要和家庭做好溝通，將學(xué)校的制度以及教學(xué)方法告知家長，讓家長在實踐中可以積極、正確的配合教師以及學(xué)校。同時，教師可以全面地了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，在教學(xué)中針對存在的問題，對癥下藥，完善教學(xué)目標(biāo)，更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

5.完善教育培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)。初中化學(xué)教學(xué)中面對新時期新的教學(xué)實踐需要，在教學(xué)中要高度重視教師的作用，完善學(xué)校的培訓(xùn)制度，及時更新教師的專業(yè)素質(zhì)，使得在教學(xué)中可以有效的實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。同時，在教學(xué)中要積極地引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念，在教學(xué)中不斷提升自身的學(xué)習(xí)，多方面擴(kuò)展知識，提高知識掌握量，提高個人綜合素質(zhì)，為初中化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)打下堅實基礎(chǔ)。

6.引進(jìn)信息技術(shù)，完善基礎(chǔ)設(shè)備。21世紀(jì)是信息技術(shù)高度發(fā)展的時期，在教學(xué)中也是如此，受到社會發(fā)展的影響，信息技術(shù)也得到應(yīng)用，在教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用使得整個化學(xué)教學(xué)的目標(biāo)得以實現(xiàn)。同時，學(xué)校要進(jìn)一步完善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)備，在教學(xué)中完善基礎(chǔ)設(shè)備，提供教學(xué)所需要的基礎(chǔ)設(shè)備，完善相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施，在實踐中實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，不斷的提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。

7.積極轉(zhuǎn)變角色，實現(xiàn)教學(xué)相長。初中化學(xué)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置，成為教學(xué)的重要組成部分，在實踐中不斷的需要教師和學(xué)生進(jìn)行調(diào)整，使得更加適合教學(xué)實踐發(fā)展需要。比如說教師和學(xué)生要積極轉(zhuǎn)變教學(xué)角色，在實踐中不斷的適應(yīng)新的角色，教師將課堂交給學(xué)生，自己轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)的引導(dǎo)者，幫助學(xué)生在教學(xué)中少走彎路。在教學(xué)中學(xué)生要積極主動的參與到教學(xué)之中，樹立教學(xué)主人翁意識，在學(xué)習(xí)中主動和教師進(jìn)行交流和溝通，使得教師更加了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定科學(xué)合理的教學(xué)目標(biāo)，促使教學(xué)目標(biāo)得到更高效的實現(xiàn)，提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)教學(xué)相長。

四、小結(jié)

課堂教學(xué)是初中化學(xué)開展的重要方式，教學(xué)目標(biāo)是初中化學(xué)發(fā)展的重要途徑。通過設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)合理地設(shè)計教學(xué)過程，引導(dǎo)教學(xué)課程不斷深入，影響課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。在整個過程中需要教學(xué)相關(guān)方面的共同努力和配合，在實踐中不斷的提高教學(xué)質(zhì)量和效率。對于目前教學(xué)中存在的問題，我們要積極從實踐入手，認(rèn)真分析找到科學(xué)的策略，促使問題得到有效地解決，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。