趙麗娟?李志洋

〔摘要〕家長應如何幫孩子趕走“小磨蹭”？可以嘗試一下這幾種方法：教孩子認識時間，讓孩子感受時間的寶貴，通過讀繪本讓孩子具備時間觀念；對孩子的時間管理放權，讓孩子自己制定時間表；讓孩子有屬于自己支配的時間；讓孩子自己承擔磨蹭的后果。

〔關鍵詞〕時間管理；磨蹭；家庭教育

〔中圖分類號〕G44 〔文獻標識碼〕B 〔文章編號〕1671-2684（2018）03-0077-02

時間，對大人而言總覺得不夠用，可對孩子而言，好像總是用不完，孩子磨蹭，是令很多大人頭疼的問題。很多家長，從早上起床開始，就和孩子展開了因為時間問題引發(fā)的拉鋸戰(zhàn)：有的孩子起床磨蹭，叫很多次才勉強離開被窩；有的吃飯磨蹭，像小雞啄米似地數著米粒；有的出門磨蹭，不是沒穿好衣服就是忘了帶東西；有的做作業(yè)磨蹭，不是搓橡皮沫兒就是摳指甲，半天寫不了幾個字。最后把家長磨成了“河東獅”，對著孩子一通咆哮。這背后有氣憤，也有無奈。很多家長在想：我就納了悶了，怎么我家孩子就這么磨蹭呢？接下來，我們就來解析孩子磨蹭的秘密。

有研究表明，孩子13歲以前，對這個世界的感知與成人不同，換句話說，孩子眼中看到的東西和感受到的東西與大人不一樣。成人遵循的是最大效益法則，孩子遵循的是游戲法則，會對很多事情游戲化，所以當大人著急的時候，孩子還沉浸在自己構造出來的游戲世界中呢。比如你讓孩子乖乖站在那里等你，孩子就會把自己想成堅守崗位的士兵，你領著孩子走過一條石子路，他就會跳來跳去把自己想成過火焰山的孫悟空。一張床，大人看到的是休息的地方，孩子看到的卻是蹦床，就想上去蹦跶兩下才行。醬油瓶子倒了，大人會立刻扶起來，孩子眼中卻是“這醬油潑出來的圖形真好玩兒，像一個怪獸?！碑斘覀儾荒芾斫夂⒆拥氖澜鐣r，就會覺得他不可理喻，干什么沒個干什么的樣子，但實際孩子真的是“磨蹭有理”。所以，把孩子當成孩子，不要對孩子要求過高，尊重孩子的天性，讓孩子在自己的能力范圍內提高效率，才能慢慢幫孩子趕走“小磨蹭”。否則，過多的催促只能讓孩子煩躁、逆反，越催越慢，再催就熄火。

那么，如何幫孩子趕走“小磨蹭”呢？您之前都用過什么方法？下面有四種方法，看看您常用第幾種呢？

（1）催促，提醒，反復提醒；

（2）看不過去了，拿過來替他做了；

（3）慢慢等待，耐心等孩子完成；

（4）讓自己冷靜一下，幫孩子想一個提高效率的辦法 。

估計有不少家長會選擇第一種吧？有家媒體調查顯示，有39%的媽媽最常說的一句話就是“快點快點”，“快點兒媽”已經快成為一個新的網絡用詞了。選擇（2）的家長，雖然能很快地幫孩子把事情解決了，但無法讓孩子具備提高效率的意識，久而久之，孩子會“愛”上磨蹭，反正最后都會完成，大不了爸爸媽媽替我完成。要智慧地應對孩子磨蹭的問題，首先家長要做到冷靜，定能生慧，當你心平氣和的時候，再來試試下面的方法吧。

方法一：幫孩子樹立時間觀念。

從小孩子就被要求背誦很多關于時間珍貴的名言名句，什么“一寸光陰一寸金……”“浪費時間等于浪費生命”，可是孩子并不能真正明白時間的意義。我們做家長的可以用一些直觀的信息讓孩子具備時間觀念。

1.教孩子認識時間

對于小一點的孩子，如果他不能準確認識時間，我們可以直觀地告訴他，比如告訴他長針指到12，短針指到9的時候，我們就該出門了，這段時間你要穿好衣服，收拾好你想帶的玩具，媽媽也要收拾好東西。如果孩子無動于衷或者收拾地慢吞吞，我們可以再提醒他，“你看，長針離12越來越近了，你這個小士兵能否在規(guī)定時間內完成任務呢”。這里想提醒家長朋友們的是，要讓孩子提前知道我們的行動計劃，讓孩子有心理準備，而不是到了時間，吩咐孩子立刻跟上我們的行動步伐。

2.讓孩子感受時間的寶貴

我們可以和孩子一起做一個游戲 。準備一張印有24個格子的紙條，紙條上的24個格代表一天的24小時，算一算每天吃睡一共用多少小時，如果是8小時就撕掉8個格，吃飯、個人衛(wèi)生、做作業(yè)、休閑娛樂分別用去多長時間，將一天中必做事情的時間連起來，數數一共是多長時間，再將喜歡做的事情的時間連起來，數數一共是多長時間。

然后可以給孩子呈現一個真實的案例：一個活到72歲的人，根據每天花費時間的比例做了一個統計，驚人地發(fā)現，作為一個正常人，在過去的72年中，他睡覺用去了21年，吃飯用了6年，就連找東西的時間加起來都用了一年。通過這個案例引導孩子認識到：時間 是積少成多的，一個人，必須做的事情占自己絕大多數時間，喜歡做的事情只能有很少的時間，要想做更多的喜歡做的事情，必須節(jié)約時間，充分利用時間，高效率完成必須做的事情。

3.讀繪本識時間

可以通過讀繪本讓孩子具備時間觀念，比如《我的一天》《老狼，老狼幾點了》《金老爺買鐘》《慌張先生》這些都是關于時間的繪本。

方法二：對孩子的時間管理放權。

在教育孩子的道路上，包辦代替往往起到的作用是阻礙縱容。適當放權，讓孩子從他律變?yōu)樽月刹拍苷蔑@教育的智慧。

1.讓孩子自己制定時間表

比如幾點起床，用多長時間刷牙、洗臉、吃飯，包括晚上寫作業(yè)，都讓他自己安排時間，剛開始的時候，孩子可能會遵守不到位，我們要耐心提醒和鼓勵孩子，發(fā)現孩子遵守時間就及時表揚“喲，寶寶說9點睡覺就9點睡覺，還真是說到做到呢”，當孩子執(zhí)行力差的時候，家長要做軍師，而不是事后諸葛亮，不要經常說一些“自己制定的都做不到，真沒信用”“我就知道你不能說到做到”類似這樣的話打擊孩子的信心。我們可以給出一些合理化的建議，比如調上鬧鐘提醒孩子，比如和孩子錄制一段個性化的鬧鐘鈴聲，慢慢地陪孩子一起學會時間管理。

2.讓孩子有屬于自己支配的時間

很多孩子做事磨蹭的一個很重要的原因，就是沒有高效率做完事的動力，因為他們的時間被家長安排得滿滿的，所有的事都是被家長要求去做的，做完一件事還有很多自己不愿意做的事等著自己。比如寫作業(yè)，有的孩子做作業(yè)磨蹭不是因為沒有能力，而是因為做完作業(yè)也不能玩兒，還得再去做家長布置的另外一些作業(yè)，這是一種主動磨蹭，其實也是一種孩子的對抗行為，孩子處于弱勢明著不敢反抗家長，但可以消極怠工啊，利用磨蹭和拖拉來對抗家長。所以，要給孩子自己可以自由支配的時間，這樣孩子才有高效率做事的動力。

3.讓孩子自己承擔磨蹭的后果

很多時候，家長擔心孩子磨蹭會遲到，會完不成任務，所以會緊張地催促孩子，這無形中把孩子該承擔的責任轉移給了家長。家長可以在某些方面讓孩子品嘗一下磨蹭的后果，對于起床磨蹭的孩子，告訴他“我已經提醒你2次了，接下來我不會再提醒你了，遲到了你自己負責”，對于吃飯磨蹭的孩子，告訴他“我們吃完飯就會收拾碗筷?！闭麄€過程，我們不需要批評孩子，催促孩子，只需要嚴肅地提醒孩子。

用一個順口溜來總結一下幫孩子趕走小磨蹭的辦法：

磨蹭拖沓本天性，

反復催促沒啥用。

心平氣和生智慧，

惜時教育大有為。

時間觀念很關鍵，

父母做到不越權。

誰的責任誰來擔，

提高效率看得見。

如果你因為孩子的磨蹭煩惱，就念一念這個順口溜，它會告訴你，孩子的磨蹭是有原因的，過分催促只會適得其反。只有當我們做家長的先控制好自己的情緒，才能想出好的應對辦法。培養(yǎng)孩子時間觀念很重要，還有要對孩子的時間管理放權，讓孩子承擔磨蹭的后果，看看這些方法是不是可以幫您的孩子趕走小磨蹭呢？

（作者單位：山東青島香江希望小學，青島，266313）

編輯/左文萍 衛(wèi) 虹 終校/于 洪endprint