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        信息技術(shù)在中職酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究

        2018-01-30 19:43:09蔣克明
        考試周刊 2017年81期
        關(guān)鍵詞:中職信息技術(shù)

        摘要:隨著社會(huì)的快速發(fā)展,信息技術(shù)也得到迅猛發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于中職酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)中,不僅提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性,也提高了酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量和效率。當(dāng)然,在酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中,教師必須加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué),提高學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力,為學(xué)生日后就業(yè)奠定基礎(chǔ),提高學(xué)生的就業(yè)能力。

        關(guān)鍵詞:信息技術(shù);中職;酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)

        一、 引言

        信息技術(shù)在酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用給該專(zhuān)業(yè)教學(xué)注入了新的活力,同時(shí)也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),教師必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念和模式,豐富教學(xué)手段,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)制定教學(xué)方案,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

        二、 信息技術(shù)在中職酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀

        (一) 信息技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀

        如今,信息技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用于酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)中,信息技能也是酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生所必須具備的技能之一,學(xué)生只有通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)踐才能把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到日后的工作中,滿足不同客戶的實(shí)際需求,提高酒店的經(jīng)濟(jì)效益,推動(dòng)酒店的發(fā)展,這也是中職院校酒店管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)目標(biāo)。但是,在酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中,受到多種因素的影響,導(dǎo)致信息技術(shù)并未在酒店管理專(zhuān)業(yè)中得到完全普及,酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力比較低,無(wú)法滿足酒店發(fā)展需求。

        (二) 信息技術(shù)在酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)中應(yīng)用的必要性

        相比而言,中職院校學(xué)生的年齡比較小,自主學(xué)習(xí)的能力比較低,學(xué)生學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的熱情和積極性也比較低,無(wú)法真正參與到課堂教學(xué)中,而且酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)于注重理論知識(shí)的講解,課堂氣氛比較沉悶,無(wú)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,最終導(dǎo)致酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)效率比較低,無(wú)法實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。

        信息技術(shù)在酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用更符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,能夠吸引學(xué)生的注意力,充分發(fā)揮出學(xué)生在教學(xué)中的主體作用,進(jìn)而提高酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量和效率。隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,酒店行業(yè)也得到迅猛發(fā)展,這也為酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供了更多就業(yè)的機(jī)會(huì)。

        但是,酒店也對(duì)酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生提出了新的要求。中職院校酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)必須與酒店管理結(jié)合在一起,通過(guò)應(yīng)用信息技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)二者的完美結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。

        三、 信息技術(shù)在中職酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用對(duì)策

        (一) 加大信息技術(shù)的推行力度

        在信息時(shí)代,酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生不僅要具備信息理念,還必須具備信息應(yīng)用能力,體現(xiàn)出自身的價(jià)值。在新形勢(shì)下,酒店管理專(zhuān)業(yè)教師必須增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力,豐富教學(xué)模式,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)多媒體教學(xué)設(shè)備把酒店管理專(zhuān)業(yè)教材內(nèi)的知識(shí)通過(guò)多種形式展現(xiàn)給學(xué)生,還可以利用模擬軟件來(lái)提高學(xué)生的實(shí)踐能力。中職院校必須認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)中應(yīng)用的重要性,加大信息技術(shù)的推行力度。

        信息時(shí)代,酒店管理對(duì)于信息的需求比較大。中職院校酒店管理專(zhuān)業(yè)需要把理論教學(xué)和酒店管理實(shí)際聯(lián)系在一起,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)信息技術(shù)的重要性,積極參與到酒店管理專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)中。

        (二) 建立信息系統(tǒng)

        要想實(shí)現(xiàn)中職酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)目標(biāo),中職院校就需要利用信息技術(shù)建立內(nèi)部信息系統(tǒng),把各個(gè)部分連接在一起。中職院校也可以不定期舉辦一些酒店管理相關(guān)的操作模擬比賽,增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在比賽的過(guò)程中學(xué)生可以開(kāi)闊眼界,豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備,也可以互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì)。

        除此之外,中職院校也可以不定期邀請(qǐng)酒店管理人士或者相關(guān)專(zhuān)業(yè)教授來(lái)院校舉辦座談會(huì),讓學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),縮短與西方國(guó)家之間的差距。酒店管理專(zhuān)業(yè)教師也必須不斷學(xué)習(xí),提高自身接受新事物的能力,更好地滿足酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)需求。

        四、 結(jié)語(yǔ)

        既然酒店管理專(zhuān)業(yè)是中職教學(xué)中必不可少的課程,中職院校就必須認(rèn)識(shí)到開(kāi)展酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要性。如今,信息技術(shù)被廣泛應(yīng)用于酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)中,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性,進(jìn)而提高酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量和效率。

        中職院校必須加大信息技術(shù)的推行力度,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)信息技術(shù)的重要性,提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力,為日后就業(yè)奠定基礎(chǔ),提高就業(yè)能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。信息技術(shù)在酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用對(duì)于中職院校酒店管理專(zhuān)業(yè)教師的專(zhuān)業(yè)性和綜合素質(zhì)也提出了較高的要求,中職院校教師必須不定期參加培訓(xùn),多學(xué)習(xí),豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自身接受新事物的能力,進(jìn)而提高自身的專(zhuān)業(yè)性和綜合素質(zhì),更好地滿足酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)需求,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,促進(jìn)中職酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 劉瑩,袁天翔,王佳薇.信息化技術(shù)與中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)的整合研究——以酒店管理專(zhuān)業(yè)為例[J].信息與電腦(理論版),2017,(06):206-208.

        [2] 詹祥飛.信息技術(shù)在中職機(jī)械專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用[J].中國(guó)管理信息化,2016,19(02):230.

        [3] 梁嫘.淺談信息技術(shù)在中職計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用[J].職業(yè),2014,(12):107.

        作者簡(jiǎn)介:蔣克明,江蘇省常州市,溧陽(yáng)市天目湖中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。endprint

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