摘 要：在英語文學(xué)的翻譯工作中，譯者會對英語句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行一定的“本土化改造”，以滿足中國讀者的閱讀體驗(yàn)和理解便捷度。基于此，本文從“被動(dòng)句-被動(dòng)句”、“被動(dòng)句-主動(dòng)句”兩種結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換角度入手，圍繞其中的有施動(dòng)者被動(dòng)句、無施動(dòng)者被動(dòng)句、主謂結(jié)構(gòu)主動(dòng)句、泛指人稱主動(dòng)句、“是……的”結(jié)構(gòu)主動(dòng)句進(jìn)行了分析，意在通過《呼嘯山莊》兩個(gè)中譯本研究出英語文學(xué)文本漢譯的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換方法。

關(guān)鍵詞：施動(dòng)者；主動(dòng)句；閱讀體驗(yàn)

作者簡介：杜先一，海南師范大學(xué)外國語學(xué)院13級英語涉外翻譯專業(yè)。

[中圖分類號]：H315.9 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2018）-03--01

引言：

在日常的漢語交流和寫作中，我們更傾向于用主動(dòng)結(jié)構(gòu)敘述事件；而在英語文學(xué)中，被動(dòng)結(jié)構(gòu)句的應(yīng)用遠(yuǎn)比主動(dòng)結(jié)構(gòu)句要多得多。所以，大多數(shù)中國翻譯者在英譯漢的過程中，會將英語的敘述結(jié)構(gòu)進(jìn)行改變，以符合漢語的語用情境，同時(shí)也為有助于漢語譯本表述得更加準(zhǔn)確。所以，我們有必要對英語文學(xué)文本漢譯的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換進(jìn)行分析研究。

一、英語被動(dòng)句與漢語被動(dòng)句的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換

首先，在英語被動(dòng)句含有“不幸”這一含義的時(shí)候，可以通過“被”、“給”等銜接介詞將施動(dòng)者引入到譯本中，翻譯成漢語的被動(dòng)句形式。例如原文中“My companion，sitting on the ground， was prevented by the back of the settle from remarking his presence or departure”一段，被楊苡（簡稱楊）譯為“我的同伴，坐在地上，正被高倍長靠椅的椅背擋住，看不見他在這兒，也沒看見他離開”，被方平（簡稱方）譯為“我的伴侶坐在地上，給高高的椅背攔住了，不曾看到他在那兒，也沒看到他往外走”。結(jié)合這段話的語境（卡瑟琳在與“我”談?wù)撉蠡橐皇率梗簧類鬯南？藚柭牭搅?，而“My companion”卡瑟琳卻被椅背擋住，并沒看到?？藚栐谀莾海┛梢钥闯?，原文這段話帶有較強(qiáng)的“不幸感”，使得“椅背”這一施動(dòng)者意向得以通過“被”或“給”兩個(gè)介詞保留到翻譯文本中，構(gòu)成了帶有委婉、抱歉語氣的漢語結(jié)構(gòu)被動(dòng)句[1]。

其次，在英語被動(dòng)句含有“不愉快”這一含義的時(shí)候，也可直接通過“給”、“被”等銜接介詞翻譯成漢語，不必將施動(dòng)者照搬到譯本中。例如原文中“If I had been，I would have set my signet on the biter.”一句，楊翻譯為“我要是給咬著了，我可要在這咬人的東西上打上我的印記呢”，方譯為“要是我給咬著了，我可要給那咬人的東西留下個(gè)磨滅不了的印記呢”。在這個(gè)句子中，雖然“If I been”之后的“bitten by one of the dogs”被省略了，在翻譯中仍然要把“我被狗咬到”這件不愉快的事呈現(xiàn)出來。但此時(shí)由于施動(dòng)者較為明確，所以可以將“狗”這一意向省略，直接使用“被”或“給”字將原文譯成漢語結(jié)構(gòu)被動(dòng)句。

二、英語被動(dòng)句與漢語主動(dòng)句的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換

由于被動(dòng)結(jié)構(gòu)在漢語中應(yīng)用較少，故翻譯者在進(jìn)行英譯漢的過程中，時(shí)常會將原句中的被動(dòng)結(jié)構(gòu)通過語言改動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)結(jié)構(gòu)。主要有以下幾種方式：

第一種，英語被動(dòng)句向主謂結(jié)構(gòu)漢語主動(dòng)句的轉(zhuǎn)換。以原文中“His hair and clothes were whitened with snow”一句為例，楊譯本中為“他的頭發(fā)和衣服都被雪下白了”，方譯本中為“他的頭發(fā)和一幅，積了雪，變成白白的一片”。在楊的譯文中，“衣服被雪下白”這一被動(dòng)陳述方式被保留了下來，但不免給中國讀者以別扭之感。而與之相比，方的譯文將其改為“雪使衣服變白”這一主動(dòng)結(jié)構(gòu)，更加符合中國人的語用習(xí)慣。

第二種，英語被動(dòng)句向泛指人稱主動(dòng)句的轉(zhuǎn)換。以原文中“Hell love and hate equally under cover，and esteem it a species of impertinence to be loved or hated again”一句為例，楊譯本為“他把愛和恨都掩蓋起來，至于被人愛或恨，他又認(rèn)為是一種魯莽的事”，方譯本為“他愛，他恨，全都擱在他的心里；而且認(rèn)為假使再要人家愛他恨他，那就分明是一件不很體面的事兒”。在原文當(dāng)中并未給出“愛”和“恨”的具體實(shí)施者，此時(shí)方譯本中的“要人家愛他恨他”與楊譯本中的“被人愛或恨”相比，更加偏向于指向性，也更符合中國讀者的閱讀方式和思維方式[2]。

第三種，英語被動(dòng)句向“是……的”結(jié)構(gòu)主動(dòng)句的轉(zhuǎn)換。以原文中“The letter was finished and forwarded to its destination by a milk fetcher who came from the village”一句為例，楊譯本為“信還是寫了，而且是由村里來的送牛奶的人送到目的地去”，方譯本為“信還是寫了，是由村里來的一個(gè)送牛奶的給送過去的”。在這一句中，“信被送去”這一行為在兩種譯本中的表達(dá)方式大致相同。但來回閱讀幾次便可發(fā)現(xiàn)，楊的翻譯文本過于尊重原句結(jié)果，繼而變得有些“語無倫次”，對中國讀者的閱讀體驗(yàn)造成了一定障礙，而相比之下方的翻譯文本則要通順得多。

總結(jié)：

綜上所述，譯者將英語文學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臐h語結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換，對中國讀者閱讀體驗(yàn)的提升具有重要作用。分析可知，通過分析《呼嘯山莊》的楊、方兩版譯本，我們可以了解到英漢兩種語言之間的結(jié)構(gòu)差異。據(jù)此，翻譯者在進(jìn)行漢譯時(shí)，要遵循漢語的語用習(xí)慣，重視到語句的連貫性和通順性，以便實(shí)現(xiàn)英語文學(xué)的本土化傳播。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳婷婷，李紅梅. 文本分析模式視角下《呼嘯山莊》兩個(gè)中譯本的比較研究[J]. 語文學(xué)刊（外語教育教學(xué)），2013，（04）：50-51+61.

[2]仲亞娟. 從《呼嘯山莊》的兩個(gè)中譯本看語篇翻譯中的銜接意識[J]. 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2007，（03）：34-36.endprint